- 社會情緒學(xué)習(xí):促進(jìn)幼兒情緒社會化的路徑設(shè)計與實踐研究
- 邱燕紅
- 59字
- 2024-03-25 17:33:06
版權(quán)信息
書名:社會情緒學(xué)習(xí):促進(jìn)幼兒情緒社會化的路徑設(shè)計與實踐研究
作者:邱燕紅
出版社:浙江大學(xué)出版社
出版時間:2021-12-31
ISBN:9787308219679
推薦閱讀
- 20世紀(jì)70年代美國大學(xué)教師發(fā)展的理論與實踐
- 思想政治教育基本規(guī)律研究
- 教師生存指南:即查即用的課堂策略、教學(xué)工具和課程活動
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例:走近“挑戰(zhàn)杯”
- 學(xué)生勞動素質(zhì)教育(“四特”教育系列叢書)
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)立體化實踐教程
- 走出教學(xué)雷區(qū)
- 探尋教育的密碼
- 從優(yōu)秀學(xué)校到卓越學(xué)校
- 糖尿病患者宜忌150條
- 四川教師專業(yè)發(fā)展求索
- 信息時代大學(xué)教師教學(xué)支持服務(wù)體系研究
- 陶行知教育箴言
- 澳門葡籍教育家
- 西南聯(lián)大邏輯通識課