夏國青瑤省陽市。

這是一個大型的二線省會城市，比不上帝都，卻也和下面的幾個一線城市的規模相差無幾，差的只是底蘊而己。

說白了就是，還沒有“城市標簽”。

陽市不論歷史人文，自然奇景，還是醫療資源，交通建設等等，都算得上中上，但距離所謂“城市標簽”，仍是全部差了一籌。先前市里開代表會，有些代表提出一定要在有限時間抓住一個發展，直到可以讓陽市成為一線大城，不會被變動的那種。

老市長馬德忠皺皺眉，每個業內代表在會上提議，可能初衷只是想要自己“學科業內研究課題”的款，但他可是真的想讓市里在他手上再上一層，最起碼，他想，這個決定書上要有他的名字。他馬上要退休了，一生官場，力求無功亦無過，臨了，不如熱血一把？眉頭緊鎖，他抬手將各業的代表上交的資料看了一遍又一遍。

想來想去，他把視線放在了教育部送來的資料上。

教育部的肖部長肖源性格執著又固執，但出奇的知道業務變通，每次的“新改”都是他提出的，而每次都可以執著到讓那些“守舊派”的老古板繳械投降。

甚至近幾個月，有幾個快退休的老家伙看到他就想躲。

老市長想到他，眉頭不自覺地松了松，嘀咕道：“真是個奇怪的后輩…不過，的確大部分效果很好，剩下的還不知道結果，但不出意外也會對市里的教育現狀十分有助，嗯，眼光高知大局，又明確，不錯…”沉吟了一會，老市長拍了一下桌子，將堆得滿桌的資料震掉幾張：“城市標簽的事就從教育業干吧，讓他牽頭…”

想到這，老市長打開電腦，填寫了一個文件，簽上自己的電子簽名，用座機打了個電話，喊來了自己的辦公助理，將文件發布下去，他相信，如果全市集中力量優先發展教育，給肖源空間，他會大展身手的，不出十年，陽市就會有自己的城市專屬的標志行業，全國都知道，陽市教育是全國龍頭之一，甚至前三！

老市長被自己的理想嚇了一跳，旋即一張布滿皺紋的臉像花兒一樣盛開了：“有可能嗎？希望吧…只是可惜，不是我馬德忠的政績了。不過，有人記得我是帶頭的就滿足了。哈哈。”

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六年后，今年已經是陽市依靠教育業在一線城市穩住腳跟的第三年。教育業的優先發展并未阻塞其他行業的進步，反倒有促進作用，而其他行業的不甘示弱也同樣讓教育業越來越欣欣向榮。雖然現在的陽市教育業還是和帝都等大都市相差甚遠，但也已經聞名全國，尤其是高中教育業，其中以老市長一紙文書之前就是省重點的“市三中（青陽第三中學）”和“師范附中”最具盛名。

青陽第三高中高二理科有二個實驗班，八班和十三班，每次大考試都會實行“淘汰”和“替代”的制度，考進去的都是被評論“高二就可以直接上帝都讀大學”的學生。

這并不是沒有根據，至少在八班，已被保送人數就已經足足十一人。

八班，課間時間，陸萱正在座位上刷題，一陣腳步聲由遠及近，“李老師來了。”