第1章 緒論

教育是人類社會認知現實世界、探索未知世界的重要途徑，并伴隨著人類社會發展而不斷調整和完善。進入21世紀以來，隨著大數據、人工智能等新一代數字技術的蓬勃發展和應用，人類社會進入第四次工業革命階段，創新成為國家、企業高質量發展的重要動能［1］。各項創新與創業活動的不斷涌現為各國經濟社會發展帶來了新機遇、新業態，同時也為創新創業教育提出了新要求、新挑戰。為了實現經濟與社會的均衡、持續發展，各國都高度重視創新與創業的重要戰略意義，努力推動國家戰略轉型與調整，大學生創業教育正是在此背景下，在全世界范圍得到蓬勃發展。