在“右學”的寧靜小院內，弓舟正耐心地指導著孩子們，向他們傳授開弓射箭的初步要領。
“保持兩腳與肩同寬，側身對準箭靶。用四個手指輕輕握住弓把，記住，不要過于用力……”他細心地解說著。
“在搭箭時，務必檢查箭尾是否穩固地卡在弓弦上，以防空放。
在戰場上，空放弓箭是非常危險的。想象一下，當敵人向你沖來時，如果箭尾沒有卡好，后果將不堪設想……”
此時，易峟帶著一群仆從，抬著一條大魚走進了院子。
他笑著補充道：“除了箭尾要卡住，箭頭也不能忽視，要確保攜帶的是正確的箭矢。
否則，即使你的射技再高超，也無法發揮出應有的威力。”
弓舟放下手中的弓箭，驚喜地看著易峟：“哦，是邦伯啊，想不到邦伯今日會來。”
“今日是右學開課首日，我特意來看看你們。”易峟說著，讓人將大魚交給弓舟。
孩子們一見到大魚，都忍不住驚呼起來：“哇，這條魚太大了！”
“比我們平時用的陶鬲還要大呢！”
“比陶鬲大多了，邦伯的魚簡直比戰車還要大！”
易峟矜持一笑道：“這條魚是我親手釣上來的。”
“邦伯真是太厲害了！”
“邦伯釣到的魚是我見過最大的！”
“邦伯的釣魚技術在族人中無人能敵！”
孩子們的臉上盡是崇拜和贊美之色。
“哪里哪里，族里面還是有一兩個人的釣魚水平比我高的。”易峟被孩子們一頓猛夸，開心地臉快笑爛了。
這時，弓舟趁機推波助瀾：“邦伯不僅釣魚技術高超，他的弓箭技藝也是非同一般的。大家想不想看看呢？”
孩子們齊聲回應：“想看！”
開創右學是易峟心中計劃的非常關鍵一步，給右學的族中優秀子弟留下一個深刻的印象也是應有之義。
再加上現場眾人的熱情和期待，易峟更加不好推辭。
于是他欣然接過別人遞過來的弓箭，后退了幾步，準備向院子內的圍觀人群小露一手。
陽光透過稀疏的云層，灑落在的小院中，一陣秋風吹過，幾片樹葉從地上被卷了來，在空中輕盈地旋轉飛舞。
易峟微微瞇起眼睛，目光追隨著其中一片飄飛的樹葉，他的瞳孔中閃爍著自信。
他緩緩地抬起手中的弓箭，弓弦緊繃，箭矢在陽光下閃耀著寒光。易峟深深地吸了一口氣，屏息凝神，仿佛時間都靜止了。
他的注意力完全集中在手中的弓箭和那片飄落的樹葉上，仿佛時間都在這一刻凝固。
就在樹葉即將開始墜落的瞬間，易峟猛地松開握弦的手，箭矢如同閃電般射出，帶著凌厲的破空聲，直奔那片樹葉而去。
箭矢在空中劃出一道完美的弧線，與樹葉在空中相遇，瞬間將樹葉牢牢地釘在了前方的靶心上。
被釘在靶心的樹葉在風中輕輕顫動，仿佛在訴說著這一箭的神奇與精準。
空中剩余的幾片落葉掉在地上，院子地面恢復了平靜，不過圍觀的人群心中卻不再平靜。
他們被剛才親眼見證的一幕震撼到了：
有人瞪大了眼睛，有人張大了嘴巴，還有人忍不住驚呼出聲。
易峟對眼前景象早有預料，他只是微微一笑，將弓箭收好還給別人。
很多人圍了過來，在易峟身邊驚嘆道：“要不是親眼看見，我都不敢相信......”
“邦伯的年紀與我相仿，為什么射箭、釣魚樣樣精通呢？”
“哎，我也是什么都不會，什么都做不好。”
“射箭好難啊，怎么樣才能跟邦伯的身手一樣好呢”
“射箭其實并不難的，對我來說比釣魚簡單多了。”易峟安慰道。
“啊？”眾人露出疑惑的神情。
“咳咳，我是說，只要每天勤加練習就行，你的射技定能與我差不多。”
“真的嗎，太好了。”那人聽后備受鼓舞。
“就你那樣，還想跟邦伯一樣，做夢去吧。”另一人嗤笑道
“哼，怎么也比你好得多吧。”
時光如流水般轉瞬即過，易峟在“右學”院子中跟眾人一起分享了香氣四溢的魚肉、魚湯后，準備動身趕往下一個地方。
院子內的眾人依依不舍地地將邦伯送到院門外，輕聲問道：
“邦伯什么時候能再來呀。”
“有空一定要常來和我們一起玩啊。”
易峟轉身，臉上洋溢著溫暖的笑容，回應道：
“我會的。就算我沒空親自前來，我也會安排叔先、季昜他們過來教你們認字的。”
“認字？”
“認字是什么意思呢？”
面對眾人的好奇，易峟神秘地笑了笑，：“到時候你們就知道了。希望你們屆時都能用心去學，我要回來考你們的。”
離開了昜國右學，易峟帶著人，馬不停蹄地出城，直奔郊外筑城的地點。
正如那句俗語所言，“胡蘿卜要配著大棒”，兩者相輔相成，缺一不可。
僅有嚴苛的刑罰，缺乏必要的物質獎勵和榮譽引導，只會讓所有戎人抱成一團，同仇敵愾，難以管理。
依賴嚴刑峻法，不僅無法引導他們，反而會激起他們的強烈敵意和反抗意識。
一定要恩威并施。
因此，易峟今日親自率隊前往，準備對那些在筑城過程中表現優異的戎人小組織給予物質獎勵。
他希望通過這種方式，既展示自己親民的形象，又表達對戎人群體的重視，進而消解他們心中的敵意，引導一部分戎人群體對昜國產生認同感，從而降低潛在威脅。
在新城環形壕溝的空曠場地內中央，被用心布置了一番。
木頭搭建起了一個簡易卻穩固的小高臺。
小高臺儼然是現在整個場地的焦點，吸引了所有人的目光。
小高臺前方的戎人俘虜們，在司工棣等人的指揮下，按照昜國邦伯要求的鄉、里、甲等組織順序，分列排好。
隊伍密集而整齊，一眼望去，密密麻麻的人群仿佛是一片流動的海洋。
戎人的臉上帶著各異的神情，有的驚惶不安，有的四處張望，但更多的是對即將到來的未知事件的期待和緊張。
代婁的臉上洋溢著自豪和驕傲，昂首挺胸地站在戎人俘虜的最前面一排。
他聽著身后的戎人低聲議論，那些話語中對即將到來的昜國小邦伯那遠超同齡人的能力和經歷感到好奇。