一棵成長的樹

和單一技能的教育方法不同，成長樹家庭教育法涵蓋孩子成長過程中所需要的所有技能和心態。成長樹模型的4個層次和16個模塊，融合了現代家庭教育的前沿研究成果，是經過大量的挑選和取舍才形成的。它致力于給大家提供一個完整的體系，給家長以全面的指導，讓家長相信自己的孩子在正確的軌道上。

孩子的成長是一個漸進的過程。每個孩子都是一棵從小長到大的樹，而不是先長根再長樹干、枝葉。在任何年齡階段，孩子都是一棵完整的樹。所有的能力在所有時期都需要培養。或者說，孩子的成長就像是一個上升的螺旋，一直都需要成長樹上的16個要素，要鍛煉溝通，要精進閱讀，要身心健康。孩子后期的培養得益于前期的教育，比如年齡較大的孩子的自驅力得益于小時候養成的好習慣。

我再回答一下關于這4個層次、16個模塊你可能有的兩個問題。

第一，為什么是這16個模塊，而不是其他的？

在開發成長樹模型的過程中，我考慮過許多候選要素，比如“知識獲取”可以是有用的基礎技能，“審美能力”可以是有用的綜合技能，“適應變化”可以是有用的成長心態。成長樹上的16個技能模塊是和所有這些候選要素比較后挑選出來的，它們是最后敲定的4個層次中最重要、最適合、不重疊，也基本能覆蓋該層次所有關鍵要素的技能。

第二，成長樹上的16個技能模塊是相關的嗎？

是的。這些技能是息息相關的，比如好奇心可以提高人的社交能力，從而增加自信。自信的孩子會更好地和人溝通，從而更容易學好各學科。可以說，成長樹上的所有技能都是相關的，它們是一起發揮作用的。我在后面的章節里會按照這些技能給出操作指南，你會看到，孩子的成長是全方位的。我們為孩子做的每一件事，往往和成長樹上的多個模塊相關。

可以說，成長樹是一個整齊易懂的結構性框架，包含全量的家庭教育內容，你可以按照這些層次和要素，迅速找到家庭教育中需要關注的重點。16個模塊看上去比較多，但我們并不需要每時每刻做所有的事。下面幾章，我會詳細向你介紹，在你的孩子現在的成長階段，你應該怎么做。