在雷鳴這些話落下的瞬間，操場上頓時(shí)響起了，許多討論聲。

“還考清北？”

“騙人的吧！”

聽著高三學(xué)生的討論聲，雷鳴接著說道：“那么，有同學(xué)想要報(bào)名嗎？”

在雷鳴話落的時(shí)候，操場上又響起了一陣討論聲。

“騙人吧！”

“對啊，怎么可能嘛？”

“吹牛呢！”

就在有一個(gè)人舉起了手，而這個(gè)人就是龍海喬布斯——李燃，并且雷鳴準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，龍耀陽來到了操場，并且搶走了雷鳴手上的話筒。

雷鳴看到這種情況，剛要阻止但是龍耀陽已經(jīng)開始了講話。

“這位同學(xué)，如果你是真的想要報(bào)名十一班的話，我非常的歡迎。但是如果你是想報(bào)復(fù)一下這位雷老師，讓他沒有面子的話，我請你把手先放下。”

“首先各位高三的同學(xué)，我先自我介紹一下，我是你們鳴龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特聘教師——龍耀陽。”

“有些家庭有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)應(yīng)該聽過英才教育，不錯，我就是英才教育的創(chuàng)始人。”

“我不是在炫耀自己，也不是利用我的經(jīng)歷來忽悠同學(xué)們加入十一班。當(dāng)然，同學(xué)們也可以認(rèn)為我是在炫耀，是在忽悠你們。”

“其實(shí)這些對于我來說，一點(diǎn)都不重要，人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有很多選擇的機(jī)會，但是關(guān)鍵的選擇機(jī)會就那么幾次，我希望同學(xué)們能做出自己正確的選擇。”

“好了，我就說這么多了。高校，那現(xiàn)在我把現(xiàn)場交給你吧。”

話畢，龍耀陽就拉著雷鳴離開了操場，來到了學(xué)校給十一班準(zhǔn)備的教室。

“好了，想要報(bào)名的同學(xué)，可以留下，單獨(dú)找雷鳴老師或者龍耀陽老師咨詢，其他的同學(xué)解散。”

在高校這句話說完，操場上的同學(xué)都陸續(xù)離開了操場。