第3章 制訂計劃：好計劃，是走向成功的地圖

大多數時候，我們學習都只有一個模糊的目標，而往往沒有明確的目標，計劃更是完全沒有。

如果說目標是最核心的追求，是你需要完成的指標，那么計劃就是你應該如何實現這個目標，你在不同的時間段應該做什么、做多少、怎么做，做完了以后怎么評判操作的效果，如果效果不夠好，應該如何加強。

絕大多數學生從小到大都沒有明確的學習計劃，因為在中小學完全是被老師帶著往前走的，到了大學就更不需要學習計劃了，經常是前16周上課，或者連課也不上，到了最后一個月瘋狂學習。久而久之，我們要么是不會制訂計劃，要么是不會主動制訂計劃。

所以在成年之后，我們也沒有制訂學習計劃的習慣，經常是四面出擊，有棗沒棗打三竿子，拿到什么書就看什么書，拿到什么試卷就做什么試卷，做事情完全沒有章法。

這就意味著，大量的時間被浪費了，大量的工作被重復了，很多需要加強的內容被放過了。

在上一章中，我們講了應該如何制定一個能夠提升指向性的目標；在這一章中，我們再進一步，即如何根據這個目標制訂一個學習計劃。

這里我向大家推薦很多科技公司都在用的OKR方法。

這些年，OKR工作法被炒得很火，被公認可以大幅度提升學習效果。

那么，什么是OKR呢？

OKR的全稱是Objectives&Key Results，中文意思就是目標與關鍵結果。

OKR工作法是從英特爾興起，風靡整個硅谷的工作方法。它實際上是一套比較科學的工作流程，因為它能夠很好地管理你的工作過程，同時能把你的注意力聚焦在核心KR上。按照這個流程，不斷地拆分目標、反饋結果、總結和改進工作，你就能夠不斷地成長。

這個O就是我們之前講的目標。比如你高考想考上北大，你考研想上一所更好的學校，你考公想上岸，這些都可以算是一個目標。

KR就是要實現這個目標，你認為自己應該做什么。

如果你已經定下了一個目標，那么應該如何拆分目標，也就是通過列出KR來實現目標呢？

在進入這個話題之前，我們先來說說一個好的OKR是什么樣的。

比如我在高一的時候，在全年級是500名的水平，日常考試大約是550分的水平，估計高考也就能考上二本。我想在高考的時候做到全年級前5名，考出680分上清華大學，那么應該怎么制定一個OKR呢？

現在目標比較明確了，就是進入全年級成績的第一梯隊，高考提升130分左右，考上清華大學。

那么KR1就是語文、數學、英語，還有文綜或者理綜，不能偏科。如果是750分的總分，英語和數學都要考到140分以上，語文要考到135分以上，文綜或者理綜要考到265分以上。

KR2就是找到關鍵節點上比較薄弱的部分，看自己應該如何在不傷害其他優勢科目的情況下補齊短板，同時讓長板更長、短板不短。

KR3就是管理好自己的時間、精力、生活、娛樂，為學習提供強大的動能。

下面我們來講講在制定OKR的過程中，應該注意哪些要點。