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第2章 編寫說明

本書是職業(yè)生涯咨詢的實(shí)踐之作,由編者從西南財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)生涯咨詢團(tuán)隊(duì)2019—2023年的咨詢案例中選擇了具有代表性的36個(gè)案例編輯而成。本書按照年級(jí)和其對(duì)應(yīng)的職業(yè)生涯主題分為五個(gè)部分,包括了本科一、二年級(jí)學(xué)生的自我認(rèn)知和專業(yè)認(rèn)知問題;大三學(xué)生的目標(biāo)定向問題;大四學(xué)生升學(xué)就業(yè)選擇問題;研一學(xué)生的求職焦慮和實(shí)習(xí)問題;研二、研三學(xué)生的多重選擇問題。

自2018年以來,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)生涯咨詢團(tuán)隊(duì)已完成咨詢?nèi)в啻危稍儙焸兎e累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生不同階段的職業(yè)生涯問題形成了一些自己的見解。本書可作為高校就業(yè)指導(dǎo)部門、職業(yè)生涯咨詢師和學(xué)生工作者的專業(yè)參考資料,也可供各年級(jí)學(xué)生閱讀,借鑒學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)。

為更好地傳遞案例情況,還原咨詢場(chǎng)景,本書案例在編寫時(shí)采取了案例背景、咨詢過程、咨詢反思的三段式結(jié)構(gòu)。真實(shí)的職業(yè)生涯咨詢必然涉及介紹咨詢?cè)瓌t、了解來訪者基本情況并建立咨詢關(guān)系的環(huán)節(jié),但其內(nèi)容較多,因此本書通過列明案例背景的方式節(jié)省篇幅,讓文章更加精練、直接。在咨詢過程的部分,部分咨詢師采用純粹的對(duì)話記錄,部分咨詢師使用描寫加對(duì)話的方式,但都遵循了真實(shí)、客觀反映咨詢過程的原則。咨詢反思部分是本書的特色所在,凝結(jié)了咨詢師對(duì)咨詢案例的理解和思考,尤其是咨詢議題的錨定和破題,能為讀者加深對(duì)職業(yè)生涯咨詢的理解、提升咨詢技術(shù)提供一定幫助。需要特別說明的是,本書出于保護(hù)隱私的目的,案例中涉及的所有人物、機(jī)構(gòu)均進(jìn)行了化名處理。

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