第62章 歷史-學業-成長-足跡3 深情的期待
- 學子園丁生活鮑博的美麗人生
- 鮑博老師
- 1454字
- 2025-05-17 15:45:08
隨著高三年級畢業典禮的落幕,2004級高三文科A班的全體同學,迎來了高中學業生涯的完美句點。窗外,蟬鳴嘶嘶,似乎在竭力挽留著這逝去的時光;屋內,空氣中彌漫著淡淡的粉筆灰和舊書頁的味道,夾雜著即將離別的不舍。墻上掛著的勵志標語和同學們的笑臉照片,記錄著師生共同度過的點點滴滴。這是最后一節班會課,實業教師鮑博,為這群莘莘學子們,主持了一場畢業的勵志講話。
教室里鴉雀無聲,同學們端坐在講桌前,聚精會神地傾聽實習教師鮑博那充滿激情的勵志講話。鮑博在講臺上鏗鏘有力地說道:“同學們好,有句話說得好,‘十年寒窗無人問,一朝成名天下知’。多少年來,我們中的一些人把學習當作了謀求功名利祿的‘敲門磚’,卻忽視了學習的本質——啟迪智慧,提升道德,掌握生存發展的技藝,為個人、家庭、社會謀福利。“
“一些同學因為升本科無望,就放棄了學習,對學習產生了厭倦和抵觸情緒,覺得學習沒有意義。難道升入大學本科,就是我們人生的終極目的嗎?不,專科、高職甚至中等職業技術學校畢業的學生,只要盡其所能,擅其所長,同樣可以為社會做出突出貢獻,成就一番大事!”
“也有些同學因為看到在現實中,一些低學歷的人群創業成功,人生開掛,而高學歷的人群反而成為低學歷人群的打工仔,心理上覺得不平衡,萌生了‘學習無用’的想法。這同樣是不科學的!那些所謂的差生,在學校里未學好的知識,經歷了現實生活的痛苦磨難,在社會上同樣要補齊。而高學歷人群如果只死學課本知識,不知變通,缺乏社會實踐經驗,同樣也會經受生活的磨難!”
“魯迅先生有句名言:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光!”
“你們的未來,無論是選擇在大學繼續深造,還是投入到社會的大舞臺,我相信,只要心中有夢,都能活出屬于自己的那份不一樣的精彩!”
教室里爆發出一陣熱烈的掌聲,如同夏日的熱浪,溫暖而振奮人心。班長和副班長,一位英俊的男孩和一位溫婉的女孩,手捧著精心挑選的鮮花,緩步走向講臺。步伐莊重而又穩健,透露出深深的敬意;眼神溫柔而又明亮,充滿了無盡的感激。手中的鮮花鮮艷奪目,這不僅代表著學生們對班主任老師三年來辛勤耕耘的由衷感謝,也凝聚著對實習教師鮑博一個月來無私奉獻的深深敬意。
鮑博同學的教育教學實習工作順利結束,他重新回到了濱海師范學院的校園。在這大學生涯的最后時刻,他終于克服困難,順利通過大學英語四級考試。他順利通過畢業論文答辯,所寫的論文也被評為優秀畢業論文,鮑博同學也被評為學院歷史系的優秀畢業生,他通過不懈的堅持和努力,最終收獲了成功的喜悅!
在濱海師范學院歷史系的畢業典禮上,歷史系黨組書記李樹基的話語如同春風拂面,溫暖而又鼓舞人心:“聚是一首歌,散作滿天星。我們相聚在這里,是緣分的安排;當我們揮手告別,各奔前程時,心中同樣涌動著幸福的感覺。大學畢業了,你們的人生即將翻開新的篇章。無論是選擇繼續深造,攻讀研究生;還是投身于中小學的教育事業,或是進入各行各業,或是勇敢地自主創業,我相信,‘條條大路通羅馬’。每一條道路,只要心中有夢,只要堅持不懈地奮斗,我們的人生都能同樣精彩!”
隨著汽笛一聲悠長的鳴響,鮑博同學踏上了歸鄉的列車。在升城、在齊州、在濱海,在這片充滿溫情的土地上,銘刻著他難以忘懷的成長足跡。他那長達十五年的學生生涯,以及四年的大學歷史學術之旅,如今都畫上了一個完美的句點。他抬頭凝望車窗外,蔚藍的天空中幾朵白云悠然飄過,陽光灑滿大地,微風輕拂面頰。對于未來,鮑博的心中不僅充滿了自信,更涌動著一份深情的期待!