第二章　實驗室組成要素與風(fēng)險因素識別

近年來，隨著實驗室、高校科研人員和學(xué)生數(shù)量的增加，科研和教學(xué)任務(wù)也逐漸增加，實驗產(chǎn)生的固體廢棄物、廢水和廢氣不斷增多，實驗室安全事故時有發(fā)生，實驗室風(fēng)險危害識別和潛在因素識別就顯得尤為重要。