1.4 研究計劃書

1.4.1 研究計劃書的目的

研究計劃書是研究某個項目的計劃，計劃的兩個主要目的是分析和綜合關于特定主題的現有研究，描述研究人員進行研究的想法。對一個研究人員而言，研究計劃書有什么好處呢？首先，允許研究人員計劃和審查研究的步驟。其次，指導整個調查及研究過程。最后，制定合理的時間規劃和預算等，并引導計劃實施。

鑒于研究的系統性以及研究和研究計劃的連續性，本節提出一個構建研究計劃的“模塊法”，可將各相關模塊進行連接，從而構建研究計劃書。

1.4.2 研究計劃書中的模塊

一份完整的研究計劃書一般包括以下幾個模塊：問題陳述、研究目標、文獻綜述、研究的重要性、理論或概念模型、研究設計和方法、數據分析方法、結果的性質和形式、時間進度安排，以及參考文獻。

每一個模塊都應該在計劃書中進行解釋，特別是研究目標、研究的重要性、研究設計等方面更需要進行清晰描述和分析。因為在撰寫研究計劃之前還有大量的工作需要完成，因此，我們一般推薦學生在入學第一年就做好準備。另外，在準備研究計劃書的各個模塊時，研究者需要回答幾個問題：

● 我的研究問題是否清楚？

● 我在這方面有廣泛而深入的閱讀嗎？

● 我有沒有和同行討論過這個話題？

● 我有足夠的時間和資金開始嗎？

● 我的研究課題是否能得到導師和同行的支持？

研究計劃書應該包含哪些內容取決于你的研究問題是否明確，也就是說你需要清楚地回答以下問題：

● 你想做什么？

● 你為什么想這樣做？

● 它為什么如此重要？

● 誰做過類似的研究？

● 你打算怎么做？

● 這需要多長時間？

具體而言，研究計劃書可以按照以下幾個步驟展開。

第一步，確定研究問題。研究主題是什么？題目是否確定？我想觀察什么？我將如何做到這一點？在回答以上問題時，研究者需要考慮信息資源的可獲得性、理論背景、研究的價值、問題是大還是小、外部要求、成功完成的概率、個人興趣等。

同時，在闡述中可以從以下幾個方面展開討論：①為什么該研究問題很重要？可以從概念、理論、實踐等不同維度展開討論。②為什么這個問題有趣？可以從意外但合理的角度進行闡述。③誰可能會對該研究和結果感興趣？這將決定文章的受眾，以至于發表在什么樣的期刊上，從而影響匿名評審以及發表進度等。

第二步，收集信息（文獻回顧）。文獻收集可以利用計算機，比如使用在線圖書館、期刊文章、圖書、數據庫和研究相關信息。在閱讀文獻的過程中要隨時記錄收集到的有用信息，可以將電子資料打印出來，制作文獻卡片幫助記錄，同時也要學會鑒定相關文獻。

在文獻閱讀的過程中應該提出自己的觀點和建議，以證明自己了解相關文獻中提出的爭論和問題。同時應該提及關鍵的文獻，以感謝其在你所要研究的領域中做出的貢獻。同樣，該部分可以從理論和概念或者現象或背景等方面展開探討。通過全面、深入的文獻討論，讀者才能真正地理解當前研究的貢獻和價值。因此，建議研究中采用以下策略進行闡述：①從理論、背景或現象等方面總結研究領域的相關文獻；②明確該研究如何對當前知識進行拓展；③目前的理論無法解釋或預測某一現象；④研究空白，例如已經研究了A，但未涉及B；⑤現有文獻存在爭議的論點或結果，例如有些研究發現A對B有正向影響，而其他文獻發現了負向影響；⑥對當前相關研究的補充，例如引入不同的調節變量，討論理論在不同邊界條件下的適用情況等；⑦通過對現有文獻進行歸納推理，從而提出研究理論。

第三步，理論框架或概念模型。該部分可以將研究欲采納的理論模型或框架結合研究主題展開討論，包括主要的構念和概念以及它們之間的聯系，建議盡量借助圖表進行展示。

第四步，研究設計和分析方法。在這個模塊中，可以描述研究的抽樣技術、納入和排除標準、測量工具、數據收集程序、數據分析過程。該部分內容向讀者展示了如何通過分析尋找研究問題的答案，它能反映出研究人員完成該研究工作的能力，同時所提出的方法必須適合所要研究工作的類型。

第五步，時間進度安排。制定合理的時間計劃表，有助于規劃任務的進度，使得工作職責得到有效落實。

第六步，研究計劃書撰寫。收集整理各模塊信息，對于使用的參考文獻要按要求格式進行引用。在寫作過程中需要注意的是：①提前組織計劃各模塊內容；②在寫之前知道你所要表達的想法；③每句話只能包含一個想法；④前后句子、段落之間必須遵循一定的邏輯；⑤以易于閱讀的方式書寫；⑥使用易于被理解的語言；⑦檢查拼寫和語法；⑧切忌從其他文章中直接復制粘貼。

小訣竅

對研究新手而言，我們建議在閱讀文獻過程中，或正式開展研究之前，嘗試先撰寫一份簡單的研究計劃。將問題陳述、研究目標、研究設計、數據分析方法、時間進度安排等部分，各用幾個簡單的句子表述清楚。很多研究者發現存在“落筆相當困難”的問題，這是因為研究者通過閱讀、思考、分析等積累了大量素材，而一旦開始撰寫論文時，會發現內容過多，不知應從哪里入手了。在開始階段就勾畫好研究設計能讓研究者有效避免研究中過多資料的干擾，時刻保持清晰的研究思路，并有助于研究者在寫作階段直接提取資料進行撰寫。