作者簡介

張曉軍，西交利物浦大學未來教育學院執行院長，領導與教育前沿院院長，英國高等教育學會首席會士（Principal Fellow）。兼任高校教師發展中心可持續發展聯盟秘書長，中國管理現代化研究會理事、副秘書長。

近年來主要從事教育領導力及教學改革的研究和培訓。主要研究領域包括中國高等教育系統的制度與組織變革、教育組織領導力、未來大學（主要在大學的架構、大學如何構建社會生態系統以及高等教育國際化、大學教學的重塑等領域）、社會科學的質性研究方法論等。

席酉民，西交利物浦大學執行校長（2008—）。

主要從事領導與戰略、管理與決策、組織行為與政策、教育管理等領域的研究，于1987年提出了“和諧理論”，并將其擴展成“和諧管理理論”。兼任教育部工商管理教育指導委員會主任委員、中國管理現代化研究會理事長（輪值）、中國企業管理研究會副會長、中國管理現代化研究會組織與戰略專業委員會主任委員、中國教育國際交流協會中外合作辦學專業委員會理事長等。

曾任教育部科技委委員兼管理學科部常務副主任、國家自然科學基金委員會委員，創辦《管理學家》雜志并兼任主編等。出版《和諧理論與戰略》《和諧管理理論》《管理研究》等專著30余部，發表學術論文300余篇，培養碩博研究生近200名。