結構與功能心理學

科學心理學誕生于19世紀末期，最初集中于結構和功能研究，其與哲學的直接聯系不難證實。該領域創始人Wilhelm Wundt將第一份心理學學術期刊命名為《哲學研究》。然而就像弗洛伊德一樣，Wundt最初是一名醫學院學生。他認為心理學能夠揭示思想的運行方式，其原理與生理學揭示身體運行方式時基本相同——換言之，都要借助科學研究。為此，他建立了人類歷史上第一個心理學實驗室，成為有史以來第一位“實驗”心理學家，研究領域主要包括感覺、意識本質、情感和感知。他認為自我觀察或內省是一種十分重要的心理工具。隨著早期心理學正式研究的開始，Wundt將這一新學科視作自然科學而非社會科學的分支，他相信意識心理學研究就像大腦本身一樣需要采用生理學研究所用的嚴謹科學方法。心理學研究的發展自然引向精神疾病患者的治療。

William James也認為，對于那些尋求了解大腦和心智之間聯系與區別的人，心理學是一種功能機制。像Wundt一樣，他最初從事的也是生理學研究，但職業生涯后半期不斷在哲學與心理學之間搖擺。他最重要的著作《心理學原理》試圖將心智功能區別于大腦功能，以及體驗影響意識的方式。

目前看來，Wundt和James都必須在其特定歷史背景下進行解讀，但他們早期的著作為后來心理學研究的飛速發展奠定了基礎。盡管如此，無論結構還是功能心理學家都認為，內省在意識研究中發揮著重要作用，從而可在一定意義上視作自助的早期支持者。因此可以說，心理學的結構和功能概念并未消失，而是一直蟄伏到20世紀中后期人本心理學和超個人心理學的問世。

盡管結構和功能心理學的部分理論與方法在心理學演變之初便已存在，它們仍被教練從業者沿用至今。外部刺激對心智作用的相關理論（特別是心智崩潰的情況下）至今依然發揮作用，各種用于研究認知、自我觀察，以及思考、感覺和認知意識狀態的方法仍被教練從業者使用。