詞解

進行一對一教練活動時，容易產生凝視，達成專注。如果多一個人，會多一個聯結的頻道要協調，就算教練不被打擾，教練對象也可能會被打擾，比如他會盡情地流淚，表達他的疑惑或者脆弱。

一對一教練容易產生深度的共生效應，可以解決比較艱難的、深層的、需要持續鞏固的問題。教練的作用是激發和陪伴，是要聯結對方，而不是覆蓋，是要激發對方的振頻，讓教練對象積極主動，有強烈的自我實現感。

團體教...