5月21日，作為“520”的續(xù)集它并沒(méi)如前一天那么熱烈而精彩。

昨天播音部的所作所為已經(jīng)被學(xué)校的老古板們嚴(yán)厲地點(diǎn)名批評(píng)過(guò)了，說(shuō)這是誤人子弟，誘導(dǎo)學(xué)生談戀愛(ài)。

誰(shuí)點(diǎn)的歌目前沒(méi)人承認(rèn)，他們就當(dāng)是播音部值班人員的私心，便懲罰當(dāng)天值班的人寫(xiě)2000字的檢討。

關(guān)于那封匿名的意味不明的來(lái)信，老古板們讀著都覺(jué)得害臊，什么“惟愿卿心如我心”這種話都能說(shuō)的出口。后來(lái)老師通過(guò)監(jiān)控查到是來(lái)自高三某班的學(xué)生，于是口頭上批評(píng)完后還叫家長(zhǎng)來(lái)督促對(duì)方務(wù)必嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，都快高考的人了就不要整這些幺蛾子。

自這事以后，關(guān)于學(xué)校不讓早戀的規(guī)定更加嚴(yán)格了，抓早戀的力度也增強(qiáng)了不少。

也是因?yàn)檫@件事學(xué)生們都收斂了些，大家正常上課，正常放學(xué)，本來(lái)昨天還在膩歪的小情侶今天跟演諜戰(zhàn)片一樣不敢貿(mào)然相見(jiàn)，就怕不小心露了餡。

好在，這樣的氛圍下大家投入學(xué)習(xí)花費(fèi)的精力和時(shí)間變多了，正好用來(lái)迎接六月初的月考和月末的期末考。

這段時(shí)間余甜也沒(méi)有像先前那么無(wú)所事事，由于得到了江年的提點(diǎn)，按導(dǎo)演的要求她就得開(kāi)始做出改變，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。

上課的時(shí)候她也會(huì)聽(tīng)課做筆記，只不過(guò)這些對(duì)她而言本質(zhì)上是多余的努力。

因?yàn)槟切┛荚嚨念}目和答案她都記得，再怎么學(xué)都是做樣子給觀眾看罷了。

六月來(lái)也匆匆，去也匆匆。

時(shí)間的腳步遁行虛無(wú)之間，世人伸手無(wú)法捕捉，唯有窗外的樹(shù)木屹立不倒，它們搖下樹(shù)影，喚醒清晨又送走黃昏。

臨近高考，高三的學(xué)生一排排一列列整齊地站在鏡頭前，在相機(jī)按下快門(mén)的那一刻，他們的青春也被定格在成人之初的那個(gè)盛夏。

散場(chǎng)過(guò)后，大家各回各班，接著為各自選擇的前路拼完最后一程。

老師的身份，大概是整個(gè)劇目里最幸福卻又最落寞的一號(hào)人。

入學(xué)之初，見(jiàn)證了一批批朝氣蓬勃的少年加入，結(jié)業(yè)之末，銘記了一個(gè)個(gè)心懷理想的青年向未來(lái)奔赴的身影。

教師們年紀(jì)愈長(zhǎng)，被澆灌的學(xué)子們愈來(lái)愈充滿魄力。

人就像草木一樣生長(zhǎng)，被同樣的天空賦予盛衰。

而關(guān)于青春的十四行詩(shī)，在高三畢業(yè)典禮的留言板上也寫(xiě)完了最后一個(gè)音節(jié)。

學(xué)習(xí)，占據(jù)了高二大部分學(xué)生的日常，為了迎接本學(xué)期最后的兩場(chǎng)考試大家都拼勁十足，至少考得好暑假能好過(guò)。

夏天已走過(guò)三分之一，一陣辛忙不過(guò)是為了換來(lái)假日兩個(gè)月的暢快。

月考來(lái)的比他們預(yù)想的快，或許是因?yàn)樵谶^(guò)度專注的狀態(tài)下人對(duì)時(shí)間流逝的敏感度會(huì)大大降低。

等成績(jī)公布的期間，除了那些毫不在意自己在學(xué)習(xí)上有所作為的人，大多數(shù)人都是忐忑的，害怕改的答案出了錯(cuò)，害怕沾到了邊但老師不給分……

在考試的干預(yù)下，這段時(shí)間余甜過(guò)的很自在，沒(méi)人找她麻煩，沒(méi)人盯她上課睡不睡覺(jué)，放學(xué)后也不用在趙宿面前演她多喜歡他的人設(shè)。

在重要的事件面前，大家沒(méi)有心思顧慮其他的。

別人覺(jué)得考試月痛苦時(shí)，起碼余甜在這么多遍的演繹中她是覺(jué)得輕松的。

月考成績(jī)出來(lái)了，有人歡喜有人憂，但比起自怨自艾，學(xué)生的韌性就體現(xiàn)在此。

考試，是一生的命題。

總有一天他們要學(xué)會(huì)在應(yīng)試教育的園圃中清除雜草，就像花園主人一樣，修剪殘枝，定期驅(qū)蟲(chóng)，做完臟活累活，最后房屋明亮，心情明朗。

總有一天他們要學(xué)會(huì)相信一切的障礙都會(huì)被掃除，一切都只是時(shí)間的考驗(yàn)。

又很快，期末考試的號(hào)角吹響。

考試當(dāng)天，有人下筆如有神，有人抓耳撓腮，有人甚至想用科技改變命運(yùn)。

余甜閱覽著整張卷子，開(kāi)始挑著題目做。

她先把簡(jiǎn)單的都寫(xiě)對(duì)，難題不寫(xiě)或者隨便寫(xiě)。

至少在控分上她有十足的把握。

最后一門(mén)是數(shù)學(xué)考試，答完題，時(shí)間有多，余甜開(kāi)始看著窗外的樹(shù)發(fā)呆。

這個(gè)月她幾乎沒(méi)去過(guò)醫(yī)務(wù)室，不是她不能而是不想。

不知道江年抽了東西南北哪個(gè)風(fēng)，連孫康都對(duì)她請(qǐng)病假不管不顧，他偏要插一腳。

有次她前腳剛溜出教室就被回教室拿教案的他喊去辦公室談話。

說(shuō)是，聊聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

第一次余甜就當(dāng)是導(dǎo)演的安排，畢竟后期她要逆襲成學(xué)霸少不了江年的教導(dǎo)。

后來(lái)有次，余甜都快下樓了，然后撞見(jiàn)了從樓下上來(lái)的江年。

他問(wèn)她去哪，余甜說(shuō)：“不舒服，去醫(yī)務(wù)室。”

“我送你。”

這是那天的對(duì)話。

然后就這樣，江年一路陪同她去了醫(yī)務(wù)室，結(jié)果到了醫(yī)務(wù)室他也不急著走，拉小張醫(yī)生在門(mén)口聊了會(huì)天。

再后來(lái)，余甜去醫(yī)務(wù)室的路上沒(méi)再碰到江年，為什么？

因?yàn)榻曛苯釉卺t(yī)務(wù)室守著。

那天余甜剛到醫(yī)務(wù)室就看見(jiàn)江年又在找小張醫(yī)生聊天，她就納悶了，兩個(gè)大男人哪來(lái)那么多話要說(shuō)？何況有時(shí)候小張醫(yī)生老婆也在，這不明擺打擾人家小兩口相處嗎？

再者，醫(yī)務(wù)室也不是只接納她一個(gè)愛(ài)裝病的學(xué)生，那段時(shí)間江年的頻繁光臨搞得人心惶惶的，其他同學(xué)以為學(xué)校開(kāi)始嚴(yán)抓翹課的學(xué)生，臉皮厚的還能演演戲裝不舒服，臉皮薄的直接嚇得一個(gè)二個(gè)都不敢來(lái)醫(yī)務(wù)室。

如果這些都是導(dǎo)演的安排，那余甜真的沒(méi)話說(shuō)。

總之，就因?yàn)榻甑姆磸?fù)出入弄得余甜都有點(diǎn)煩去醫(yī)務(wù)室了，加上正好趕上考試月，她干脆借著學(xué)習(xí)的理由不去了。

導(dǎo)演開(kāi)機(jī)前也交代過(guò)她，這個(gè)時(shí)間段去不去醫(yī)務(wù)室其實(shí)影響不大，只不過(guò)能去盡量去。

所以在能選擇的情況下，余甜選擇老老實(shí)實(shí)待在教室里，好歹教室里江年不是一直會(huì)在，但醫(yī)務(wù)室真的……一刻都待不下去。

鈴聲一響，監(jiān)考老師下來(lái)收卷，等最后的考卷被帶離教室，也意味著考試的結(jié)束，暑期即將開(kāi)始。

回到班級(jí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始七嘴八舌地討論暑假的行程，說(shuō)要約網(wǎng)友面基的有，說(shuō)要去漫展出cosplay的有，說(shuō)要每日學(xué)習(xí)打卡的也有……

余甜看到大家臉上都掛著笑，她只想說(shuō)：千萬(wàn)不要半場(chǎng)開(kāi)香檳。

提前慶祝帶來(lái)的喜悅是一時(shí)的，那些始料未及的插曲才是大概率事件。

例行慣例，考試結(jié)束班主任要來(lái)班上講些暑期注意事項(xiàng)。

“同學(xué)們先安靜一下，我來(lái)講幾個(gè)事情。”孫康兩手撐在講臺(tái)邊緣，示意臺(tái)下的人把注意力放在他身上。

孫康雖然年紀(jì)大且沒(méi)有江年長(zhǎng)的帥，但他作為班主任的威嚴(yán)是一定有的，所有人聞言很自覺(jué)地慢慢放低音量，而后靜等對(duì)方的后文。

“考完試了啊，大家都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，放假了誰(shuí)不開(kāi)心對(duì)不對(duì)？”

努力調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒是孫康一貫的講話方式。

臺(tái)下的學(xué)生很默契地配合道：“對(duì)！”

余甜趴在桌子上，靜靜看著身邊的同學(xué)們都嬉皮笑臉的聽(tīng)孫康說(shuō)話。

笑吧，一會(huì)就笑不出來(lái)了。

孫康看大家給足了反應(yīng)，便順著臺(tái)階接著講下去。

“好！那既然如此，現(xiàn)在我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們想先聽(tīng)哪個(gè)？”

此話一出，大家紛紛急著答壞消息。

好像大多人都會(huì)先嘗試傾聽(tīng)不好的一面，再接受好的一面，以此來(lái)緩和情緒上的落差。

“壞消息是，這周輪到我們班值日，一會(huì)我們需要分組去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。”

快放假的節(jié)點(diǎn)攤上打掃衛(wèi)生的苦力事誰(shuí)都不喜歡。

“老師，那好消息呢？是啥？”

所以他們相信這里的好消息一定是能讓他們開(kāi)心的。

孫康先觀察了一下臺(tái)下的同學(xué)幾秒，看著一群人瞪大了眼看向他，他笑了笑：“好消息是，學(xué)校要在暑期組織一個(gè)為期十天的夏令營(yíng)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都必須要參加的哦。”

聽(tīng)到“夏令營(yíng)”三個(gè)字，有的同學(xué)們眼睛都亮了一圈，但知道是強(qiáng)制參加的有些人就不樂(lè)意了。

“老師我能不能不去啊，我暑假我家長(zhǎng)要帶我去旅游來(lái)著，能不能不去啊？。”

“老師，我暑假得幫我表姐帶小孩，恐怕沒(méi)時(shí)間。”

“老師老師，我也是……”

有意見(jiàn)的聲音此起彼伏，孫康也知道學(xué)生的難處，但這是學(xué)校的安排，他也只是起到一個(gè)通知的作用。

“好了好了，安靜點(diǎn)聽(tīng)我說(shuō)，是這樣的，學(xué)校也是為了增強(qiáng)你們的實(shí)踐能力才開(kāi)展這樣的活動(dòng)，而且經(jīng)費(fèi)之類(lèi)的學(xué)校負(fù)責(zé)，所以大家不用顧慮太多，就當(dāng)是出去玩。”孫康耐心解釋著。

“然后關(guān)于時(shí)間安排，夏令營(yíng)安排的時(shí)間在七月底，也就是21號(hào)到30號(hào)，為期十天，所以這個(gè)月前面的時(shí)間同學(xué)們盡可能把自己的事情做完，這十天過(guò)后還有一個(gè)月的時(shí)間可以玩，所以我也希望各位同學(xué)們不要唉聲嘆氣，我也會(huì)陪同大家一起度過(guò)這十天，也希望同學(xué)們能準(zhǔn)時(shí)來(lái)，具體的事項(xiàng)之后我會(huì)發(fā)在班群，大家記得查收。”

孫康盡力安撫好大家的情緒，要換做是他作為學(xué)生他也抗議，好好的放暑假還要配合學(xué)校是真的糟心。

而現(xiàn)在他作為老師能心平氣和講這些完全是受制于他有工資拿，不然誰(shuí)樂(lè)意大夏天的跑出來(lái)照顧一群學(xué)生？

說(shuō)完這些，孫康又提醒了一下按時(shí)完成暑假作業(yè)的事情，走之前順便分好組，讓班長(zhǎng)帶大家去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。

孫康走后，吐槽聲、抱怨聲一片，無(wú)一不在噴學(xué)校有毛病的。

“真是太草蛋了，偏偏跟我漫展時(shí)間撞了，我真的受不了。”同學(xué)A手握拖把，用力地拖完一個(gè)角落。

“你有我慘啊，我等了半年的演唱會(huì)，五個(gè)設(shè)備一起搶票好不容易搶到了結(jié)果現(xiàn)在要去什么夏令營(yíng)，誰(shuí)來(lái)為我發(fā)聲啊……”

同學(xué)B一樣甩著拖把，把走廊兩邊又拖了一遍。

“喂，你們兩個(gè)別老拖那里了，這地板都可以照鏡子了，快過(guò)來(lái)幫忙。”

路過(guò)的班長(zhǎng)一聲令下把兩個(gè)人叫到別的地方去。

F班所有人手上在干著活，一邊吐槽大掃除累，一邊心里又在盤(pán)算夏令營(yíng)的事。

見(jiàn)慣這種場(chǎng)面的余甜早就不想掙扎了，就當(dāng)學(xué)校花錢(qián)請(qǐng)他們旅游，不然還能怎么辦？

她也知道所謂的夏令營(yíng)并不是簡(jiǎn)單的吃吃喝喝玩玩，臟活累事多了去了，現(xiàn)在這打掃衛(wèi)生才哪到哪。

不過(guò)，有件事余甜要注意了。

夏令營(yíng)這十天，發(fā)生了不少事情，也是一個(gè)重大的劇情轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

最近很多事情都沒(méi)在余甜的預(yù)期范圍內(nèi)，她可不想再出什么意外，生怕回頭導(dǎo)演不滿意又喊她重拍，她也不可能真的賠違約金，之前都只是口嗨說(shuō)說(shuō)的，哪怕她傾家蕩產(chǎn)也賠不完。

哎。

打工人，打工魂，打工人是人下人。

員工苦，員工累，員工的命無(wú)所謂。