前言

隨著汽車行業(yè)的國際化發(fā)展，汽車專業(yè)英語已經(jīng)成為必不可少的溝通工具之一。本書可供汽車制造與試驗技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車服務(wù)與營銷、汽車運用技術(shù)等專業(yè)教學(xué)使用，也可供從事汽車相關(guān)專業(yè)的管理人員和技術(shù)人員使用。本書內(nèi)容以汽車工程和機(jī)械工程為主，選編了機(jī)械基礎(chǔ)、汽車品牌標(biāo)志、汽車儀表板、汽車類型、汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車車身、汽車電器設(shè)備、新能源汽車等相關(guān)專業(yè)英語文章，盡可能使專業(yè)知識具有系統(tǒng)性和完整性。另外，考慮到汽車行業(yè)生產(chǎn)制造的特殊性，本書特增加了汽車四大制造工藝的專業(yè)英語，利用對話的形式重現(xiàn)汽車沖壓、焊接、涂裝和總裝四大車間的情境對話，使內(nèi)容更加實用。為符合現(xiàn)代汽車制造技術(shù)發(fā)展趨勢，本書還添加了智能制造領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)英語，包括柔性制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人和增材制造技術(shù)，使內(nèi)容適用范圍更廣。本書考慮了適中的難度，注意了專業(yè)英語的表達(dá)，注重英語語言的訓(xùn)練，使汽車專業(yè)英語既有專業(yè)領(lǐng)域知識的傳遞，又有英語領(lǐng)域的訓(xùn)練。

本書分為9個模塊，每個模塊下有對應(yīng)的單元內(nèi)容和任務(wù)，每個任務(wù)中包括了專業(yè)英文文章、詞匯、注釋、練習(xí)和閱讀材料。考慮到汽車相關(guān)專業(yè)的知識大部分是基于汽車結(jié)構(gòu)，因此在部分內(nèi)容中配有相關(guān)的實物圖或結(jié)構(gòu)圖，使專業(yè)英語更具體。本書將英語閱讀和學(xué)生工作頁相結(jié)合，每個任務(wù)配有相關(guān)資訊和附加閱讀材料，強(qiáng)調(diào)了“任務(wù)導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)形式，使學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)過程更加主動。

在汽車類專業(yè)課程教學(xué)中，最大的問題在于零部件的結(jié)構(gòu)和工作原理無法通過圖片形象生動地展現(xiàn)出來。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的不斷提升，紙質(zhì)教材可通過配備三維動畫、視頻等豐富多彩的形式來展現(xiàn)汽車類專業(yè)課程的相關(guān)知識點，將信息化資源加入到新形態(tài)教材中，使學(xué)習(xí)過程變得更加智慧和高效。本書是國家職業(yè)教育“汽車制造與試驗技術(shù)”專業(yè)資源庫課程“機(jī)械工程英語”的配套用書，書中知識點配備了微課、教學(xué)視頻、動畫等信息化資源，可通過移動設(shè)備掃描封底二維碼觀看學(xué)習(xí)。

本書由陳佳、梁亞峰、王陽合擔(dān)任主編，董潔、漆靜、劉淅、郭慶豐擔(dān)任副主編，余殊霖、湯旎、黃瑤、王義藝、張輝才參編，在編寫過程中得到了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其汽車工程學(xué)院的大力支持。陳佳主要負(fù)責(zé)本書的總體編寫任務(wù)和模塊3、模塊5單元5～單元10、模塊9的編寫，梁亞峰編寫模塊7和模塊8，王陽合編寫模塊4單元1～單元5，董潔編寫模塊1和模塊2，漆靜編寫模塊4單元6～單元8和模塊6，劉淅編寫模塊5單元1～單元2，郭慶豐編寫模塊5單元3～單元4，余殊霖參編模塊9，湯旎參編模塊3，黃瑤參編模塊4，王義藝參編模塊5，張輝才參編模塊2。

由于編者水平有限，盡管在編寫過程中做了很多努力，疏漏和錯誤在所難免，敬請讀者及有關(guān)專家批評指正。

編者