明代科舉及其風氣演變

明代承繼前代，繼續采用科舉制度取士，以選拔人才。明代科舉考試的成式于洪武十七年(1384)三月戊戌朔頒行，規定鄉試會試三場考試內容是“第一場，試四書義三道，每道二百字以上。經義四道，每道三百字以上。第二場，試論一道三百字以上。判語五條。詔、誥、表內科一道。第三場，試經、史、時、務、策五道”。其中“四書義主朱子《集注》，經義《詩》主朱子《集傳》；《易》主程朱傳義；《書》主蔡氏傳及古注疏；《春秋》主左氏公羊穀梁胡氏張洽《傳》；禮記主古注疏”。永樂年間，頒布《四書五經大全》，廢注疏不用。其后，《春秋》亦不用張洽《傳》，《禮記》止用陳澔《集說》。

具體而言，四書義三道，《論語》《孟子》為必考。較為常見的組合是《中庸》《論語》《孟子》；如果從大學中出題則為《大學》《論語》《孟子》。會試自景泰年后，鄉試自弘治年后，每年必須從《論語》《孟子》中出題，剩下一題多選《中庸》，較為少選《大學》。五經義一道，考生只需要選取一門作為自己的本經來學習。由于是“選修”，所以五經中就出現了不平均的狀況。其中《詩經》《尚書》《易經》三門為“熱門”，學習人數較多，《禮記》《春秋》為“冷門”，學習人數少。這也反映在科舉的房考即批卷官人數上，其中《詩經》五房，《易經》《尚書》各四房，《春秋》《禮記》各二房。

由于“五經”是專門之學，所以就出現一些科舉世家的家傳經學，并向所在地域擴散。明朝就出現了莆田的《書經》、常熟的《詩經》、余姚的《禮記》、蘇州的《易經》等。而一些冷門的經學，則更具有地域特征。如《春秋》明朝就有會稽、烏程、淳安、晉江、麻城、武林等地專學?！拔褰洝奔热皇沁x學，它就比“四書”的學習更有選擇性，往往有人因某經學習不佳而更換其本經。

第二場論判以外，還有詔、誥、表內科一道。其中判從《大明律》中出題。詔、誥、表，考生必須選作一道。明代科舉中，考生多選擇表。

第三場，策論。殿試只考策論，并無前兩場。策論主要是要考查考生博古通今的能力，需要考生通讀史書與當朝政書。不過考生們往往只讀《文獻通考》《大明會典》等書應對，甚至有背文抄襲者。

明代中期以后，科舉考試作文愈發程式化，八股文風氣興起，八股之害于成化之后加劇。顧炎武云：“經義之文，流俗謂之八股，蓋始于成化以后。股者，對偶之名也。天順以前，經義之文，不過敷演傳注，或對或散，初無定式，其單句題亦甚少?！钡浅苫?，經義之文的形式愈加煩瑣，正如顧炎武所舉之例：“成化二十三年會試樂天者保天下文，起講先提三句，即講‘樂天’四股；中間過接四句，復講‘保天下’四股，復收四句，再作大結；弘治九年會試，責難于君謂之恭文，起講先提三句，即講‘責難于君’四股，中間過接二句，復講‘謂之恭’四股，復收二句，再作大結?！比绱司托纬闪丝婆e考試之中經義之文的八股的固定格式：“每四股之中，一反一正，一虛一實，一淺一深，其兩扇立格，則每扇之中各有四股，其次第文法亦復如之。故今人相傳謂之八股。”八股格式的形成是明代官方經學發展的又一轉折，即從諸《大全》對于經典文本的確定，到解經形式和思路的進一步確定和僵化。

在形式之外，明代科舉的主題與整體學術趨向于理學密切相關?！睹魇贰と辶謧鳌吩疲骸坝忻髦T儒，衍伊洛之緒言，探性命之奧旨，錙銖或爽，遂啟歧趨，襲謬承訛，指歸彌遠。至專門經訓授受源流，則二百七十余年間，未聞以此名家者。經學非漢、唐之精專，性理襲宋、元之糟粕，論者謂科舉盛而儒術微，殆其然乎?！?img alt="張廷玉等：《明史·卷二百八十二·儒林一》，中華書局1974年版，第7222頁。" class="qqreader-footnote" src="https://epubservercos.yuewen.com/9821EC/26947643707631706/epubprivate/OEBPS/Images/note.png?sign=1751664996-tqrrmWJfPNF9jqqemXSTAcMA1M3K0MQ5-0-0d4ef2db6717f8432bef46ac24b7f1c1">再進而論之，就科舉內容的標準而言，明代前中期科舉上完全遵循程朱理學，中期王學興起以后，王學和朱學對于主流意識形態的競爭又體現在科舉中。此外，明代后期的科舉也和當時社會求新求變的整體文化氛圍息息相關。晚清皮錫瑞就指出了明代科舉中的求新求異風氣對于學術變遷的影響：“科舉取士之文而用經義，則必務求新異，以歆動考官；用科舉經義之法而成說經之書，則必創為新奇，以煽惑后學。經學宜述古而不宜標新；以經學文字取人，人必標新以別異于古。一代風氣成于一時之好尚，故立法不可不慎也?！?img alt="皮錫瑞：《經學歷史》，中華書局1959年版，第277頁。" class="qqreader-footnote" src="https://epubservercos.yuewen.com/9821EC/26947643707631706/epubprivate/OEBPS/Images/note.png?sign=1751664996-tqrrmWJfPNF9jqqemXSTAcMA1M3K0MQ5-0-0d4ef2db6717f8432bef46ac24b7f1c1">