季曉頌一皺鼻尖，用筆輕輕戳了戳他，

“她上次考試成績可比我要好，聲音也溫溫柔柔的，現在離你還近，你竟然沒去問她，反而舍近求遠，跑到我這來了，不對勁……”

她身子湊近了幾分，語氣中帶著些調皮，嬌滴滴道：

“是不是你做了什么惹她不高興了，吵架了吧，你們。”

陳陽聽了她這么說，忍住沒有笑出聲，曲指作勢要彈她的腦門，

“季曉頌同學，你想象力很豐富，怎么，剛才發呆就是在想這些？”

季曉頌頓時慌了神，玩脫了，有點引火上身的感覺，

于是，不再揶揄他，將話題拉回學習上來，佯作嬌嗔道：“亂說些什么呢，你不是來問題的嗎，看題……”

不一會兒后，

季曉頌將解題思路步驟講解完畢，過程娓娓道來，剝絲抽繭，話語活絡充盈，期間一直觀察著陳陽的表情，見他有疑惑的地方，便將節奏放慢下來，重復拆析引導，直至他完全明白。

“嗯，就是這樣，懂了嗎，這題。”

說完后，她撐著下巴，一展笑顏，望著他。

陳陽點了點頭，“季老師講得這么清楚，能不懂嗎。”

他又豎了個大拇指，“感謝，辛苦了。”

季曉頌瞥了瞥嘴，

“德性。”

雖然她嘴上吐槽著陳陽這副不正經的摸樣，但能聽到他這么說，心里還是很高興的，同時還有一種巨大的滿足感。

又過了幾個呼吸，

季曉頌見他依然杵在身邊，不見要離開的摸樣，問道：

“怎么還有要問的題？哪道？我看看。”

陳陽搖了搖頭，“沒了，”

“那你還不回位置上，一直站這干嘛呢，被定住了啊，挪不動步子。”

“還真有些挪不動，想再在這待一會兒。”陳陽一曬。

季曉頌聽聞后，投去了一個疑惑的表情。

陳陽傾下身子，就像剛才在聽她講題時那般，與她的距離湊近，笑道：

“就是挺懷念這個地方的，今晚坐在外面不太習慣，沒有你在身邊，感覺空落落的，情緒都有些低沉，你有沒有這種感覺。”

咚咚~

季曉頌明顯聽見了自己心跳加速的聲音，而后感覺到臉頰熱了幾分，像是有一股暖流用了上來。

又在亂說些什么啊~

她在心里嬌然然哼了一聲，還這么的突然，人家一點準備都沒有。

就是故意的，

故意來惹我，想看我的窘態，慌亂的摸樣。

就說些這種曖昧的話，

自己現在這摸樣被他看到，他心里肯定開心極了，如愿了，哼，壞人。

季曉頌壓了壓心中的慌亂，雖然他現在所說的，正是她今晚心頭一直揮之不去的感覺，但她才不想承認呢，于是撇過臉去，輕咬嘴唇倔強道：

“沒有，我才沒有這種感覺了。今天這個晚自習你不在傍邊，感覺可好了，沒人來煩我。”

“啊？”

陳陽夸張地失落了幾分，“原來你是這樣想的。”

季曉頌雖然明知道他是演的，但本來橫著的心還是軟了下來，微微透露了一點心緒，“你這太假了嗷~其實剛才是騙你的，我才沒有嫌過你煩呢，再說了有沒有，你難道自己不知道嘛，還裝的像模像樣的，一肚子壞水。”

“哈哈。”陳陽抿嘴笑了笑。

小妮子真好哄。

“誒，”隨后季曉頌出聲喊了他一下。

“咋了。”

“嗯……”季曉頌故作隨意自然，假裝好像是隨口一問道，“你今晚不是有個新同桌嗎，怎么還感覺到空落落的，人家還那么好看，你不是應該高興還來不及嗎。”

最開始的幾個字，說得還挺自然的，越到了后面，言語中流露出來的醋味，就根本掩飾不住了，迎面竄來。

到最后說完了，更是連裝都不裝了，惡狠狠瞪了陳陽一眼。

“季曉頌同學，你把我當什么了。”

陳陽回瞪她，氣勢不帶輸的，不然可不就是做賊心虛嗎，接著道：

“我陳陽是那種人嗎！？”

他這句話其中沒有說全，我陳陽是那種心胸狹隘到，只能裝下一個的人嗎，就不能是有了新同桌，依然懷念著老同桌嗎。

但他自然不會說的這么清楚，

要不然真就拖大發了。

有些話，就是得要一些含糊不清，朦朦朧朧的感覺，

得有留白，有遐想的空間。

聽著會在其中找到自己想要的。

季曉頌見他態度如此強硬，言語中是從來沒有過的誠懇，她反而怯了怯，

莫非真生氣了他，覺得自己被冤枉了感到委屈？開個玩笑的嘛，哼，沒有就沒有啦，說話這么大聲干嘛，還兇我。

季曉頌雖然心里是這么抱怨的，但其實很開心，覺得她想錯了他，看來他也還是很在乎她的，包括她對他的想法，就像她在乎他一樣。

想到這里，季曉頌在也抑制不住笑意，在眼眉間如灼灼桃花，綻放開來。

陳陽看著她這樣的笑顏，也不由笑了笑，看了一會兒后，

嗯，時間差不多了，此時恰到好處告別，為了渲染氛圍，他讓自己的語氣中稍稍帶了點不舍，道，

“那，我先回去了。”

季曉頌明顯著了他的道兒，真就被這有意為之的情緒給煽到了。

她微微嘟了嘟嘴巴，揮了揮手，聲音黏糊道：

“嗯，如果還有什么不懂的題目，再來問我，或者，我也可以來你那邊教你……”

這最后一段話，

本來只是心中所念，但不知怎么，

還是說了出來。

說出口后，覺得有些不太矜持，臉色羞了幾分，可是也并不后悔，

反而覺得還挺喜悅的。

我就是這么想的，說出來也沒什么不好意思的，沒必要藏著掖著，不說他怎么知道。

季曉頌悄聲念叨著。

“那多不好意思，我向你請教問題，反倒要你走出來，到我這來，”陳陽眼珠微微轉動，笑了笑，“怎么有點那個意思了？”

“什么意思？”季曉頌下意識問道。

“軟飯硬吃。”

陳陽說完就走，

季曉頌在座位上愣了一愣，回過神來后，罕見的沒有嬌羞，看見他一溜煙地跑了，反而輕輕笑出了聲，

“這是在撩我嗎？……暗示？”

隨后，輕輕抿了抿嘴，低眉嫣然而笑，

“哪有這樣的，撩完就跑，以為我玩不起啊……”

季曉頌看著他離去的背影，先前心中籠罩著的陰霾，此時已一掃而空，心亮澄明。

笑意盈盈地將目光移到了桌上的卷子上，

隨后，沒費多大兒勁，就看了進去。

帶著心頭的歡喜，沉浸在學習中。

效率出奇得高，接下來的幾節晚自習都是如此，一直維持著一個美妙的狀態，不僅心情愉悅，學習的狀態也很好，思維活躍，腦袋轉得很快，注意力也很集中。

計劃的學習任務提前大半節課就完成了。

這時，她才恍惚意識到，

會不會先前的時候，他在外面看出了自己的心不在焉，情緒低落，也沒有心思學習，

所以才特意來那么一出，進來問她道題目，其實他更深的目的是，疏通她心中堵塞著的陰郁，

嗯，肯定是這樣。

季曉頌給她心中浮現的這樣一個毫無根據的猜想，蓋了個確鑿無疑的印章。

結論已成，不容否定。

她滿意地看了看，這個印章，而后還輕輕吹了口氣，讓其徹底凝固，化為永恒的印記，烙印在心間。

季曉頌一邊心滿意足地笑著，一邊想著，

他就是這樣的人啊，在她看來，他永遠都會留意著她的心緒，包容她所有的小脾氣和時不時的撒嬌取鬧，無論何時都能讓她開心，并且一回首他總能出現在她能看見的地方。

.

季曉頌嘟了嘟嘴巴，看了眼掛在講臺上方墻面的鐘表，還有半小時才下課。

怎么還有這么久？她在心里不開心地念叨了一聲。

季曉頌今天第一次感覺到，晚自習原來是如此的漫長。

平時總覺得晚自習地時間過得飛快，一下就過完了，然后一天就結束了，到了要回家，和他說再見的時候。

以前她總希望晚自習能再長一點，

到此刻，她才終于明白，她想要的原來不是晚自習的時間能長一點，

而是和他待在一起的時間長一點。

季曉頌在體會到了這點之后，

不再特意去對抗自己的內心，想要看向窗外的陳陽身影的舉動。

而是，仍心猿不定，意馬四馳。

一手撐著下巴，微微側目看著過道上，伏案學習的陳陽。

哼~

季曉頌悄然而笑著，余味在眼角眉梢蕩漾開來。

她在心里想著，

平時坐在身邊時，倒沒有察覺他還有這么認真的一面，

現在隔著教室，遙遙相望，看見了他另外的一面。

嗯……

原來他認真起來也挺像模像樣的，真好……

季曉頌像是一只在熟悉的叢林里，看見了一片過去不曾留意的一角，而今恍然發現其景色原來如此驚艷的小鹿般，歡心雀躍著。

.

翌日，清晨，

鬧鐘還沒有響起，陳陽便已經醒來了。

在洗漱時，腦袋朦朦朧朧的狀態，他想到了那個非常恰當的比喻，

考試前的早晨，那慘淡的心情，大概只有軍隊出征前的黎明可以比擬。

他本以為重活一世后，心態早已不同，面對考試，自可輕松笑對，內心不會有什么太大波瀾，

就一場小小的月考而已嘛，沒什么大不了的。

然而，當考試真的來臨時，他心頭仍然泛起了淡淡的憂愁。

即使陳陽現在非常明確地知道，

考砸了任何一場考試都沒什么大不了的，

什么某次考試沒考好，人生就完蛋了之類的言論，更是扯淡，荒謬至極。

雖然這樣的言論，是這時的他們最常聽到的一句話。

多年后，驀然回首，才發現當初考砸后，感到天都塌了的那場考試，只是人生路上的一個小坎而已，

微微顛簸了一下，

然后沒什么大不了的，道路依舊在腳下延伸，太陽照常在頭頂升起。

所謂考試，歸根結底或許就是這樣一種存在。

無論是曾經被它絆倒過，還是安然無恙越過去了，其結果的實際影響，對于我們日后漫長的人生路來說，似乎只有那么些許的漣漪，對于一生那遼闊的湖面來說，顯得那么微不足道……

陳陽掬水，洗了一把臉，看著鏡子，輕嘆了一口氣。

對于考試這家伙的真實面目，知道歸知道，但當真要面對它時，心頭仍會升起淡淡的憂愁，這似乎依然是無法避免的啊。

或許，

絕大多數人，骨子里，天然就對考試這玩意兒抵觸和反感。

與年齡、認知以及是否擅長都沒有關系。

.

陳陽和往常一樣，騎著自行車去往學校，

在校門口，對面的包子鋪買了油條和豆漿，今天還加了個雞蛋。

今天考試，討個好彩頭。

陳陽照例將早餐塞進書包，帶入學校，

考試九點鐘才開始，

所以今天也是要上早自習的。

高三年級，每次考試的科目順序和時間安排，都是按照高考同樣的流程走的。

第一天上午語文，下午數學。

第二天，理綜/文綜，英語。

陳陽不急不忙趕往教室，

考試這兩天，早自習管得比較寬松。

下一刻，

他心里沒由來的突然想到，

小辣椒今早兒還有明早兒，都應該會還挺高興的。

她這位每天的踩點選手，考試的這兩天早上，都不需要再在鈴聲快要響起的時候，進行百里沖刺了。

因為考試的早自習，一般不太會抓遲到。

一個是教室被布置成了考場，大家座位都被打亂了，在走廊上的還好，至少還有個獨自坐的地兒。

而，像那些桌子被擺在教室后面堆著的，就慘多了。

只能搬個椅子和別人共著坐。

當然晚自習的時候，他們會把桌子搬出來，但早自習就那么一會兒，

搬出來了，過不了過久又得搬回去。

麻煩，

所以干脆到玩的來的朋友，坐他那兒，隨便應付一下得了。

所以啊，基于這種情況，

教室里看上去不免會有些散亂，秩序也比較松散，

走來走去的同學很多，一會兒去后面書架上拿本參考書，一會兒去桌子里翻套卷子。

再一個，大家見考試在即，突然看到一道不會的題目，心立刻一哆嗦，生怕待會兒真就考了。

于是，不是去問班上的同學，就是往辦公室里走，去問老師。

零零散散，有的位置上沒人，有的地兒，三五個一堆，

這畫面，常有的。

跟菜市場也沒什么太大區別，

坐班老師看他們那一個個忙于學習樣子，臨時抱佛腳的場面，

想著啊，考試當前，紀律問題什么的，也就必要管得那么嚴，

讓他們去吧。

其實到了高三，很多老師眼里只在乎分數，尖子生分數夠不夠高，能不能破往年的記錄，本科的上線率，目前是個什么情況，有沒有達到要求。

這時候啊，他們腦袋里主要是在想著這類的事，

所以，誰還抽得出空來，天天將紀律問題掛在嘴邊啊。

這是一件很耽誤時間的事，在他們看來。

有這個功夫口舌，多講兩道題目不好嗎，高三的時間比金子還貴，哪能這樣揮霍浪費在這些細枝末節上啊。

在什么樣的情況下，老師才會一天到晚繃緊了弦的，死命抓著紀律。

只有一種情況，就是覺得班上的學生也就這樣了，在學習上，沒有什么搶救的余地了。

已經盡過力，

在講臺上面，費老大勁兒嘴皮子不帶停的，可那些就是灌輸不下不去，抵達不了底下，盡在那三寸講臺上轉悠了。

老師屬于是完全在唱獨角戲，

這一天天下來，誰受得了呢。

所以啊，他們就想著，

學習這條路走不通了，堵得死死的，

天王老子也好，耶穌也罷，任誰來了，都沒有能疏通的可能性。

那行吧，索性就拐彎，換個道兒，

就抓一下紀律吧。

在講臺上總要講點東西吧，

還得有效果反饋的那種才行。

學習分數什么的，講再多再霸蠻也提不上去了。

那只能抓紀律，儀容儀表，衛生環境，還有早戀抽煙等違紀不良行為之類的，

這些細枝末節的東西了。

別說，這些方面，只要一下功夫，馬上立竿見影，見效快得很。

拍兩下黑板，教室瞬間安靜了，

叫一次家長，天天晚上下課后，那往小樹林鉆的一雙雙，直接就扯呼了。

這多好啊，

不比天天操心分數，每每熬大夜，一個勁兒鉆他們的學習那會兒，有成就感啊。

挺好，也算做了點事。

所以說呢，要不然怎么會有那句話呢：

一流學校抓教育，二流學校抓思想，三流學校抓紀律。

大家都在自己的途徑走著，誰也不耽誤誰。