“咚！”“穆雀煢！我警告你，再讓我看到你對我做那個手勢，我打的就是你的臉了！”看晚自習的是生物老師，姓謝，蘿莉般的身高，蘿莉般的臉蛋，蘿莉般的五官。她面帶怒意地走來，抬起手上的書就給穆雀煢的頭上來了一下。
“發生了什么？”歆宸一邊寫著作業，一邊問同桌。
“又是穆雀煢。他好像對謝老師做了個什么手勢，然后挨打了。他應該是豎中指了?！?
下課了，謝老師出了教室，然后穆雀煢也出了教室。
“雀煢哥牛逼！”
“還得是我雀煢哥呀！”
“那是那是！人家雀煢哥是何許人也，直接鄙視老師！”
幾個男生如同被關了一天禁閉后出來放風的囚徒，在教室邊緣你一言我一語。
“不是穆雀煢你怎么想的呀？”問話的是歆宸的同桌。
“我？我怎么想？當時我什么也沒干，只是對謝老師比了個心而已?！?
“啊？比心？”
“那你以為呢？難道我會豎中指嗎？我什么素質你不知道？”
“呃……那你剛才出去干嘛？”
“去跟謝老師道歉唄。我跟她說，我們班的人現在肯定都以為我對你豎中指了。然后她說，哈哈，那么就讓這個美麗的誤會持續下去吧。不過……”穆雀煢嘴巴一抿。
“不過什么？”
“謝老師生氣的樣子真的好可愛。可愛的謝老師，可愛的沙雕小蟹蟹！”
“你不會是喜歡老師吧穆雀煢？”
“哈哈你猜?！?
穆雀煢，一個舉止在意料之外，言語在情理之外的……
他很喜歡笑，在跟同學說話的時候笑，在跟老師說活的時候笑，在自己一個人的時候也笑。笑的時候捂著嘴，也有時不捂。每次考試成績都穩定在全班第八，當然，是倒數。
“老師，今天的作業要收嗎？”
不用看，甚至都不用聽聲音。能問出這個問題的只有穆雀煢。
“穆雀煢，就你事多！不，不，不寫作業，你，你還有理了你還！”
“郭老師，我都跟你說了，我卷子被人偷了。我也很想交做業，但卷子被人偷了，我也很無奈啊！”
一些心理素質差的同學直接笑出了聲。
“我作業被人偷了！”穆雀煢又重復了一遍。他講的很激昂，幾乎是喊出來，語氣里甚至還帶著點委屈。話音落下的剎那哄堂大笑。郭老師緊咬雙唇，像是在忍住笑與被氣笑的量子疊加態中左右搖擺反復橫跳。歆宸回頭望去，發現穆雀煢正努力地憋著笑，讓自己的臉看起來像被冤枉了的樣子。說實話看起來真的很像回事，就差幾滴眼淚了。
“真是世風日下啊！清平世界，朗朗乾坤。我真沒想到在我們學校竟有如此齷齪下流的狗雜種，做這種偷雞摸狗道德潰爛的勾當。肆意地非法竊取他人作業……”
穆雀煢還沒聲色俱厲完，就笑得說不下去了。
一次，兩次，一天，兩天，一個月，兩個月……終于——
“穆雀煢，你說咱還能不能念了？你要是真的不想念了，那咱就回家吧。嗯？”
“不是郭老師，這話又是從何說起呀？學校對我來說就像家一樣，我怎么……”
“那你作業交了嗎？你說你為啥不交作業？嗯？你為啥不交作業？”
“我不會呀！我也很想交的，可我不會?！蹦氯笩πΦ馈?
“那你寫了嗎？你說你咋不會？你哪里不會？你為啥不會？”
“郭老師，我想問你一個問題，你說人為什么活著？”
“你作業寫了嗎？”
“不，郭老師。請你告訴我，我們為什么活著？生命的意義又是什么？”
“那……人活著……那不就是為了找快樂嗎？好了，咱上課了，作業沒寫沒交的都站到后面去。”
后面站了一排。穆雀煢站在中間，正對著講臺，手里捧著本歷史書。
辦公室，穆雀煢站著，郭老師坐著。郭老師的手很隨意地放在辦公桌上，拿著支筆。桌上凌亂的像野草。鄰桌還有一個老師，戴著口罩，正手腳并用地批作業，時不時扶一下眼鏡。
“叫你來呢，咱也不是為了作業的事。我就是看你平時看起來是挺開心的，但其實心里也沒那么快樂吧。”
“哈哈郭老師，這……?！蹦氯笩σ恍?。
“你說每天那么多老師都來催你作業，你能快樂嗎。咱主要是也想幫助你，讓你能夠說成績可以更好。即使說咱以后不打算選物理，那也要好好學。嗯？”
“郭老師，我再問你個問題。你信什么？我的意思是，你的心里有屬于自己的信仰嗎？”穆雀煢凝視著郭老師的側臉。
郭老師將手上的筆輕輕放下，然后轉了下旋轉椅，很認真地看著穆雀煢：“我信什么……我信馬克思主義。”
“哈哈！”鄰桌的老師笑了一下。
“哦原來如此。那郭老師，你的桌子……”笑容又回到了穆雀煢的臉上。
“桌子……咱這不叫亂，咱這是在亂當中有整齊。”
…………
或許是期中考試將近，近段時間穆雀煢宿舍回的愈發的晚了。沒人知道他去了哪里，也沒人知道他在做什么。這天晚上也跟往常一樣，穆雀煢打開宿舍門時，里面只亮著兩盞臺燈，李鈺和朱阡越正伏案奮筆疾書。關憶鴻不在，這個時候他還在一樓的自習室寫作業。
“哎，你們說人為什么活著？”
“這是什么鬼啊？活著就活著，哪來那么多問題？”
“所以人為什么活著？”
“喂穆雀煢，你考多少啊，英語上90了嗎？”
“人為什么活著？”
“那我告訴你，我之所以活著，是為了在這個世界上愛我的人和我愛的人?！?
“所以你活著是因為愛嗎？”
“嗯，你可以這么說?！?
“那如果這個世界上沒有人愛你了，你也沒有愛的人了，那你還會活下去嗎？”
“呵呵，我可以明確地告訴你，你的如果不存在?！?
“那假如……”
“沒有假如。去，去背你的單詞，把英語考到90，然后再來叫?！?
“英語，你說的對。但我的腦子傻傻的……”
“閉嘴吧！吵死了！一天到晚的鬼話真他媽的多，寫作業了！”
宿舍里重新安靜下來。李鈺寫著作業，朱阡越左手撐著下巴，右手握著筆，食指斷斷續續地輕點筆身，穆雀煢雙手托腮，眼睛里反射的燈光逐漸黯淡。
李鈺放下了筆，拿起修正帶。“嘎吱嘎吱”的齒輪轉動聲在宿舍里回蕩。
“我的一個初中同學跳了樓，在初二的時候……”
齒輪的轉動聲戛然而止。朱阡越將撐著下巴的手放到桌子上?？諝庵须硽璧模恢褂谐聊?。
“她其實沒有跳下去，在最后她被人拉了回來。當時她一個人越過了欄桿，然后手抓著欄桿，背對著樓道，在哭……”
“最后，我們班的老師沖過去把她拉了回來?！?
“她休學了，再也沒有來上過課。之后我見到過她兩次，在放學的路上。在暑假的時候我給她推薦了幾本書，之后就再也沒有聯系了……”
“其實我跟她也不熟，也不太了解她，平時也不怎么跟她打招呼。她的名字我從未跟別人提及過，但我會時常想起她……”
李藍白伸手拿起水杯，喝了一大口，然后輕嘆一口氣。
“我自殺過一次。”
“??？真的假的？”李鈺轉過臉看向朱阡越。
“初三的時候。我家靠著一個湖。當時我脫了上衣，光著腳走向湖心。水慢慢地沒過我的腿，沒過我的腰。在到我脖子的時候，我聽到有人在叫我的名字。我沒有理它，繼續向前走著。然后在我被徹底淹沒時，那個人把我拉出了水面?！?
“誰拉的你啊？”李鈺合上了作業。
“我爸?！?
“那現在呢？”穆雀煢盯著朱阡越的后腦勺。
“現在？都過去了。”朱阡越看著手上的筆。
沉默。
門“吱呀”一聲開了，又“砰”的一聲關上。關憶鴻走了進來，哼著歌，手里夾著幾本書。
“怎么了這是？到底發生了什么？為什么氣氛這么凝重？”
“我們剛剛在討論人為什么活著。所以你覺得人為什么活著？”穆雀煢右手托腮，轉頭看向關憶鴻。
“哈哈，人活著……嗯……人活著，是為了快樂。人活著，是為了開心?！标P憶鴻讓書在桌子上躺好，然后脫掉鞋子，爬上了床。
“快樂？開心？”
熄燈了，唯一的光亮是窗外的月。
“快樂……開心……”穆雀煢如蜉蝣般呢喃著。目光擁抱著月光，像一對戀人。
“活著真好。對吧，活著，真好……”
“對呀……我先睡了，晚安?！?
夜如潮水，而困意卻并未一同前來，而是被一陣笑聲驅散……
“喂，你有病?。∧愕降自趺戳?，別笑了！”
“我沒事。我就是……我就是想起了件開心的事?！?
…………
“你都去哪兒了，每天都這么晚回宿舍?！?
“我在教室?！?
“在教室干嘛呀？”
“聽音樂?！?
…………
“晚安?！?/p>