何林原本以為，經歷了上次的風波和家訪后，自己的高中生活會逐漸回歸平靜，沒有煩惱而來。

然而，事情的發展總是出人意料，一個意外，卻引來了“第二次班級大戰”

就在張老師家訪后的一個月后，學校宣布舉行一起重要的活動——“校園文化節”。

通過這次活動，不僅豐富學生們的課余生活，也在同時挖掘同學們的特長和潛力。

每個班級需要推選幾名同學參加不同的項目，比如藝術表演、書法比賽、演講比賽、美術比賽、演唱比賽等等。

何林對著書法一直有著濃厚的興趣，他的字跡工整，曾多次在校外書法比賽中獲獎。

因此，當班主任張老師在班會上宣布這次活動時，何林的心里燃起了一絲期待。

他想，這次或許是一個證明自己的好機會。

然而，何林的期待很快就被現實澆滅了。

班會結束后，張思涵走到何林的座位旁，語氣冷淡地說道

“何林，這次書法比賽我們班不打算讓你參加。”

何林愣住了，他抬起頭，看著張思涵那張嚴肅的臉，有些不敢相信自己的耳朵。

“為什么？我的書法水平不比別人差，而且上次的檢討書我也認真寫了，難道你還沒原諒我？”何林怒懟道。

張思涵冷笑了一聲，這不是原諒不原諒的問題。

張思涵又給我說了一大堆廢話，卻只記得她說過。

這次比賽關系到班級榮譽，我們不能冒險讓你這種不守規矩的人去參賽，你上次的事情已經給班級帶來了負面影響，我不能讓這種事再發生。

何林的心里一下子涌起一股怒火。

他站起身，直視張思涵的眼睛。

知道你這是什么嗎？

這明顯就是公報私仇。

張思涵只是敷衍一句，公報私仇？可笑。

上次的事情我已經道歉了，而且張老師也說過了，只要我改正錯誤，寫一份檢討書，就不會再追究，你憑什么還拿這個來壓我，你有什么資格來打壓我。

何林說完這句話，張思涵的臉色瞬間變得更加難看，她咬牙切齒地說道。

何林，你別忘了，我是班長，我有責任為班級考慮，就像你你這種人，這樣的學生，我信不過！

兩人之間的氣氛瞬間緊張起來，周圍的同學們都停下手中的事情，紛紛投來好奇的目光。

何林知道，不能在這里和張思涵大吵大鬧，否則只會讓事情變得更糟。

何林收了收自己的脾氣。

何林慢慢深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。

張思涵，你可以不信任我，但我不會放棄這次機會，我會證明給你看，我有能力為班級爭光。

說完，何林拿起書包，頭也不回地走出了教室。

這次的矛盾才剛剛開始。

何林回到家后，坐在書桌前，心情久久不能平靜，他就是想不通，為什么張思涵會如此針對他。

腦子里萌想了不好的預感。

難道她喜歡我？對我有好感？

我幻想了許多可能，卻被現實打敗了。

上次的事情雖然讓何林和張思涵的關系變得緊張，但在我認為，經過上次的檢討和反思，事情已經過去了。

然而，張思涵的舉動讓何林意識到，事情遠沒有結束。

何林打開電腦，開始搜索關于書法比賽的信息。

他發現，這次比賽不僅是校內選拔，優秀作品還有機會被推薦到市級比賽。

這對他來說是一個難得的機會，他不想就這么放棄。他決定，無論如何，都要爭取這個機會。

第二天，何林只是簡單的吃口飯，急匆匆的去往了學校。

何林來到學校，來到了辦公室門口，何林在門口徘徊了大概三分鐘。

何林一直在和自己打心理戰，他決定鼓起勇氣，走了進去

何林找到班主任張老師，也向他表達了自己的參賽意愿。

張老師聽了何林的訴求后，沉默了一會兒。

何林，我知道你書法水平不錯，但這次比賽確實很重要，班級需要一個穩定的表現。

張思涵是班長，她有自己的考慮，你也要理解。

何林的心一下子沉了下去，但何林沒有放棄自己的那種決心。

老師，我明白張思涵的顧慮，但我真的想參加這次比賽。

我可以保證，這次我一定會全力以赴，不會給班級丟臉。

張老師看著何林那堅定的眼神，猶豫了一下。

何林看見老師也陷入沉思了，他心里明白，可能上不了這次比賽了。

老師的一句話，打破了何林心里的僵局。

這樣吧，你先準備一份參賽作品，我看看再說。

何林聽到這話，心里燃起了一絲希望。

他立刻點頭答應，然后匆匆回到教室，開始準備參賽作品。

接下來的幾天，何林全身心投入到書法作品的準備中。

他每天放學后都會留在教室里練習，他一刻都不敢放松。

知道自己沒有太多時間比賽準備時間，必須在短時間內拿出一份高質量的作品。

然而，就在何林準備得熱火朝天的時候，張思涵卻在暗中使絆子。

她找到班里的其他同學，試圖說服他們聯合反對何林參賽。她對同學們說：何林上次的事情大家都看到了，他不守規矩，這次比賽關系到班級榮譽，我們不能讓他去冒險。

班里的同學們聽了張思涵的話，紛紛點頭，他們對何林的印象還停留在上次的“叛逆”事件上，沒有人愿意冒險支持他。

張思涵見同學們都被說服了，心里暗自得意，她覺得，這次何林肯定沒辦法參賽了，卻沒想到，對于機智的何林，怎么會被這件事打敗。

幾天后，他拿著自己寫的一張認真的紙張，興致沖沖地來到張老師的辦公室，還在乞討老師能幫他爭取參賽機會。

然而，當他走進辦公室時，卻看到張老師和張思涵正在談話。張思涵看到何林進來，臉上露出一絲冷笑。

老師，我已經準備好了參賽作品。

何林將作品遞給張老師，語氣中帶著一絲期待。

張老師接過作品，仔細看了看，然后抬起頭，對何林說道。

何林，你的作品確實不錯，但這次比賽關系到班級榮譽，我不能輕易做決定。你先回去吧，我會再考慮的。

何林心里一沉，他知道張思涵肯定在背后使了什么手腳。

他不甘心就這么放棄了，于是說道。

老師，我知道大家對我的印象不好，但我真的想證明自己，這次比賽對我來說很重要，我希望您能給我一個機會。

張老師嘆了口氣，沒有說話。張思涵則在一旁冷笑道。

“何林，你別太天真了。這次比賽不是你一個人的事，而是關系到整個班級。”

何林聽到這話，心里的怒火一下子被點燃了。

他盯著張思涵的眼睛，大聲說道：

你這是公報私仇！你根本就不是為班級考慮，而是想借機打壓我！

張思涵的臉色瞬間變得難看，她憤怒地說道。

何林，你不要血口噴人！我是班長，我有責任為班級考慮。

何林立馬回懟道：別以為，你是個班長，就可以隨便指揮，在班級里，不就是個職務嗎，還以為真怎么回事了，而且，我再警告你，別沒事找事。

兩人之間的氣氛瞬間緊張起來，老師們紛紛過來勸他們。

張老師見狀，趕緊站起身，試圖緩和氣氛：好了，好了，你們都冷靜一下，何林，你先回去，你先試試。

何林氣呼呼地走出辦公室，心里滿是不甘，但他不會輕易放棄這次比賽。

接下來的日子，何林就一直忙著參賽作品的呈現。

經過了幾次，何林獲得了參賽的名額。