一、思考五個問題

無論你能否給出答案，現在，請靜靜地坐在書桌前，用心思考下面五個問題，然后寫出答案。

1.什么是教育？

2.什么是家庭教育？

3.什么是家庭教育的本質？

4.什么是家庭教育的方向？

5.什么是家庭教育的意義？

通過回答這五個問題，你發現了什么？我在課堂上經常會問學員這五個問題，你是否也和現場的學員一樣，突然發現，從知道有了孩子的那天起，你就在一直努力施行著教育：胎教、幼教、兒童期教育、青春期教育……卻回答不出教育是什么，家庭教育是什么，家庭教育的本質、方向和意義何在。

這是為什么？！

本章開宗明義，內容雖然很少，卻是本書的精髓：直接給出家庭教育的本質、方向和意義。

本章也是閱讀難度最大的篇章。難是因為文字看似易懂，道理實則難懂。如果你讀起來感覺不解其真意，可以立即中止閱讀，改為直接閱讀后面的章節，這樣做，絲毫不會影響閱讀體驗，也不會影響你的收獲。等讀完其他章節，再回過頭來讀第一章，相信你會有“是的，就是這樣”的心境和心得。

若你愿意從本章開始，帶著自己對家庭教育的本質、方向和意義的理解，帶著本章傳遞的答案和本章提出的一系列問題去探尋、回歸家庭教育的本質，回到自己，我們也歡迎之至。

開宗明義，我們直接給出基于愛與幸福理論的家庭教育的本質、方向和意義，一共是八個字：永循真理，堅守正道！

為什么是這樣的答案？這樣的答案好像不符合常規，好像和其他家教類書籍不一樣，看不見、摸不著，是不是太玄乎了？

這八個字脫胎于《論語》，我只是用大家聽得懂的方式說出來，《論語》原文是“吾道一以貫之”，“君子務本，本立而道生”。亦如《大學》中所言：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”

意思是，萬事萬物的背后是由一個根本原則貫通起來的，我們需要找到這個根本原則。致力于根本，也就找到了真理和正道。千萬不要舍本逐末，或者本末倒置，那都不會有好結果。在家庭教育領域也同樣需要我們永循真理，堅守正道，才能在該結果時結出好果。

家庭教育的本質是成人，家庭教育的方向是成為什么樣的人，家庭教育的意義在于引領孩子成人，這不是教育學的范疇，而屬于人生哲學的范疇。看似是五個問題，實則核心是一樣的：都是成人！