1.2　復盤與其他學習方法的異同

為什么我非常鼓勵你關注復盤、應用復盤呢？復盤，之所以被很多公司和個人所青睞，是因為它滿足了人的成長訴求，并且是一個相對高效的成長方法。這種成長感可以讓個人感受到價值，讓團隊充滿干勁兒。

大家都知道一個有關成人學習的“721 法則”（見表 1-1），其中的“2”是指基于他人的經驗進行學習。它一般包括外部導師或者個人教練的輔導、與顧問的溝通和交流、上級的指導、與好友的交心討論，等等；“1”是指通過書本、課程、學習機構等渠道，以正規、系統的方式進行學習，常見的方式包括企業培訓、學校教育或者 MBA 課程學習等；而“7”則是指基于自己的實踐和經驗進行反思和學習，然后再通過實踐去驗證知識或技能的掌握情況。這種實踐學習的關鍵實現路徑之一，就是本書所講的復盤。

表 1-1　成人學習的“721 法則”

由此可見，復盤是把知識轉換成能力的關鍵環節。

敲黑板

復盤是把知識轉換成能力的關鍵環節。

我們每天在生活和工作中會有新的收獲，我們看書、聽課也會獲得很多新的知識。但是，如果我們只是知道知識但沒有去應用，那么就會產生“知識是知識，能力是能力”的分割局面。

生活中總會有人感慨說：“道理都懂，一做就錯?！边@就是沒有把知識轉化成能力的表現。

大腦“知道”和大腦能指揮完成“行為實踐”是兩個完全不同的事情。與其他的知識學習不同，復盤本身直指實踐。所有的復盤都是在幫大家梳理：我們在什么時間做什么事情才是正確的；下次這個場景出現時我們應該如何做才可以復制這次的成功；我們如何做才可以減少失敗。

當該發生的行為發生了且發生的時間節點正確、姿勢標準時，我們就具備了相應場景的駕馭能力。因此，復盤拿到的結論不是簡單的認知迭代，更重要的是帶來行為變化。這其實也是復盤與其他類型的學習相比最大的不同。

小貼士

能力是指在應該發生某個行為的場景下，你讓該行為以正確的姿勢發生了。