轉眼，已至寒假。

兩家的家長白天都要上班，所以放了寒假的小清淼跑到了宋治武家來一起寫作業。

“所以，哥，你們班這幾個月來，還有什么有趣的事么？”放了寒假的小清淼像一只歡快的小鳥，整天都蹦蹦跳跳地。

宋治武正坐在窗邊的書桌前，手中拿著一支筆，面前攤著一本翻開的作業本。冬日的陽光透過玻璃，灑在他的身上，給他的輪廓鍍上了一層金色的光暈。他抬頭看向小清淼，眼中閃過一絲笑意。

“其實沒啥啊，就是上課，考試，上課，考試。”宋治武的聲音平靜，帶著一絲調侃，“然后一學期就過來了。”

“啊，就這樣啊...”小清淼的聲音里帶著一絲失望，她本以為能聽到一些不同尋常的故事。

“那……那次劉姐姐真的哭了么？”她忽然想起了什么。

“誒？她自己沒跟你說么？”宋治武有些意外。

……

老師辦公室里，劉文正和劉向鋒二人相對而坐。窗外的樹枝在寒風中搖曳，發出沙沙的響聲，伴隨著偶爾傳來的遠處操場上的孩子們的歡笑聲。

“那個小子的月考作文你不是也看了么？”劉文正的聲音帶著一絲自豪，他的眼神中閃爍著對宋治武的欣賞。“他寫作文、寫感情是有一手的啊，主打就是一個真情實感。”

“而真情在他的手里更是一把快刀。”劉文正繼續說道。“結果，你這在考場上還沒忍住……”

“誰讓你平時回家就夸他，我能不好奇到底是不是曇花一現么？”劉向鋒笑著回應，她的笑容中帶著一絲調皮。

“現在你服氣了？”劉文正笑著問。

“唉，總感覺他寫的好像是他親身經歷的一樣，無論是他的場景描寫，還是人物外形描寫，總有很多細節的地方讓人感覺，那好像就是真實發生過一樣。”

……

辦公室門外的宋治武不禁有些汗顏。

他也終于知道為什么小劉老師總是會用另樣的眼光看他了。哪個孩子也受不了自己家長這么夸別的孩子啊。

誰能想到，之前的他最弱的科目就是語文，而整張試卷最拖他后腿的，就是作文。

要不是寫不明白文章，他當年高中也許就會去學文了。

畢竟當年他在讀初高中的時候，正是鬼吹燈和盜墓筆記最火的時候。

這兩套書，讓他對于考古產生了極強的興趣。

然后，他的興趣就被語文試卷上的作文分數潑了一頭冷水。

最后無奈去學了工科，誤打誤撞發現了自己的天賦。

并且也因此有機會認識了后來的老師，還有沐清淼。

不過，也正是因為這樣，在父親去世之后，母親經常掛在嘴邊的一句話就是“誰知道哪一件事不是命中注定的”，“一切都是命運最好的安排”。

想到這里，重生歸來的宋治武差點激動地喊出了“我命由我不由天”。咳咳！冷靜一下。先敲門，劉文正找他還有事呢。

……

“報道！”

“進！”

“劉老師，你找我啊？”宋治武的聲音中帶著尊敬。

“我一直沒給你介紹，現在正式介紹一下，這是我的女兒劉向峰。”劉文正的語氣里帶著對女兒選擇了和他相同事業的驕傲。

“閨女，這是我的班長宋治武。”

“小劉老師好”宋治武禮貌地打著招呼。

“‘小’宋治武好，作文寫得不錯。”劉向鋒笑著，在‘小’字上重音強調了一下。

“謝謝夸獎。”宋治武笑了笑，“小劉老師這個稱呼不是為了和劉老師作為區分嘛，沒有別的意思。”

“不能告訴你具體的分數，但是你的作文真的打動我了。”劉向峰的眼神中帶著贊許。

“這就是對我最大的贊賞了。”

“爸，怪不得你說這是你的得意門生。”劉向峰轉頭看向父親。

“小劉老師，這話就見外了，我也是您的學生，不是么？”

“不閑聊了。”劉文正的聲音打斷了兩人的對話。

“治武，你坐。”他指了指一旁的椅子。

“我今天找你呢，是想讓你幫我想想靈感的。”

“什么意思？要我做什么？”宋治武有些疑惑。

“前兩天我們不是開了一次老師的組會嗎？然后在會議上我們討論了一下心理咨詢室的問題，趙教授那邊的結論是現在很大一部分因素其實是學生家長的問題，只有小部分因素是個別教師不作為，沒有足夠地關心學生，或者對待學生不夠平等導致的學生產生了不滿的情緒，但這都是小問題，大的問題還是在家長那邊。”

“然后忘了當時是誰說了一句我們不能給家長們上課，然后我就有了一個一晃而過的想法，沒有抓住，你幫我想想是我可能是想到了什么。”

“我知道這個可能有些強人所難，但是我認識的人里面也就屬于你的腦子最靈活了，所以說你幫我想想，我可能是漏掉了什么思路。”

其實要說是家長教育，宋治武并不陌生。在10年到20年之后，這種概念其實很常見。

只是這樣的話，是需要讓劉文正離開現在的崗位，也不知道他是否舍得。

“其實也不能說完全沒有辦法。”宋治武頓了頓，“您現在是一身的榮譽了，無論是教師的評級，還是帶出來的學生。那么，您有接到過任何電視臺或者廣播臺的邀請么？”

“當然有。”劉文正的聲音中帶著一絲自豪。

“那您考慮過專門做這方面的事情么？”宋治武接著問道。

“那不成了沽名釣譽……”劉文正剛想抨擊這種想法，就發現了宋治武隱藏在背后的意義。

“你是說利用電視臺和廣播臺的采訪，進行這種家庭教育的講座么？”劉文正的聲音中帶著一絲了然。

“是的，這是初步的想法。”宋治武肯定著劉文正的想法。

“當你能自成體系的時候，就可以毛遂自薦去別的電視臺講座，甚至去一些什么訪談節目里面講解。”

“如果這個時候，你的一些言論得到了強有力的論證。那么，這個事業就真的起步了。”

宋治武一口氣說完了他的想法，這也是后世一些常見的“教育專家”的發展思路。

……

“所以，你就把劉叔叔勸得準備辭去教師工作了？”小清淼坐在桌子的對面，抬頭看向宋治武。她的眼睛中閃爍著好奇。

“那怎么能是我勸的呢？分明是我們的英雄所見略同，一拍即合。”

“只不過，他還是要再回家想想，和他愛人還有小劉老師討論討論。”

“所以才有了期末之后他找你們家吃飯的事情么？”小清淼理清了事情的來龍去脈。

“是啊。而且那天沐叔叔和王姨還不在家，正好讓你趕上了。”

……

“你說說，這孩子隨口一說，還讓劉老師告別講臺了。”聽到劉文正準備在帶完宋治武這一屆之后就退休，宋建國一時間有些不知所措。

“也不是現在就要走。”劉文正笑了笑。“其實我這幾年身體挺不好的，高血壓加上心臟病。正好借這個想法，帶完他們這一屆，我就申請病退了。”

“到時候再去聯系之前找過我的電視臺，之前為了專心教學生，推了不少。希望到時候我這個特級教師的名頭還能有用。”

“劉老師，您放心吧。”宋治武倒是顯得很輕松，“就算我提前中考無法算到您帶的畢業班的成績，咱班剩下的那幾個，像賀思源，吳青且，趙子興他們三個，中考都會很不錯的。”

“你不看好鐘成棟？”劉文正有些好奇。

“雖然他剛開始挺不服我的，但我這真不是針對他。”宋治武擺了擺手，“他太浮躁了。中考其實難度不大的，尤其對于咱們班前20的學生來說，只要能靜下心來。問題都不大。”

“但是，他心不靜。”

“你呀，跟我們辦公室的老師看法差不多。”劉文正笑著指了指宋治武。“再就是得說你，上次在你家就跟你說過了，私下場合，叫叔。”

“好，劉叔。”

“得抓緊定下來這個稱呼，要不然說不準幾年后在你口中就要變成老劉了。”

“劉哥，那你這離開講臺，不會覺得不舍么？”宋建國還是覺得這種當了半輩子老師的人，忽然就決定離開教師隊伍，有些不可思議。

“其實還好吧，畢竟等他們這一屆畢業了，我就五十了。大半輩子都交給了講臺，也帶出來了很多出色的學生，更何況，在我退休前的這一屆還遇到了治武這樣的孩子。哪里還會有什么遺憾。”劉文正笑了笑“更何況，我也不算是完全離開了講臺，我閨女這不是接班了么。”

正在和沐清淼說著悄悄話的劉向鋒聽到了自己的名字，抬頭靦腆地笑了笑。

“就是這孩子剛畢業，距離成為一個合格的老師還有一段路要走。”劉文正的話語中透露著關切，同時也有對女兒的期待。

……

“所以你們倆后來就以姐妹相稱了？”宋治武有些不可思議地看著小沐清淼。

“啊，是呀？有什么問題么？”沐清淼歪著頭，“女孩子的友誼就是來得這么簡單啊。”

“好吧。”宋治武聳了聳肩，對于這種話題，他還是不糾結得好。

“你們班還有什么別的事情值得說來聽聽的么？”

“其實真的沒什么了。”

“可是我聽劉姐姐說，你們期中考試之后，按照排名選座位的時候，鬧出過很大的動靜啊。”小清淼還記得劉姐姐提起過這件事時的神秘表情。

“啊？這她都跟你說了？”

……

期中考試后，班級里進行了一次座位的重新調整。

按照成績排名，學生們可以自由選擇自己的座位。

宋治武作為班級第一名，自然第一個走進教室，他選擇了一個靠講臺的單人座位，這個位置既能讓他更專注于學習，又能隨時與老師互動。

緊接著是賀思源，他選擇了宋治武身后的座位，但不同于宋治武的單人座，賀思源的座位旁邊是有同桌的。

只是，在他之后的幾個人，都很有默契地沒有選擇賀思源同桌的位置。

直到滕雅涵走進教室，她沒有絲毫遲疑，直接走向賀思源旁邊的座位。

她的選擇引起了一些同學的竊笑和起哄，但這并沒有改變什么，賀思源和滕雅涵兩個人相視一笑。賀思源起身接過了滕雅涵的書包，幫她拉開了椅子。

直到兩個人重新坐下，議論聲才逐漸消失。

劉文正作為班主任，將這一幕看在眼里，他與宋治武交換了一個意味深長的眼神，但并沒有多說什么。

畢竟，滕雅涵即將轉學，而賀思源則是年級第二的保持者。兩個學生這個年級的青春懵懂這一刻顯得尤為珍貴。

……

“滕雅涵真的很勇敢，她不怕別人的閑言碎語。”小清淼聽完宋治武的敘述，感慨地說。

“是啊，勇敢地邁出這一步，并且不在意老師和同學們的眼光。”宋治武點頭表示贊同。“不過，我倒是覺得，這兩個人現在還就是簡單的友情而已。一時的感情萌芽并不能代表什么。”

“那你們班現在的氣氛怎么樣？”小清淼繼續問道，她對宋治武的班級充滿了好奇。

“經歷了這次選座位的事后，班級里的同學們似乎更加團結了。”宋治武回答道，“也挺有趣的，我還沒有想明白排座為什么會影響到班級氛圍。”

“大概是因為可以和自己的朋友坐在一起吧。”小清淼想到了什么“這樣大家每天都會很開心，班級的氛圍自然也就好了。”

“真希望我也能去你們班上課。”小清淼羨慕地說。

“哈哈，急什么。以后你也會上初中的。”宋治武笑了笑。

“你們后來是安排了一次集體的體檢是么？”小清淼追問道。

“應該是全校學生都要檢查的吧？你們也有吧？”

“是啊，就是檢查一下身高體重，視力聽力什么的。”小清淼點了點頭。“哥，你的視力怎么樣？”

“我就是普通的5.0，不過我們班出了倆5.4的，都能當飛行員了。”

“哇，是誰這么厲害啊？”小清淼不禁感嘆。

“一個是趙子興，他爸爸就是飛行員，我估計他家從小應該挺重視視力的。另一個是李清，也是5.4，真厲害。”宋治武閉上眼睛靠在椅背上。“我記得我開學前視力好像是5.2來著？果然還是我這段時間太刻苦了……”

“切～”