前言

近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新常態(tài)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)造奇跡的同時(shí),逐漸暴露出瓶頸難以破除、發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪^(qū)域矛盾難以協(xié)調(diào)、地理差異明顯等問(wèn)題。如何進(jìn)一步推動(dòng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)型升級(jí)、如何從要素驅(qū)動(dòng)和投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等,成為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要課題。

中國(guó)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐成為對(duì)經(jīng)濟(jì)管理理論進(jìn)行檢驗(yàn)、完善的鮮活素材。充分發(fā)揮高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的作用,形成可持續(xù)、高競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在需求。與此同時(shí),習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作,對(duì)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)新時(shí)代復(fù)合型人才具有重要而深遠(yuǎn)的意義。為了更好地服務(wù)國(guó)家重大需求,北京大學(xué)光華管理學(xué)院自2012年起精心打造“沃土計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)與地方政府、企業(yè)對(duì)接建立合作關(guān)系,組織學(xué)生深入基層,在專業(yè)教師指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為地方發(fā)展建言獻(xiàn)策,致力于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有機(jī)融合。

“沃土”二字意為植根于中國(guó)大地,植根于基層社會(huì)的肥沃土壤。“沃土計(jì)劃”一方面旨在增進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解,將課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化,培養(yǎng)面向中國(guó)、面向未來(lái)的富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新人才;另一方面旨在充分發(fā)揮光華管理學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)深入實(shí)地調(diào)研,形成較為成熟的研究成果,聚合多方之力打造青年智庫(kù),立足中國(guó)實(shí)際、研究中國(guó)制度、講好中國(guó)故事、解決中國(guó)問(wèn)題。

2018年5月,習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)青年學(xué)生“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”“知行合一,做實(shí)干家”。同年,北京大學(xué)學(xué)生思想政治實(shí)踐課程正式啟動(dòng)。在全校思想政治實(shí)踐課程建設(shè)總體框架下,光華管理學(xué)院依托“沃土計(jì)劃”品牌,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提升協(xié)同配合,完善課程體系,優(yōu)選實(shí)踐基地,充實(shí)資源保障,持續(xù)將“沃土計(jì)劃”思想政治實(shí)踐課程打造成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的價(jià)值引領(lǐng)工程。

自2020年起,“沃土計(jì)劃”為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)均配備了1～2位專業(yè)教師,他們帶領(lǐng)學(xué)生一同前往實(shí)地提供學(xué)術(shù)指導(dǎo),同時(shí)面向?qū)W院碩博研究生群體甄選實(shí)踐團(tuán)助教,要求助教必須具備黨員身份,以將思想政治教育落到實(shí)處。 2020年夏天,受新冠肺炎疫情影響,國(guó)內(nèi)多地收緊防控政策。為了優(yōu)化參與體驗(yàn),學(xué)院克服多重困難,積極爭(zhēng)取有利條件,利用多媒體等技術(shù)手段,確保實(shí)踐活動(dòng)如期開(kāi)展。

十年來(lái),“沃土計(jì)劃”經(jīng)歷了從暑期社會(huì)實(shí)踐到思想政治實(shí)踐課程的轉(zhuǎn)型,項(xiàng)目運(yùn)行日益規(guī)模化、體系化、專業(yè)化。

從“1”到“19”,實(shí)踐基地?cái)?shù)量不斷增加。 2012年,“沃土計(jì)劃”首次落地廣東揭陽(yáng);經(jīng)過(guò)4年試點(diǎn),“沃土計(jì)劃”實(shí)踐基地?cái)?shù)量在2016年增加到5個(gè);2017年突破10個(gè)。截至2022年2月,“沃土計(jì)劃”已建成19個(gè)實(shí)踐基地,遠(yuǎn)超北京大學(xué)對(duì)基地?cái)?shù)和本科新生數(shù)1 ∶ 15的目標(biāo)要求,北起河北、南至廣東、西抵青海、東達(dá)山東,覆蓋全國(guó)14個(gè)省級(jí)行政區(qū),其中既有革命老區(qū),又有改革開(kāi)放前沿地帶,既有工業(yè)園區(qū),又有鄉(xiāng)村振興一線,讓學(xué)生們有充分的機(jī)會(huì)將“光華思想力”帶到更廣闊的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野。

從“不足20”到“突破200”,覆蓋學(xué)生范圍逐年擴(kuò)大。近年來(lái),在學(xué)院的精心設(shè)計(jì)與周密組織下,“沃土計(jì)劃”日益受到學(xué)生青睞。從最初少數(shù)同學(xué)自愿參與,到學(xué)院本科生全體投入,越來(lái)越多的同學(xué)利用暑期走進(jìn)基層,貢獻(xiàn)青春力量。同時(shí),越來(lái)越多的碩博研究生也加入隊(duì)伍,實(shí)踐團(tuán)組成趨向多元化。

從“無(wú)”到“有”,全員參與的項(xiàng)目支持團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成形。學(xué)院充分整合教學(xué)科研、學(xué)生工作等多部門(mén)力量,打通第一和第二課堂,邀請(qǐng)各系教授擔(dān)任實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)教師,前期為學(xué)生們提供背景研究、研究方法方面的指導(dǎo),并帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展實(shí)地參訪,通過(guò)不斷的交流討論,確定調(diào)研方向和方案,后期指導(dǎo)學(xué)生們?cè)趯?shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上完成實(shí)踐報(bào)告。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任指導(dǎo)教師,教授、輔導(dǎo)員、碩博研究生與實(shí)踐基地齊心協(xié)力,努力創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)踐育人環(huán)境。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,同時(shí)也是“沃土計(jì)劃”正式開(kāi)展的第十個(gè)年頭。為了系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)踐成果,更好地發(fā)揮青年智庫(kù)作用,我們匯總整理了2018—2020年“沃土計(jì)劃”思想政治實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告,受篇幅所限,本書(shū)選取了其中具有代表性的課題和章節(jié),按照不同主題以案例形式呈現(xiàn)。由于原始報(bào)告成文時(shí)間不一以及學(xué)生們的能力有限,如有不妥之處,敬請(qǐng)廣大讀者諒解。

本書(shū)編委會(huì)

2022年9月