荷爾德林

1934年3月，季羨林完成了畢業論文。論文是用英文撰寫的，題目是The Early Poems of H?lderlin，翻譯成漢語就是《荷爾德林的早期詩作》。季羨林為何選了這樣一個題目？荷爾德林又是什么人呢？

荷爾德林（Johann Christian Friedrich H?lderlin，1770—1843），德國詩人，吐賓根神學院畢業。青年時代他受席勒影響，其詩作《自由頌歌》《人類頌歌》表現了古典主義和浪漫主義精神，渴望德國統一，同情法國資產階級革命，并把古希臘政治理想化，但帶有悲觀情緒，著名詩作還有《致德國人》《為祖國而死》等。他的書信體小說《許佩里昂》描寫1770年希臘人民反抗土耳其壓迫者的斗爭，流露出對古希臘文明的向往，同時通過主人公在德國的見聞，對當時德國社會有所批評。

荷爾德林在沉寂了若干年之后，被人重新發現，名聲大噪，紅極一時，這自然引起季羨林的關注。德國老師艾克言必稱荷爾德林，對荷爾德林情有獨鐘，這對季羨林很有影響。根據《清華園日記》，季羨林閱讀和研究荷爾德林的生平和作品，始于1932年11月。他從日本郵購了《荷爾德林生平》，晚上熄燈之后點上蠟燭，讀到夜間12點才上床休息。他在11月22日的日記里寫道：

剛才我焚燭讀H?lderlin——萬籟俱寂，塵念全無，在搖曳的燭光中，一字字細讀下去，真有白天萬沒有的樂趣。這還是我第一次親切地感到。以后我預備做的H?lderlin將打算全部在燭光里完成。每天在這時候讀幾頁所喜歡讀的書，將一天壓迫全驅凈了，然后再躺下大睡，這也是平生快事罷。

1933年，他又設法購到了德文版《荷爾德林全集》。因為日軍侵略華北，占領熱河，北平戰云籠罩，6月清華就提前放了暑假。季羨林回到濟南，每天看一點書，其中就有荷爾德林的詩作和小說《許佩里昂》。季羨林喜好詩歌，喜好抒情作品，這篇小說盡管是書信體，但季羨林感覺他是用寫抒情詩的手法寫小說的，因而很感興趣。

開學后，德國老師石坦安講授德國抒情詩課。為了聽課，開學前季羨林提前在琉璃廠淘到一本Germen Lyric Poetry（《德國抒情詩》）和一部古羅馬詩人維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》，開始從頭到尾仔細研讀荷爾德林的作品，并嘗試把一些作品翻譯成中文。這些一個多世紀以前的作品，有許多生僻字，而且作者當時的處境和環境也很模糊，尤其荷爾德林的作品一般都不容易讀懂，讀起來如對符咒、讀天書。季羨林一邊讀著，一邊告誡自己，不要貪多，一定要弄明白。那時候，因為提前放假，開學后要補考上個學年的功課，還要聽新課，相當緊張。季羨林堅持每天一早一晚啃荷爾德林的書，下了一番苦功夫。他還找來一些參考書，如麥克雷德、韋特科普等人的書籍，對照這些名家對荷爾德林作品的評論，他感覺荷爾德林的《致異教徒》曲調回環往復，優美極了。盡管讀荷爾德林的作品攔路虎一個接一個，可是季羨林有一股犟勁兒，非把它拿下不可，最后決定把對荷爾德林早期詩作作為自己畢業論文的論述對象。由此可見，季羨林為了做畢業論文，進行了充分的準備。9月21日，他在日記中寫道：“我毫不消極，非要干個樣子不行，連這個毅力都沒有，以后還能做什么呢？”

9月下旬，各門功課一股腦兒都堆上來了。季羨林仍然每天擠出一個小時，繼續啃荷爾德林的書，后因回故鄉安葬母親，耽誤了一個多月時間。回到學校，他把寫畢業論文的打算告訴了石坦安教授。教授贊成季羨林的想法，并答應給他找一些參考書。這時，季羨林又拿起荷爾德林的詩集。10月底，清華大學圖書館購進一批德文版新書，有荷爾德林的，還有席勒的、赫爾德的。季羨林興奮地讀著這些德文新書，讀著讀著一些觀點逐漸形成。他還就遇到的問題，多次同艾克教授和石坦安教授討論。常言道詩無達詁，況且對文學作品見仁見智，歧見屢見不鮮，兩位老師的意見往往也不一致，一個對荷爾德林的詩贊不絕口，另一個則認為他的詩里并無音樂元素。季羨林也大膽地發表了自己的觀點，這說明他對荷爾德林作品的研究已經達到了較深的層次。

寒假時季羨林回濟南，隨身帶著那本德文版《荷爾德林全集》。1934年春天，他的多篇優季散文相繼發表，數門功課正在結業考試，可這本書始終不離他的左右。季羨林在后來數十年間，寫作、翻譯與科研并舉，“輾轉于幾張書桌之上”，這種不同于常人的工作方式和精神，就是從那時起慢慢形成的。

3月5日，季羨林開始動筆撰寫畢業論文，由于經過一年多的構思和醞釀，水到渠成，第一天就寫出了一半初稿。說實在話，就季羨林當時的德語水平，并非能完全讀懂荷爾德林的晦澀的詩句，當然也不是完全不懂。可是，他有浪漫和豐富的想象力，借助幾部《德國文學史》的助推，把學術與幻想融為一體，到3月27日終于完成了論文。這篇論文成績為“E”（優），這是公平的，因為這里包含著季羨林至少一年多的心血和艱辛。但嚴格說來，它是應試之作，季羨林稱之為“應制之作”，并不滿意，認為沒有多少學術價值。他在這天的日記中寫道：“論文雖然當之有愧，畢業卻真的畢業了。”

大學畢業之后，季羨林到中學教國文，也就和荷爾德林“拜拜”了，但過了一年，他又奇跡般地來到荷爾德林的國度。關于畢業論文的指導老師究竟是艾克還是石坦安？季羨林晚年回憶中有矛盾。據北京印刷學院葉新教授考證，應該是石坦安。石坦安是季羨林大四德語授課老師，當時艾克不在清華。當然，季羨林選擇荷爾德林的早期詩作作為論文的研究對象，是受了艾克教授影響的。