主要特點

本書是如何呈現(xiàn)其材料內(nèi)容的？它共有13章，分別檢視了心理學(xué)穿越古代、千年中期轉(zhuǎn)型階段、現(xiàn)代和20世紀的發(fā)展過程。本書的重點是心理學(xué)在過去150年內(nèi)的發(fā)展歷程。那么，本書的主要特點是什么？

第一，這里呈現(xiàn)的心理科學(xué)是越來越跨學(xué)科的。本書的核心是一個自然科學(xué)和社會科學(xué)的均衡混合物，再加上來自人文學(xué)、通識教育、歷史學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科等領(lǐng)域的附加物。它強調(diào)幾個世紀以來心理學(xué)復(fù)雜的科學(xué)基礎(chǔ)。

第二，不像其他心理學(xué)史的書籍，本書強調(diào)“多樣性”。它具有莊重的跨文化和跨國家的聚焦點：強調(diào)心理學(xué)作為一門研究學(xué)科和應(yīng)用領(lǐng)域的全球性質(zhì)。西方和非西方源頭的哲學(xué)、文化和社會傳統(tǒng)都得到了普遍承認。

第三，本書的主要分析方法是批判性思維。尤其是在案例參考專欄和基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)法中強調(diào)批判性思維，讓學(xué)生可以從明顯“枯燥的”研究數(shù)據(jù)中檢索到更多信息。他們學(xué)會了從觀點中去推斷事實，并成為有理有據(jù)的懷疑者。

第四，本書聚焦于科學(xué)的心理學(xué)和社會在不同歷史時期的互動。每一章都包含了一個開篇的簡要討論，論述社會對心理學(xué)的影響，以及心理學(xué)知識對社會的影響。

第五，本書關(guān)注過去的知識與今日學(xué)生多樣性經(jīng)驗的相關(guān)性。心理學(xué)的角色在許多領(lǐng)域得到強調(diào)，比如醫(yī)學(xué)、教育、工作和專業(yè)訓(xùn)練、刑事司法、商業(yè)、廣告和娛樂等。

第六，本書追溯了心理學(xué)的進步使命。從一開始心理學(xué)就有一個使命：積極參與社會進步和新社會的發(fā)展，在這個新社會里，人們了解科學(xué)、理性和關(guān)懷并積極推動它們的發(fā)展。