世界上只有籃球

崔卜

上學期，我們初二（3）班有一個非常特別的孩子。他很聰明，比一般人都聰明，但是他也很懶，比所有人都懶。他懶到什么程度呢？相信所有的老師都對這樣的場景深有感慨：上課注意力最多只能持續15分鐘，15分鐘之后，便倒在桌子上了。課堂作業與他無關，回家作業只是偶爾為之，最夸張的就是，時值夏日，他還欠著寒假作業，無論老師如何軟硬兼施，他始終我行我素。

他的精力都用到哪里去了呢？幸好，他的精力還算花在比較健康的事業上：籃球。

但是學校畢竟不是NBA，初二下的學習也不僅僅是聰明可以對付的。我們的小籃球手的成績自然一落千丈。在他不懈的不努力下，他在班里只有兩樣不會：這也不會，那也不會。在這“危險”的時刻，如果老師不拉他一把，也許一丁點希望的苗子也沒有了。

但是這個年紀的小孩有一個非常普遍的特點：叛逆。簡單地說，就是聽不進老師長輩的勸告。于是我便和他父母商量，決定從他的興趣入手，陪他打球。他父親也許諾，如果他能獲得好成績，便滿足他的愿望——送他籃球服。

在取得他的信任后，后面的工作便容易多了。即便是我督促他寫作業，他也不是那么抵觸了。感謝家長配合班主任的工作。在我們的集體努力下，他的成績漸漸有了起色，科學作業終于看起來有點作業的樣子了。小男生一旦開始努力，其后勁還是非常令人吃驚的。到了期末考試，他成績從開始的不入流，一躍成了年級第五十。這點讓我們很欣喜，讓我們覺得這段時間的努力還是值得的。

可時值初三開學，他居然又開始懶了，難道進入了下一個輪回？

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徐社東說：

人在一個階段的精力主要集中在哪里，這會影響他對其他事物的態度。階段興奮點，是一個生造的詞，但對我們研究學生的階段表現很管用。少年喜歡或入迷一樁事情之后，他們會把那樁事當作是世界上最大的事，是自己人生里最重要的事，他會用這個來排斥、擠壓所有的其他事。男生女生都有階段興奮點，這是基本的心理現象。但轉移，或造成他們興奮點的轉移，則是我們的任務。