03　頂尖學府為什么最看重好奇心

在哈佛大學留學時，我發現，包括東京大學在內的日本學校教學普遍在教授知識和方法，而哈佛大學更注重問“為什么”。哈佛大學在錄取學生時會問：“你為什么想在哈佛大學研究××課題？”“你是在什么背景下意識到這個問題的？”“你將來想做什么？”是否真誠地回復這些問題，決定了你能否被錄取。即使在入學后，你也會經常被問到這些問題。

在哈佛大學留學期間，我讀到了知名學者托馬斯·弗里德曼（Thomas Friedman）的經濟學著作《世界是平的》（The World is Flat）。在此書中，作者提出了一些新時代的學習方法，他還持有這種觀點：

任何懷著熱情和好奇心的人，不管是現在還是將來都將具有很大的優勢。在趨于扁平化的世界中，工作、成就、研究領域、興趣愛好使熱情和好奇心變得更加重要。因為在扁平化的世界中，有許多工具可以不斷激發人們的好奇心，拓展人們思想的深度與廣度。在這樣的社會中，智力商數（IQ）固然重要，但好奇心商數（CQ）和熱情商數（PQ）的意義更重大。

滿懷熱情和好奇心的孩子會充滿干勁地主動學習，也總能掌握學習方法。而且，這個既能上傳也能下載的扁平化的互聯網世界，也更容易讓他們的好奇心得到滿足。總之，努力很重要，好奇心更重要，孩子的好奇心越強，學習往往就越努力。

如此見解是弗里德曼在2005年提出的，近20年過去了，事實證明確實如此。

從全球企業在這30多年的市值排名來看，時代已然發生了巨大的變化。1988年，日本企業包攬了全球企業市值前5名，它們分別是日本電報電話公司、日本興業銀行、日本住友銀行、日本富士銀行、日本第一勸業銀行。在全球企業市值前10名中，日本企業占了7個。但到了2020年，日本企業的身影從全球企業市值的前10名中消失了，排名最前的豐田汽車公司是第32名。相反，發展迅速的美國蘋果公司、亞馬遜公司、Alphabet（谷歌母公司）、微軟公司、Facebook等企業均榜上有名。

現在的孩子有更多自學的途徑。他們會在視頻網站上找喜歡的動畫片，用搜索引擎查感興趣的內容。網絡服務公司Alphabet的人力資源開發部部長朱迪·B.吉爾伯特（Jady B. Gilbert）曾說過：

聰明當然很重要，但好奇心更重要。在谷歌取得成功的人，性格中都有一些特質，比如：會立即采取行動，發現東西損壞了就馬上修理。發現問題的能力當然重要，但不要只會抱怨問題，等著別人解決，而要經常問自己應該如何改進。再比如，善于在合作中學習。對那些能意識到周圍人有不同的專長，并有能力向他們學習的人，我們會給予高度評價。

在《重新定義公司》（How Google Works）一書中，谷歌前董事長埃里克·施密特（Eric Schmidt）強調，他希望公司招聘到的員工是“學習型動物”：“谷歌想招聘的，是能坐過山車的人，也就是不斷學習的人。這些‘學習型動物’既有能力面對巨大的變化，也能享受其中。”

亞馬遜公司校園招聘總監米里亞姆·帕克（Miriam Park）在接受美國消費者新聞與商業頻道的采訪時稱，他們希望招聘“保持持續好奇心”的人：“亞馬遜就像創業公司一樣，一直在不斷探索新的想法，并歡迎員工的各種創新。”

無論是世界知名學者，還是全球領先的成長型企業，都在強調好奇心比知識和智商更重要。為了適應當今時代的變化，日本父母應該調整教育關注點，竭盡全力地增強孩子的好奇心，將孩子培養成擁有持續學習能力的人。