躬身“賠罪”

高一軍訓前，教官是要進教室給同學們講訓練要求的。2023年8月22日下午，我看到高一（1）班約二十名學生蹲在教室前的太陽下，他們班的班主任和其他幾位班主任在相隔10米遠的路旁樹蔭下望著這些學生。

我走過去問班主任這是咋了，班主任說可能是教官講話時這些學生亂說話，多次制止也不聽，教官在懲罰他們。我有點心疼學生，就對高一（1）班班主任說：“太陽太毒了，孩子們剛來，簡單懲罰一下就行了，時間不要太長。”幾位班主任說教官比較嚴格，不允許班主任講情。

我只好和班主任一起站在樹蔭下，看教官怎么處理。又過了幾分鐘，有些孩子頭上已經流汗了，我更加心疼他們，想過去提醒教官，又覺得不妥。就這樣又過了兩三分鐘，但教官仍然沒有讓他們回教室。我便走到高一（1）班教室門口，見教官正在給學生講訓練規范，我也不便打擾他，就一直盯著教官。他其實也看到我站在門口，故意不看我，我就這樣盯著他看了有五分鐘，同時掃了幾眼太陽下蹲著的學生。

我心里想，教官都會有一套獨特的訓練方式方法，他們是很反感其他人指手畫腳的，因此我一直憋著沒說什么。可是，看著這些孩子蹲在火辣辣的太陽下炙烤著，汗流浹背，我的心在煎熬，他們能否扛得住35度以上的高溫？于是，我就像一個溺愛孩子的家長，試圖保護孩子，想給教官求情。但我也知道這樣做不合適，就只好站在教室門口，站在教官和孩子們中間，一會兒看一下在教室里講話的教官，用祈求的目光請他開恩，原諒孩子一次。教官故意無視我的存在，繼續講他的要求。我再用惱怒的眼神掃視著蹲在太陽下的學生，好像在說，誰讓你們不聽話的，看把你們曬的。

眼看這樣不起作用，我就走到學生們后面，站在離他們兩三米遠的正對教室門口的地方，好讓教官看到，就這樣在太陽下直直地望著教室里面的教官。站在無情的太陽下，一會兒汗就濕透了我的衣服，但我仍一動不動地站著。

教官終于出來了，他看看我，好像埋怨我不該給這些學生講情，又覺得不能讓我曬的時間太久，看在校長“賠罪”的分上，就只好批評了學生幾句，又主動攙起蹲得最累的那位胖同學，扶著他進了教室。