就在短短一分鐘之前，江逸風(fēng)的目光就沒從身旁的新同桌身上移開過。他瞧著這個(gè)女生，模樣兒確實(shí)出眾，可打從坐下，就跟丟了魂兒似的，一直傻愣愣地發(fā)呆，眼神都直了。

誰能想到，接下來女生的舉動(dòng)，讓江逸風(fēng)差點(diǎn)沒忍住笑出聲。只見她悄悄從口袋里掏出手機(jī)，腦袋壓得低低的，在桌下偷偷擺弄起來。

妥了！原來還是個(gè)“同道中人”。只是這手法，實(shí)在太生疏了，就她這姿勢(shì)，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師只要稍稍一留意，保準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)。

“手機(jī)……可不是這么玩的。”

正低頭打字的蘇妙言聽到這話，手上動(dòng)作一停，滿臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭看向他，一時(shí)間沒反應(yīng)過來他啥意思。

眨眼間，蘇妙言瞧見了一幕讓她驚掉下巴的事兒。身旁這位同桌，眼睛緊緊盯著黑板，右手握著筆在筆記本上“唰唰”地快速記錄，左手卻在桌下靈活地單手操作著手機(jī)。

這……這也太厲害了！竟然能單手盲打九宮格，而且速度還這么快！

蘇妙言震驚得瞪大了眼睛，死死地盯著眼前這神奇的場(chǎng)景。就在她還沉浸在震撼之中時(shí)，同桌把手機(jī)遞到了她面前。蘇妙言定睛一看，上面有一行字：

【同學(xué)，你剛才玩手機(jī)的樣子，太容易被老師發(fā)現(xiàn)了，玩手機(jī)可千萬別一直低頭！】

語句流暢自然，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都用得恰到好處。見識(shí)了這令人驚嘆的單手盲打，再看到這句話，蘇妙言心里滿是佩服，同時(shí)還涌起一股暖流，沒想到同桌人這么貼心。

“謝謝。”

“小事兒，其實(shí)我……”

蘇妙言話還沒說完，江逸風(fēng)動(dòng)作極快地把手機(jī)抽了回去，順帶還拿走了她的手機(jī)。

這一切發(fā)生得太過突然，蘇妙言完全沒反應(yīng)過來是怎么回事。等她回過神，耳邊傳來同桌壓低聲音的叮囑：

“噓……班主任來了。”

啊？這是什么意思？班主任要來了？蘇妙言趕忙望向走廊邊的窗戶，可外面空蕩蕩的，根本沒瞧見任何人影。她剛要張嘴詢問，就在這時(shí)，一道身影“嗖”地一下出現(xiàn)在窗邊，正是之前領(lǐng)她進(jìn)教室的趙老師，也就是她以后的班主任。

不會(huì)吧？班主任真的來了？可他……他是怎么知道的？

太詭異了！這事兒透著一股說不出的古怪！

蘇妙言還沒來得及弄清楚眼前這狀況，同桌就被班主任叫出了教室。望著他的背影，蘇妙言的直覺告訴自己，這個(gè)男生身上肯定藏著不為人知的秘密！

......

“江逸風(fēng)。今天來的這位轉(zhuǎn)校生，那可不是一般人，你可千萬別在她面前搞出什么亂子。”趙老師一臉嚴(yán)肅，語重心長地說道，“你一定要把老師的話牢牢記住，千萬千萬……別在她跟前鬧出任何幺蛾子。”

江逸風(fēng)輕輕抿了抿嘴唇，神色認(rèn)真地回答道：“趙老師您放心，雖然我學(xué)習(xí)成績不咋樣，但我這人一向老實(shí)本分。”

“好！有你這句話，老師就放心了。”趙老師欣慰地笑了笑，接著又說道，“蘇妙言同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常出色，你要是有什么不懂的地方，盡管去問她，她可比好多老師都厲害，別不好意思，大膽問就行。”

“哦……”江逸風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻沒把這事兒當(dāng)回事，他一心只想著趕緊摸魚，好多攢點(diǎn)摸魚積分去抽獎(jiǎng)呢。

“報(bào)告！”

“進(jìn)來吧。”

隨著江逸風(fēng)走進(jìn)教室，蘇妙言抬起頭看向他，這個(gè)渾身散發(fā)著神秘氣息的男生。

“同學(xué)……剛剛班主任找你做什么呀？”見江逸風(fēng)回到座位上，蘇妙言小心翼翼地壓低聲音，輕聲問道。

然而江逸風(fēng)只是對(duì)著她做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，然后把手機(jī)還給了她，又指了指自己桌上攤開的課本，便不再理會(huì)她了。

一時(shí)間，蘇妙言心里充滿了羞愧，她為自己打擾到別人學(xué)習(xí)而感到深深的自責(zé)。

在這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，又受到身邊這位看似上進(jìn)的同桌的影響，身為超級(jí)學(xué)霸的蘇妙言，內(nèi)心突然涌起一股強(qiáng)烈的對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。她從書包里拿出一本關(guān)于高等數(shù)學(xué)的教材，全神貫注地認(rèn)真翻閱起來，還時(shí)不時(shí)地在紙上寫寫畫畫，進(jìn)行著各種公式的推導(dǎo)和計(jì)算。

這時(shí)的江逸風(fēng)表面上看起來正聚精會(huì)神地聽著課，可實(shí)際上他的思緒早就飄到了九霄云外。雖說他現(xiàn)在這樣也算是在摸魚，但摸魚積分增加的速度實(shí)在是太慢了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上睡覺或者玩手機(jī)來得快。不過，他剛從教室外面回來，要是現(xiàn)在就拿出手機(jī)玩，實(shí)在是太危險(xiǎn)了……畢竟老師和同學(xué)們的目光還都在他身上呢，印象還沒淡化。

所以……現(xiàn)在只能等，等到老師和同學(xué)們對(duì)他的關(guān)注徹底消失。根據(jù)他以往積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，大概再過五分鐘就差不多了。

江逸風(fēng)下意識(shí)地往身邊瞅了一眼，看到同桌的樣子，不禁皺起了眉頭。

同學(xué)！摸魚可不是這么個(gè)摸法啊！上課的時(shí)候最忌諱的就是一直低頭，當(dāng)所有人都抬頭看著黑板的時(shí)候，你一直低著頭，就像黑夜里的螢火蟲，想不被發(fā)現(xiàn)都難。關(guān)鍵是你還拿錯(cuò)書了……這簡直就是大忌中的大忌啊，萬一數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)沖過來了，你該怎么應(yīng)對(duì)？

與此同時(shí)，完全沉浸在自學(xué)世界里的蘇妙言，輕輕地放下了手中的筆。她已經(jīng)熟練地復(fù)習(xí)完了高等數(shù)學(xué)中關(guān)于極限與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，之后便靜靜地坐在那兒，眼神放空發(fā)起呆來。直到她不經(jīng)意間注意到身邊的同桌……

江逸風(fēng)正坐得筆直，眼睛直直地盯著黑板，認(rèn)真地聽著臺(tái)上老師講課。但是……但是……他的雙手卻垂在桌下，正捧著一部智能手機(jī)，手指在屏幕上快速地點(diǎn)擊滑動(dòng)著。

“雙殺！”

“三殺！”

“四殺！”

“五殺！”

當(dāng)蘇妙言看到游戲畫面中不斷跳出的這些超神擊殺提示時(shí)，她感覺自己的腦子瞬間“嗡”的一聲，整個(gè)人都懵了。

這是什么情況？他不是讓我別打擾他學(xué)習(xí)嗎？怎么……怎么突然就在上課的時(shí)候玩起游戲來了？

等一下！他……他明明眼睛看著黑板，但雙手怎么能夠如此靈活地操控游戲里的人物，而且還能完成這么厲害的“五殺”操作？

難道是用余光？可一直這樣眼睛難道不會(huì)累嗎？

此時(shí)的蘇妙言悄悄地看著身邊的這位同桌，只見他在游戲里一路超神，各種精彩操作讓人眼花繚亂。蘇妙言不由自主地想起自己以前玩游戲時(shí)，每局都玩得很糟糕的經(jīng)歷，再看看身旁的這位同桌，心里突然冒出一個(gè)想法：

他肯定是在玩人機(jī)對(duì)戰(zhàn)！這也太簡單了吧。

可這個(gè)念頭剛剛在她腦海中閃過，江逸風(fēng)就和游戲里的對(duì)手在聊天公屏上展開了一場(chǎng)激烈的“口水戰(zhàn)”。只見他打字的速度快到讓人目不暇接，手指在屏幕上飛速點(diǎn)擊，都快出現(xiàn)殘影了。

嘶……這手速也太夸張了吧！而且他居然還把對(duì)面的玩家給罵得退出游戲下線了。

接下來的事情就如同大家所預(yù)料的那樣，江逸風(fēng)成功地摧毀了對(duì)方的游戲水晶，獲得了這場(chǎng)游戲的勝利。然而，緊接著他的游戲賬號(hào)就因?yàn)檫`規(guī)發(fā)言，遭到了系統(tǒng)的封禁處理。

蘇妙言看到這一幕，不自覺地抿了抿嘴，眼睛里閃過一絲不易察覺的暗爽。

與此同時(shí)，她的內(nèi)心也是無比的震撼。

沒想到這小小的臨城二中，竟然還藏著這么一位“游戲大神”。但話說回來，老話說得好，有臥龍的地方必有鳳雛，那在這個(gè)班級(jí)里，誰又是那個(gè)鳳雛呢？

蘇妙言的目光在班級(jí)里四處搜尋著，試圖找出那個(gè)所謂的“鳳雛”。但就在這時(shí)，下課鈴聲突然響了起來，這堂數(shù)學(xué)課也到此結(jié)束了。

“學(xué)習(xí)委員。等會(huì)兒把昨天布置的作業(yè)全部收到我的辦公室來。”臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師對(duì)著教室里的同學(xué)們說道。

“好的，李老師。”

忽然，蘇妙言的耳邊傳來一道熟悉的聲音。她難以置信地轉(zhuǎn)過頭看向自己的同桌，眼神中充滿了錯(cuò)愕，整個(gè)人都呆住了，臉上寫滿了不敢相信，甚至還有些不知所措。

這是撞見鬼了嗎！他……他竟然還是學(xué)習(xí)委員？