“鄔獨(dú)！醒醒！別睡了！老張！”同桌楊思的聲音帶著股火燒眉毛的急切，同時(shí)胳膊肘毫不留情地懟了鄔獨(dú)好幾下，差點(diǎn)把她從椅子上頂下去。

趴在桌上睡得正沉的鄔獨(dú)一個(gè)激靈，昏沉沉的腦袋像剛開(kāi)機(jī)的舊電腦，屏幕慢悠悠地亮了。臉頰下的校服袖子冰涼一片，還有點(diǎn)濕漉漉的痕跡——得，又流口水了。她迷迷糊糊地抬頭，視線還沒(méi)聚焦，先被從窗口斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光晃了一下眼，空氣中無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆灰在光束里懶洋洋地打轉(zhuǎn)。

講臺(tái)上，物理張老師——也就是楊思嘴里緊張的“老張”——已經(jīng)放下了寫(xiě)滿能量方程的粉筆。他正習(xí)慣性地搓著指間一根短小的粉筆頭，那雙藏在半框眼鏡后面的小眼睛像雷達(dá)一樣精準(zhǔn)掃視著教室。他那慢條斯理的動(dòng)作，跟班主任“滅絕師太”的火爆脾氣形成鮮明對(duì)比，但壓迫感一點(diǎn)兒也不小。他嘴角繃著，目光銳利地鎖定了鄔獨(dú)那個(gè)角落。

整個(gè)教室安靜得像期末考試現(xiàn)場(chǎng)，只有窗外的知了在不知死活地叫喚。前排幾個(gè)同學(xué)的后背繃得溜直，后邊那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)接話茬的男生也難得地閉緊了嘴巴，一個(gè)個(gè)假裝認(rèn)真研究筆記，眼珠子卻控制不住地往鄔獨(dú)這邊瞟。

張老師清了清嗓子，那聲音帶著點(diǎn)常年講課的沙啞顆粒感。他慢悠悠地開(kāi)口：“呼——看來(lái)我們的‘睡神’同學(xué)，總算在萬(wàn)有引力的作用下把自己拉回地球表面了？”他故意把那個(gè)高二（3）班人盡皆知的鄔獨(dú)外號(hào)“睡神”叫得格外清晰，嘴角似乎還抽動(dòng)了一下，像個(gè)不懷好意的冷笑話。

“正好，”張老師踱了兩步，捏著那截隨時(shí)準(zhǔn)備“發(fā)射”的粉筆頭，慢悠悠地說(shuō)，“剛才我們講完了相對(duì)論的基礎(chǔ)。鄔同學(xué)這一覺(jué)睡得，估計(jì)能量也補(bǔ)充得差不多了。來(lái)，給大家現(xiàn)場(chǎng)展示一下，”他話鋒一轉(zhuǎn)，手指指向黑板上那一串能讓人頭暈眼花的公式，“說(shuō)說(shuō)看，在微觀粒子層面——比如你現(xiàn)在還覺(jué)得黏在眼皮上的那個(gè)電子——它的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，為什么經(jīng)典物理的公式就不靈了？相對(duì)論是怎么來(lái)收拾這爛攤子的？”

壓力如山一樣壓過(guò)來(lái)。鄔徒腦子還是一片糨糊，剛才夢(mèng)里的場(chǎng)景像斷了片兒的電影：什么朱砂批紅、明黃緞子、尖細(xì)的嗓音……全是些亂七八糟的古裝劇畫(huà)面。物理？電子？光速？這些詞兒聽(tīng)著都像外星語(yǔ)，公式更是忘得比昨晚吃的啥還干凈。

大腦徹底宕機(jī)，一片空白。喉嚨干得發(fā)緊。全班四十多道目光像探照燈一樣打在她身上。

就在這要命的、仿佛空氣都要凝固的幾秒鐘死寂里，一個(gè)不受控制的、粘著夢(mèng)話囈語(yǔ)腔調(diào)的聲音，從鄔獨(dú)嘴里自個(gè)兒溜了出來(lái)——

“……嗻，母后您說(shuō)得對(duì)……極是……”

聲音不高，甚至帶著點(diǎn)剛睡醒的黏糊勁兒。但在連呼吸聲都刻意壓低的教室里，這五個(gè)字像是投進(jìn)油鍋的水滴。

時(shí)間停頓了半拍。張老師捏著粉筆頭的手停在半空，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。全班同學(xué)先是集體愣住，臉上的表情從看好戲瞬間切換成難以置信的茫然，仿佛同時(shí)接收到了一個(gè)理解不了的宇宙信號(hào)。然后——

“噗——哈哈哈哈哈哈哈哈！”

“臥——槽——？！”

“母后？！大清早亡了吧鄔獨(dú)！”

“哈哈哈哈牛批！睡神威武！”

像是按下了瘋狂的爆笑開(kāi)關(guān)，積蓄許久的笑浪轟然炸開(kāi)！有人笑得趴在桌子上直捶桌板，有人捂著肚子前仰后合眼淚狂飆，后排的男生更是拍著大腿恨不得把屋頂掀飛。整個(gè)教室瞬間變成了沸騰的歡樂(lè)海洋。

一股熱氣“騰”地從鄔獨(dú)的腳底板直沖上頭頂，整張臉“刷”地紅透，耳朵根燙得能煮雞蛋！完了！社死！大型社死現(xiàn)場(chǎng)！批奏折批傻了！夢(mèng)里那句“極是”怎么就脫口而出了？！

羞恥、尷尬、恨不得原地消失的情緒讓她全身的血都涌到了臉上。

“不許笑！！！”鄔獨(dú)惱羞成怒地吼了一嗓子，聲音都劈叉了，帶著點(diǎn)氣急敗壞。幾乎是本能地，她慌亂地伸手去扒拉桌上那本翻開(kāi)的筆記本——想擋住那些刺眼的目光，或者至少把自己尷尬的表情藏在那厚實(shí)的牛皮紙封皮后面。

動(dòng)作太大也太慌張。

只聽(tīng)“嘩啦”一聲——那本貼著幾枚幼稚熒光星星貼紙的B5筆記本，像被裝了彈簧似的，脫手而出！它翻飛著，在空中打了個(gè)旋兒，封面朝下，“啪嗒”一聲，不偏不倚地落在了講臺(tái)前方的地板上。

更悲劇的是，它落地的姿態(tài)十分“舒展”，書(shū)頁(yè)攤得大開(kāi)，內(nèi)頁(yè)內(nèi)容在陽(yáng)光和幾十雙眼睛注視下，暴露無(wú)遺。

整個(gè)世界突然又安靜了一下，連爆笑聲都卡了殼。所有人的目光都從鄔獨(dú)那張窘迫的臉上，齊刷刷地轉(zhuǎn)移到了地上那本攤開(kāi)的筆記本上。

完了！

鄔獨(dú)的心臟“咯噔”一聲沉到了谷底。楊思在旁邊猛地倒抽一口涼氣，眼睛瞪得溜圓，連呼吸都忘了。

只見(jiàn)那攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，占據(jù)了頁(yè)腳和空白區(qū)域顯眼位置的，不是課堂筆記，而是……一張線條流暢、風(fēng)格Q萌、但特征抓得極準(zhǔn)的涂鴉！畫(huà)中人頂著一片反射著高光的“地中海”發(fā)型，正是我們的物理老師張先生。他正夸張地仰著頭，嘴巴張成一個(gè)巨大的“O”形，但最點(diǎn)睛也最要命的是——從他圓鼓鼓的鼻孔里噴射而出的，不是常見(jiàn)的病毒細(xì)菌打噴嚏符號(hào)，而是一顆拖著璀璨、閃耀、帶著白色云霧狀軌跡尾巴的……哈雷彗星！

Q版老張打噴嚏，噴出了哈雷彗星？還是閃亮特效MAX版的！

教室里一片令人窒息的寂靜，落針可聞。仿佛剛才那驚天動(dòng)地的爆笑從未發(fā)生過(guò)，只剩下翻開(kāi)的筆記本和那幅“杰作”在無(wú)聲地控訴著它的創(chuàng)作者。

講臺(tái)上，張老師的臉色以肉眼可見(jiàn)的速度，由白轉(zhuǎn)紅，再由紅轉(zhuǎn)青。他捏著粉筆頭的手指關(guān)節(jié)都泛白了。他沒(méi)有立刻暴怒，只是緩緩地、深深地吸了一口氣，再緩緩地吐出來(lái)。那眼神復(fù)雜極了，驚訝、錯(cuò)愕，以及一種名為“你小子可真行”的……詭異的審視。

鄔獨(dú)感覺(jué)自己的靈魂已經(jīng)從那攤開(kāi)的、畫(huà)著社死涂鴉的筆記本上方緩緩升空了。