第二天上課，暈菜就犯了嚴重錯誤，錯到必須請家長來學校協同解決問題。

語、數、英三門作業，暈菜兩門沒有完成。只有班主任的語文作業，寫了篇亂七八糟不搭調的作文，他的作文補習班簡直白白上了。暈菜敢于犯這等“前不見古人后不見來者”的逆天錯誤，簡直是“老虎頭上打蒼蠅”有點膽大妄為。

班主任胡老師，被可愛極了的童鞋（同學）們諧音為虎老師，此時瞪著嚇人的虎眼，插著圓潤的肉腰，提著寬闊的音域，洪亮的聲音震得教室后面學習墻上的稿紙“嘩嘩”響，那陣勢，像開著窗戶吹進來的妖風。

“怎么回事？我二十多年教齡了，沒有見識過你這樣乖的寶貝兒，是不是過糊涂了，以為今天是星期天，嗯？”虎老師發火了，暈菜等著美事臨頭吧。

聽了虎老師的問話，暈菜閉嘴搖頭，不知道辯解，也沒有什么反應，估計這次徹底暈了。都被老師榮耀地稱為寶貝兒了，他還找得著北嗎！

“到底什么原因不寫作業？”虎老師開始撬動暈菜的虎嘴。

暈菜眨著鏡片后面的小眼睛不說話，估計沒有聽懂，腦子不知飛向宇宙還是穿越古代了。

“不寫作業也不說話，用沉默抵抗我，成心氣人是不是？”虎老師怒吼：“把家長叫來，即刻！取電話卡大廳打電話，蘇綸陪他去。”

“若是我家孩子，我早大嘴巴子扇你了。”

大嘴巴子能扇人？聽了這話，蘇綸不明白老師到底用手扇還是用嘴扇。

“誰把書包、課本扔一地，怎么不放位兜里。”虎老師的眼睛像雷達，光波普照教室每一個角落。

“老屎（老師），臥不止圍兜在吶立（老師！我不知位兜在哪里）。”聽了這奇怪的口音，全班同學哄堂大笑。不知道位兜在哪里，天上飛來的孩子，是地球人嗎！虎老師今天快背過氣了。她無奈地搖搖頭，望了一眼在全班的哄笑下羞紅了臉，剛剛轉學來的外地小姑娘，對她身邊的同學說：“告訴她位兜是什么，在哪里。”

這種日常知識也要普及，老師的心都快操碎了！虎老師在心里哀嘆著自己。

蘇綸陪著暈菜到學校的公用電話亭打電話。

暈菜拿起電話說：“爺爺，到學校來，即刻。”說完，他果斷掛斷電話。暈菜深刻地記住了老師命令中的即刻這個詞。

“怎么沒有聲音呀，奇怪！”暈菜自言自語。

“撥號了嗎？我好像沒有看見你撥號。”蘇綸疑惑自己沒有看清楚，所以不敢完全斷言。

“真的沒有撥號，關帝廟夫人——慌了神了”。暈菜笑著撓頭發，他居然還能笑出來，蘇綸簡直佩服他。

暈菜繼續命令爺爺即刻來。蘇綸奇怪。

“為什么不給你爸你媽打電話？”

“記不清他們手機號，只記住爺爺家的，從小讓背一直沒有忘。再說，我媽媽大學老師特別忙，我爸爸搞科研更忙。”

“噢！原來你爸爸是大忙你媽媽是二忙呀！二個忙不能來，到底讓誰來？你爺爺還是你爸爸？”

“你爸你媽才二忙呢！爺爺會給我爸爸打電話，他們誰來都可以。”

暈菜的電話打完后不久，暈菜的家長來了。

虎老師對蘇綸說：“去我辦公室，拿著你的作業，帶著你同桌，告訴他家長，留了什么作業，他家寶貝做了多少。”今天，蘇綸總被虎老師榮耀地重用，顯得格外忙碌。

蘇綸抱一堆本，帶領暈菜走進辦公室。一進門，向坐著的一位頭發花白、滿嘴胡須的人禮貌地鞠躬說：“爺爺好！”

爺爺面對蘇綸和藹地微笑，從他的表情里絲毫看不出暈菜犯了什么嚴重錯誤，他似乎不是被老師叫到學校解決問題，而是隨便過來坐坐。這件事情若是換了蘇綸媽媽，她定會舉起飛掌，來個響亮的大耳切瓜。蘇綸悲哀地想。

蘇綸給暈菜的爺爺交代作業后，帶著暈菜走出辦公室。

暈菜在走廊里一臉不滿地對蘇綸說：“那是我爸爸，你干嘛叫他爺爺呀，應該叫叔叔，你真糊涂！”

暈菜居然指責蘇綸糊涂，逆天了！

“憑什么說我糊涂？明明聽見你給爺爺打電話，像變魔術似的換人。再說，你也沒有對我說那是你爸爸，誰能知道？”蘇綸被暈菜批評，當然不滿。

“你爸爸這么老，你爺爺要多么老。”

“我爺爺跟我爸爸差不多一樣老。”暈菜認真地說。

暈菜不僅腦子壞了，眼睛似乎也不太靈敏，感覺自己的爸爸和爺爺一樣老，這孩子有點神道。蘇綸想。

“作業寫那么少，你可真牛。”

“寫到半夜。你知道我上那么多補習班，有的作業確實想不起留什么，隔兩天，我都忘了。”暈菜痛苦地舉著兩個手指頭。

“你不會記本上？你媽媽給你報那么多班，瘋了！你腦子裝得下那么多東西嗎？”

“忘了記本上。你媽媽才瘋呢，我媽媽極正常。”

聽了暈菜的話，蘇綸懶得再搭理他。兩個人一同走進教室。