此時，上次開學典禮主持的老師，和正在回學校的封冕撞個正著。

“你就是新來的那個封老師？”那個人率先發話。

“這就是誦讀新世界的那人…”封冕內心暗想著，思考如何回應他。

短暫的思索后，封冕臉上迅速堆起職業性的微笑，“是，我是封冕，您是？”他刻意表現出一副初來乍到，對眼前人毫無所知的模樣，試圖先摸清對方的意圖。

“哦，我是之前開學典禮主持的老師，是教務處主任。我聽葉樸老師提起過你。”那人微微瞇起眼睛，上下打量著封冕，眼神中透著審視與探究，仿佛想要看穿他的內心。

“葉樸老師？”封冕心中微微一震，一些不好的想法接踵而來。

“對啊，就是你教的四班的班主任，那個陽光老頭。”主任笑著回答，可是背后似乎還藏著深意。

封冕心中警鈴響起，還是維持著自己的微笑，“原來是葉老師提到過我，想必是我工作上有做得不到位的地方，讓葉老師費心了。”封冕小心翼翼地回應著，試圖從主任的話語中探尋更多信息，同時又不讓對方察覺到自己的警惕。

“倒也不是說你工作有問題。”主任擺了擺手，眼神卻始終沒有從封冕身上移開，“就是覺得你這個年輕人很有意思，行事風格挺與眾不同。葉老師說你平時挺低調，喜歡自己琢磨事兒。”主任的語氣看似隨意，卻如同利刃一般，剖析著封冕的內心。

封冕心中暗自思量，葉樸老師怎會無端向這人提及自己。難道葉樸老師與這個組織也有牽連？這個想法如五雷轟頂，但他依舊穩住心神，笑著說道：“我這人就這點愛好，喜歡自己鉆研，在旁人看來就有些孤僻了。”

主任微微點頭，目光閃爍，“年輕人有鉆研精神是好事，但有時候，可能會給自己招來不必要的麻煩。學校里錯綜復雜，大家還是住在同一片天空，還是要一起努力的，你說是吧？”封冕察覺到主任話里有話，心中愈發警惕，同時對葉樸老師的懷疑也愈發加深。他不動聲色地回應道：“主任說得是，我以后會注意的。還得多虧您和葉老師的指點。”封冕刻意加重了“葉老師”三個字的語氣，觀察主任的反應。

主任依舊面帶微笑，只是那笑容似乎多了一絲的得意，“那就好。對了，明天教師大會，可別忘記了。”說完，主任拍了拍封冕的肩膀，便轉身離去，留下封冕站在原地，心中思緒萬千。

封冕望著主任遠去的背影，心中的疑惑和不安如潮水般涌來。他怎么也沒想到，一直以來看似和善可靠的葉樸老師，此刻竟因為主任的一番話，在他心中蒙上了一層厚厚的陰影。

帶著滿心的疑慮，封冕匆匆回到辦公室。他坐在辦公桌前，雙手撐著頭，陷入了深深的思考。如果葉樸老師真的與這個組織有關，那他之前所做的一切，與自己的交談，是否都是一場精心策劃的騙局？葉樸老師平日里的言行舉止，又不像是那種心中有鬼之人。封冕在信任與懷疑之間苦苦掙扎，憑自己特工的素養，竟然理不出半點頭緒。

辦公室里安靜得只能聽到他沉重的呼吸聲，封冕知道，在沒有確鑿證據之前，一切都只是猜測。但這個猜測化為一根尖刺，駐扎在他心里，讓他無法再像從前一樣毫無保留地信任葉樸老師。

正正好好，葉樸剛和秦老師剛好在天臺說完了話，來到了封冕的辦公室。葉樸臉上依舊帶著平日的笑容，只是眼底還殘留著與秦老師交談后的凝重，他努力掩飾著，不想讓封冕察覺。

“嘿，封冕，在想啥呢？”葉樸大大咧咧地走進來，一屁股坐在旁邊的椅子上，試圖用輕松的語氣打破這略顯沉悶的氛圍。

封冕抬起頭，看著葉樸，心中五味雜陳。此刻的他，每一個眼神、每一句話都像是帶著試探。“沒什么，就琢磨些教學上的事兒。”封冕擠出一絲笑容，回答道。他一邊說著，一邊暗中觀察葉樸的表情，試圖從他細微的神態變化中找出破綻。

“教學上有啥難題，盡管說，咱們一起商量商量。”葉樸拍了拍封冕的肩膀，表現得極為熱絡。然而，封冕卻覺得這一拍，仿佛帶著某種未知的意圖。

“嗯，其實也還好。就是最近感覺學生們狀態有點不太對勁，我在想是不是教學方法得調整調整。”封冕含糊地回應著，他不想過早暴露自己的懷疑，決定先旁敲側擊。

“學生狀態不好？我也有這種感覺。”葉樸皺了皺眉，臉上流露出擔憂的神情，“最近學校里好像暗流涌動，也不知道是不是和這個有關。”葉樸看似不經意地提起，實則也在試探封冕的反應。

封冕心中一動，“暗流涌動？葉老師，你這話怎么說？難道你發現了什么？”封冕裝作好奇的樣子，追問道，同時緊緊盯著葉樸的眼睛，試圖捕捉到一絲異樣。

葉樸微微沉吟，心中權衡著是否要對封冕透露一些信息。他覺得封冕雖然行事神秘，但一直以來并無惡意，而且自己與秦老師的計劃或許也需要封冕的幫助。“實不相瞞，我覺得學校現在不是很太平啊。”葉樸決定繞彎地透露一點，觀察封冕的反應。

封冕心中一凜，表面上卻故作驚訝，“啊？你是怎么發現的？”封冕的語言有些急切，想知道葉樸到底知道了多少信息，以及他是否真的與組織有關。

葉樸看著封冕的反應，心中也在思索。他覺得封冕的驚訝不像是裝出來的，好像不知道現在的情況。“我也是偶然發現一些事情，具體情況還不太清楚。”葉樸含糊其辭，決定暫時保留一些關鍵信息。

封冕心中有些失望，葉樸的回答并沒有解開他心中的疑惑。他猜忌，葉樸在試探他，目前絕對不能坦誠相待的交流。

葉樸察覺了封冕的不對勁，內心也起了疑慮，平時說話的氣場和現在大相徑庭。

而葉樸老師的真實立場，依舊如同迷霧中的幻影，難以捉摸，二人之間便出現了一道透明的障壁，雙方可以看到對面，卻不知道距離多遠…

上課鈴打破了現在的氛圍，葉樸要去其他班教學，草草的道別后留下沉重的封冕。

于蒼和李士軒回到了座位，二人很開心地拿著甜筒品嘗。

“喂，上課了都。”任衍很低沉的警醒二人，維護接下來語文課的紀律。

“果然不一樣啊，每次語文課他都假惺惺的奉承秦老師，看來馴化的挺成功呀。”孟湘不耐煩的給鄭浩吐槽，內心的怨氣堆積如山。

“就是就是，先回座位吧，不然他又要叫了。”鄭浩憤憤不平的回答。

班里被任衍維持的很安靜，但是上課兩分鐘了都不見秦老師。

班里被任衍維持的很安靜，但是上課兩分鐘了都不見秦老師。就在同學們開始交頭接耳時，教室門緩緩被推開，秦老師走了進來。

只見她腳步虛浮，臉色蒼白如紙，梳理整齊的頭發有些凌亂，幾縷發絲垂落在臉頰旁，襯得她神情憔悴，眼神空洞，像是無法定焦，往日里的銳利與自信消失得無影無蹤，取而代之的是深深的迷茫與恐懼。

任衍見狀，心中一緊，立刻迎上前去，關切地問道：“秦老師，您怎么了？是不是身體不舒服？”他的聲音中滿是擔憂，眼睛緊緊盯著秦老師。

秦老師沒有立刻回答，只是微微搖了搖頭，像是在努力讓自己清醒過來。過了好一會兒，她才用干澀沙啞的聲音說道：“沒事，我們開始上課吧。”然而，她的聲音顫抖得厲害，顯然在極力掩飾著內心的不安。

任衍有些不放心，還想再說些什么，但看到秦老師已經緩緩走向講臺，只好作罷，默默回到自己的座位。

秦老師站在講臺上，拿起課本的手微微顫抖，翻頁的動作十分遲緩。她張了張嘴，想要開始講課，卻發現喉嚨像是被什么東西哽住了，一時間竟發不出聲音。

同學們都察覺到了秦老師的異樣，于蒼看著李士軒，想聽聽他的想法，李士軒聳了聳肩，眼神也流露著不解。

教室里彌漫著一股緊張而壓抑的氣氛。于蒼皺著眉頭，擔憂地看著秦老師，有點擔心是不是發生了什么大事。孟湘和張奕媛對視一眼，眼中都充滿了疑惑。

任衍更是坐立不安，他的目光始終沒有從秦老師身上移開，心里充滿了關切與焦急。終于，秦老師深吸一口氣，艱難地開始講課，她的聲音飄忽不定，講解磕磕絆絆，狀態特別的不對頭。

在講課的過程中，秦老師的思緒似乎常常游離，目光時常空洞地望向窗外，仿佛陷入了某種痛苦的回憶或沉思之中。每當這時，任衍都會忍不住提醒她：“秦老師，您看……”秦老師便會猛地回過神來，歉意地朝同學們笑一笑，然后繼續講課，但很快又會再次陷入恍惚。

這堂語文課，就在這種異樣的氛圍中艱難地進行著，每一個同學都能感覺到，秦老師像是變了一個人，這背后究竟又有何變數……