“誒？”

鳴人拖長(zhǎng)音調(diào)，撓了撓金燦燦的頭發(fā)，“可是我吃拉面的時(shí)候，明明查克拉很足啊！”

夜王的嘴角抽了抽。

他側(cè)頭看向佐助，發(fā)現(xiàn)自家弟弟正用看白癡的眼神盯著鳴人。

“這家伙，居然能一本正經(jīng)地說(shuō)出這么蠢的話?！?

佐助小聲嘀咕，忍不住又瞥了鳴人一眼。

雛田低著頭，手指對(duì)戳著：

“鳴人君...好帥氣...”

能這么自信地說(shuō)出錯(cuò)誤答案...

太厲害了...

教室后排，鹿丸趴在桌上嘆氣：“麻煩死了...”

這家伙的腦回路...

簡(jiǎn)直比老爹的將棋套路還難懂。

伊魯卡扶了扶額：“漩渦鳴人，下課留堂！”

“??？！為什么啊我說(shuō)！”

鳴人哀嚎著癱在座位上，活像一條失去夢(mèng)想的咸魚。

夜王望著窗外飄過(guò)的云，突然覺(jué)得這個(gè)世界的畫風(fēng)，果然還是熟悉的味道。

“誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題？”

這些剛?cè)雽W(xué)的孩子大多還處于玩鬧階段，對(duì)理論知識(shí)一竅不通。

伊魯卡環(huán)視一圈，見(jiàn)沒(méi)有人能夠解答，剛想開(kāi)口解釋，一只小手舉了起來(lái)。

“夜王同學(xué)，請(qǐng)回答。”

伊魯卡語(yǔ)氣中帶著一絲期待。

小家伙的變態(tài)實(shí)力他是見(jiàn)識(shí)了，不知理論知識(shí)方面，是否又會(huì)給自己帶來(lái)驚喜？

夜王站起身，聲音清晰而有力：“查克拉是精神能量與身體能量的混合產(chǎn)物，經(jīng)由結(jié)印引導(dǎo)可以轉(zhuǎn)化為各種忍術(shù)。

一般忍者通過(guò)全身的361個(gè)查克拉穴道釋放查克拉，而某些特殊血繼限界則擁有獨(dú)特的查克拉運(yùn)行方式。

例如日向的白眼，宇智波的寫輪眼，以及漩渦一族龐大的查克拉量?！?

教室里的孩子聽(tīng)到懵懵懂懂。

倒是伊魯卡非常驚訝。

這回答不僅準(zhǔn)確，還包含了連他都沒(méi)想到要提及的細(xì)節(jié)。

伊魯卡滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“非常正確。

夜王同學(xué)，你是怎么知道的”

夜王淡定地坐下：“書上看的?！?

實(shí)際上，這是前世追了700多集火影積累的知識(shí)。

全班安靜了一瞬。

“好厲害...“小櫻喃喃道。

“原來(lái)如此！“

丁次恍然大悟，又往嘴里塞了把薯片。

鹿丸睜開(kāi)半閉的眼睛：“麻煩...但比喻很準(zhǔn)確?！?

【叮！恭喜宿主完成裝逼，獲得同學(xué)們的崇拜，完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)100積分，崇拜點(diǎn)30】

“伊魯卡老師，其實(shí)剛才鳴人說(shuō)的也不算全錯(cuò)?！币雇踉俅伍_(kāi)口。

“誒？”

全班包括老師都愣住了。

“查克拉的生成確實(shí)和飲食有關(guān)?！?

夜王轉(zhuǎn)向鳴人，眨了眨眼，“特別是拉面里的碳水化合物，能有效補(bǔ)充身體能量。

所以鳴人說(shuō)吃拉面后查克拉變足...”

“對(duì)吧！我就說(shuō)嘛！”

鳴人瞬間復(fù)活，從座位上蹦起來(lái)。

伊魯卡目瞪口呆地看著夜王為鳴人解圍，手中的教案差點(diǎn)滑落。

鹿丸微微睜開(kāi)半閉的眼睛。

有意思的說(shuō)法……

小櫻雙手捧著臉，聲音都飄了起來(lái)：

“夜王君好溫柔啊...

不僅學(xué)識(shí)淵博，還這么照顧同學(xué)...”

啊啊?。?

這樣的男孩子也太完美了吧！

井野一把推開(kāi)小櫻：“喂寬額頭！

不準(zhǔn)你用那種眼神看夜王君！

他是我先看上的！”

井野內(nèi)心：這種成熟又溫柔的男生...

簡(jiǎn)直是我的理想型！

雛田低著頭，手指對(duì)戳著：“夜王君...

好帥氣...”

她的語(yǔ)調(diào)細(xì)如蚊吶，耳尖紅得快要滴血。

雖然鳴人君也很棒...

但是夜王君這樣體貼的性格...??！

我在想什么?。?

四周的女生們嘰嘰喳喳不停，大體都是對(duì)夜王的愛(ài)慕。

鳴人撓著頭，一臉困惑的看向坐在旁邊小佐助：“我說(shuō)...

她們?cè)趺赐蝗贿@么激動(dòng)??？”

佐助冷哼一聲，別過(guò)臉去，黑發(fā)下的耳尖卻有些發(fā)紅：“哼，誰(shuí)知道呢？一群膚淺的家伙。“

哥哥是我的...才不讓給你們...

夜王無(wú)奈地笑了笑，小女孩的反應(yīng)倒是出乎他的意料。

一個(gè)簡(jiǎn)單的回答居然能引起怎么大的效果，不愧是忍者世界，小孩子都那么早熟。

伊魯卡用力敲了敲黑板：“安靜！”

接下來(lái)進(jìn)入了正式教學(xué)模式。

十分鐘后

下課鈴適時(shí)響起，夜王在眾人驚訝的目光中走向鳴人：“要不要一起去吃拉面？

我請(qǐng)客?！?

鳴人湛藍(lán)的瞳孔猛地收縮，手中的鉛筆啪嗒掉在地上。

他瞪大眼睛，不敢置信望著夜王：“真的嗎我說(shuō)？”

除了伊魯卡老師，還是第一次有人主動(dòng)請(qǐng)我吃拉面。

鳴人偷偷掐了下自己的大腿，好痛！

不是做夢(mèng)！

記憶如潮水般涌來(lái)。

三歲的自己趴在積滿灰塵的窗臺(tái)上，眼巴巴望著樓下嬉鬧的孩子們。

當(dāng)他終于鼓起勇氣跑下樓時(shí)，迎接他的只有家長(zhǎng)們驚慌失措的拉扯和避之不及的眼神。

“為什么...

為什么大家都不愿意跟我玩呢？“

小小的鳴人很難過(guò)。

收回思緒，鳴人不自覺(jué)眼眶熱熱的：“那個(gè)...真的可以嗎？“

他聲音不自覺(jué)地發(fā)抖，手指緊張地絞著衣角，“我、我吃相很難看...

還會(huì)發(fā)出很大的吸溜聲...“

佐助急忙站起來(lái)，心中有些吃醋：“等等，哥哥！為什么要...”

夜王回頭露出神秘的微笑：“因?yàn)?..我也想知道，拉面是不是真的能增加查克拉呢?！?

其實(shí)心里真正的想法是：跟著主角說(shuō)不定能觸發(fā)隱藏任務(wù)。

即使沒(méi)有觸發(fā)也無(wú)所謂，看火影動(dòng)漫時(shí)，他還是很欣賞鳴人的。

再說(shuō)，不過(guò)是幾碗拉面而已，作為宇智波族長(zhǎng)的小兒子，身上的錢買幾百碗拉面都綽綽有余。

下午放學(xué)時(shí)分，夕陽(yáng)將木葉染成橘紅色。

“拉面~拉面~一樂(lè)拉面~加了叉燒的味噌拉面~“

鳴人嘴里還哼著不成調(diào)的歌，蹦蹦跳跳地跟在夜王身后，書包隨著他的動(dòng)作在背后一晃一晃的，活像只興奮的小狐貍。

“喂，吊車尾的，你能不能安靜點(diǎn)？“

小佐助鼓起腮幫子，大聲抗議道。

鳴人做了個(gè)鬼臉：“略略略~小不點(diǎn)佐助嫉妒我能和夜王大哥一起吃拉面~“

“誰(shuí)、誰(shuí)是小不點(diǎn)！我可是宇智波的天才！“

佐助氣得臉頰通紅，不知怎么了，就要沖上去教訓(xùn)鳴人一頓。

夜王眼疾手快地一把拎住佐助的后衣領(lǐng)，像提小貓一樣把他提了回來(lái)：