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第4章 成立實驗班的演講(二)

一個人有一個人的自由,兩個人有兩個人的甜蜜。

正文開始:

“如果你家里沒有一個好的安靜的學習環境,后退一步。”

“如果你的家長經常缺席家長會,后退一步。”

“如果活到現在,仍然對自己將來要從事什么職業毫無概念,后退一步!”

連續幾個問題,把雷鳴自己都整得激動了。

“現在,看看你們前后左右。”

只見最后一排,僅僅站著三個人。

龍海喬布斯——李燃,程雨杉,邊曉曉。

雷鳴見狀,也只能硬著頭皮說道:“現在請你們看清楚自己的位置。”

“你們雖然上的是同一個學校,讀的同樣的教材。”

“但是呢,有的人不用做題躺贏。”

“有的人呢,做的是多選題,怎么選都不至于太差。”

他指著排在后面的學生們

“而你們呢,只有單選題。錯一道,后悔一輩子,滿盤皆輸。”

說到這里他從肖銳手里接過枯樹苗。

雷鳴拿著枯樹苗走下了主席臺,“現實有時候就像枯樹苗一樣,三四年沒長出新葉子,所有人都會覺得它已經沒救了。”

“但他們不知道的是,樹是會裝死的。”

說著他拿出了手工刀,在小樹苗的皮上面劃了一刀,削去一塊。

只見大塊被削掉的地方依然是白白嫩嫩的,還帶著青色。

這說明雖然它幾年都沒有長出新葉子,可是它依舊活著。

雷鳴把小樹干舉起來在眾人的眼前:“你們看清楚了,里面還很新鮮,枝條也不干。”

“學過生物的人都知道。”

“樹根發白,根皮淺紅,緊貼木質部,這就說明這棵樹沒有真實。今天就請各位給我做個見證。”

他四處張望了一下,找到了操場外面一處草地,用樹枝指著那個地方:

“我要把這個樹種在那里,把它養得枝繁葉茂,要是有誰不信,咱們可以打個賭。”

說著,他順手把樹枝遞給一個人,“同學幫我拿一下。”

拿樹枝的人正是江晴朗,江晴朗滿臉懵逼的接過了樹枝。

“為什么世界上會有高考這么刺激的東西呢?”

“因為這是給你們一個彎道超車的機會,也是你們人生中最重要的一次公平的競爭。”

“學習,有的人可以靠運氣,有的人就要靠勇氣。”

“當然了,你們也可以選擇什么都不做,混吃混喝熬過這一年。

然后呢,明年的6月份,馬馬虎虎考個300分400分。”

“那樣的話,記住你們今天所站的位置,就是你們10年后20年后乃至這一生所占的位置。”

他這話說完之后,所有同學都開始再次打量著自己的位置。

排在前面的則是臉上露出了笑容,看上去頗為自得。

而站在后面的那些人,緊張地捏住了自己的褲腿。

這種如芒在背的感覺,真的不好受。

他們有自尊心,被其他人這樣子看著,心里面特別不舒坦。

“鳴龍高三一共有10個班。而我們這個班呢,就叫做11班,聽上去好像是一個多余的累贅。”

“沒事兒,從今天起,我不管你之前是誰,不管你成績有多差,倒數第幾名,家里有多困難。”

“只要你來11班,我陪你們一起死磕高考,死磕青北,把人生這一副牌重新洗一洗。”

“當然了,最重要的是,我這個班費用全免。”

雷鳴一邊說著一邊把手揣進了褲兜臉上,露出了自信的笑容。他就不信這種白白的便宜會有人不來撿。

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