在前面，我沒有討論到美德本質的愛情，讀者或者不免要懷疑。我曾以為“愛情”和“知識”兩者是正當的行動所不可缺少的東西，但我在討論道德教育中卻沒有論述到愛情，我所以如此，因為我認定真正的愛情是由待遇兒童得法自然而然所產生的結果，而不是可以指定一定的方法所能養成的。兒童從十歲或十二歲到發情期（男孩十四歲女孩十二歲）缺乏愛情，絕對不是逆施而加以強迫所能成功的。在青年期中，他表示同情的機會比較成人缺少，...