“急招985/211本科生”“本科或研究生至少一個(gè)畢業(yè)于重點(diǎn)院?！薄昂Ｍ饬魧W(xué)生/211、985院校優(yōu)先”“雙非碩士第一學(xué)歷本科須是雙一流院?！薄灰蜷_招聘網(wǎng)站，隱藏在一條條招聘信息中的“學(xué)歷鄙視鏈”就會(huì)映入眼簾。211和985大學(xué)似乎成了職場(chǎng)起步條件，“二本”通常與迷茫、焦慮關(guān)聯(lián)。據(jù)說(shuō)，《我的二本學(xué)生》一書就看哭了數(shù)千萬(wàn)的二本學(xué)生，別提二本以下的學(xué)歷了。

職場(chǎng)的確“卷”，但如果不是985、211畢業(yè)或是世界名校的海歸，職場(chǎng)前途就一片灰暗了嗎？肯定不是。

手持985、211或是海外名校學(xué)歷，和是否能在職場(chǎng)上做出成績(jī)、完成自我實(shí)現(xiàn)，既非必要條件，也非充分條件。草根出身的農(nóng)民工也可能成為行業(yè)翹楚，頂級(jí)名校的高材生也有被裁后就業(yè)高不成低不就，多年閑居，靠太太每月的工資生活的。

一些自媒體網(wǎng)傳的數(shù)據(jù)是，2022年全國(guó)高考的一本錄取率約為13%左右，考入211大學(xué)的，占全國(guó)考生總數(shù)的4.83%，考入985大學(xué)，占全國(guó)考生總?cè)藬?shù)的1.69%。數(shù)據(jù)是否可信，我們也可以從高校數(shù)量得到側(cè)面驗(yàn)證。據(jù)教育部官網(wǎng)數(shù)據(jù)，2021年9月30日，全國(guó)高等學(xué)校（不包括港澳臺(tái)地區(qū)）共計(jì)3012所，其中本科1270所，?？?486所。在網(wǎng)上普遍被引用的數(shù)據(jù)是，全國(guó)一本院校有191所，211大學(xué)有115所，985大學(xué)有39所。各層次高校數(shù)量和網(wǎng)傳的高考錄取比例倒也有所對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō)，無(wú)論從網(wǎng)傳數(shù)據(jù)看，還是從官方、公認(rèn)的數(shù)據(jù)看，非985、非211的雙非大學(xué)生甚至沒有本科學(xué)歷的人才是職場(chǎng)中的大多數(shù)。

職場(chǎng)也是“江湖”，英雄不問(wèn)出處。一份不夠出彩的學(xué)歷，可能會(huì)暫時(shí)限制一個(gè)人的發(fā)展，但是學(xué)歷只代表了某人在某一階段的學(xué)習(xí)能力，不代表工作能力。有名校學(xué)歷在手固然會(huì)讓新人有一個(gè)較高的起點(diǎn)，但不可否認(rèn)的是，即便沒有這塊敲門磚，也不妨礙金子經(jīng)過(guò)磨礪鍛造之后熠熠發(fā)光。

敲開門只是個(gè)開始

當(dāng)然，如果你有985、211學(xué)歷，那你的職場(chǎng)初始平臺(tái)可能不一樣。憑借名校畢業(yè)的光環(huán)，急于吸引高層次人才的城市會(huì)為你提供諸如直接落戶、購(gòu)房補(bǔ)貼等各種福利和便利，而各行業(yè)的大廠的人力資源專員（HR）則會(huì)在上萬(wàn)份簡(jiǎn)歷中對(duì)你的那份投來(lái)熱切的青眼，“一見鐘情”。

然而，這并不意味著雙非高校的畢業(yè)生沒有機(jī)會(huì)。雖然你可能拿不下核心崗位，雖然像銷售、客服這樣的崗位可替代性和流動(dòng)性很大，但當(dāng)你熬過(guò)了適應(yīng)期，找到了適合自己的生存之道，在崗位上站住了腳，從這一刻起，比拼的就不是學(xué)歷了。

有人力資源公司做過(guò)觀察，并不是所有的崗位都會(huì)看學(xué)歷下菜碟兒。企業(yè)在招聘過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，工科和技術(shù)類崗位專業(yè)對(duì)口碩博應(yīng)屆生，確實(shí)有很大概率對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握、理解得更扎實(shí)、更深刻。而像市場(chǎng)、創(chuàng)意、文案、銷售、人事、行政這類崗位，學(xué)歷與工作能力的相關(guān)性就沒那么強(qiáng)，個(gè)性、情商、溝通表達(dá)、理解能力、反應(yīng)能力和對(duì)專業(yè)本身的學(xué)習(xí)能力更為重要。尤其是需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的崗位，人們發(fā)現(xiàn)，和高情商的同仁一起共事，要比和“高智商+低情商”的隊(duì)友工作起來(lái)順暢。只要“能打能干”，好溝通、好說(shuō)話，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（leader）對(duì)于部下是不是名校畢業(yè)沒那么在乎。甚至很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)本身就不是名校畢業(yè)的。

用人單位最希望看到的，是新員工入職之始就能上手工作，從媒體、廣告到建筑、化工，甚至是體制內(nèi)的不少崗位，“寧要熟手不要生手”，各行各業(yè)莫不如是。換言之，在職場(chǎng)硬核實(shí)力的比拼中，一份實(shí)打?qū)崱⒑鹆扛叩穆臍v遠(yuǎn)比學(xué)歷來(lái)得重要。

學(xué)歷充其量是為你開啟了一道門、一扇窗，助你登上某個(gè)發(fā)展平臺(tái)。但選擇適應(yīng)自己特點(diǎn)的職業(yè)方向，日后在工作中付出的心血，在歷練中掌握的技能，才是成就職場(chǎng)之路的真正基石。

多走幾步彎道超車

沒有名校學(xué)歷加持的職場(chǎng)人，一樣可以成功。

農(nóng)民工、高中輟學(xué)的“打工妹”朱雪芹從苦練縫紉制衣開始，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到車間工序的改良當(dāng)中，成為制衣企業(yè)一線骨干。同時(shí)，她還用業(yè)余時(shí)間攻讀管理專業(yè)，提高自身綜合素質(zhì)，多年之后成為上海市首位農(nóng)民工全國(guó)人大代表，用自己的社會(huì)影響力，為農(nóng)民工爭(zhēng)取權(quán)益，呼吁更多的人關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題。

“別看騎手門檻低，真想跑好，需要拼頭腦、拼服務(wù)?！蓖赓u小哥宋增光，也是將一份“低門檻”的工作干出了花。對(duì)沒有給出好評(píng)的顧客，他買毛絨玩具上門向顧客道歉以獲得諒解；訂單閑時(shí)，他主動(dòng)幫商家收拾餐盤、打下手，將心比心贏得了友誼；當(dāng)與其他公司的外賣小哥在同一商務(wù)樓趕同一部電梯時(shí)，僅幾秒溝通，他便將各自的外賣作了同樓層“合并”，分工幫帶、效率倍增。

從普通騎手，到站點(diǎn)站長(zhǎng)，再到總部培訓(xùn)專員，開啟一路升遷的宋增光因?yàn)榱私庖痪€的疾苦，正在想方設(shè)法減輕外賣小哥的工作壓力，和他一起共事的名校畢業(yè)生們也無(wú)不因他的勵(lì)志故事對(duì)他禮敬有加。

食品店柜姐成為全國(guó)勞動(dòng)模范，電信行業(yè)客服蛻變?yōu)樾袠I(yè)標(biāo)兵，下崗女工重新學(xué)技術(shù)逆襲成為上海工匠，這都是被媒體反復(fù)報(bào)道的鮮活案例。

你或許認(rèn)為這其中有“幸存者偏差”（survivorship bias），從眾多普通人中脫穎而出的畢竟是少數(shù)，但他們用勝于雄辯的真實(shí)經(jīng)歷告訴人們，沒有名校學(xué)歷光環(huán)加持的人，同樣可以譜寫屬于自己的職場(chǎng)樂(lè)章。就像《令人心動(dòng)的offer》選手、從二本起步、人稱“背背輝”的丁輝所言：“我很清楚，哪怕只是比別人多走幾步路，但正是這幾步路，讓我們來(lái)到了相同的目的地?！?

而且，現(xiàn)在國(guó)家相關(guān)部門也在想方設(shè)法消除“學(xué)歷歧視”，相信對(duì)普通院校畢業(yè)的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路也會(huì)越來(lái)越寬。三百六十行，行行出狀元，為夢(mèng)想奮斗，人人都有出彩的機(jī)會(huì)。

法律小貼士

2021年11月，人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問(wèn)題的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求深入貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的講話精神和對(duì)職業(yè)教育、技能人才工作的重要指示精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇的要求，促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

《通知》要求，事業(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校（含技工院校，下同）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

《通知》提出，鼓勵(lì)引導(dǎo)職業(yè)院校畢業(yè)生積極投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生同等享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策。鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣基層事業(yè)單位工勤技能崗位補(bǔ)充急需緊缺技能人才的，可面向職業(yè)院校畢業(yè)生專項(xiàng)招聘。