對(duì)于內(nèi)向的孩子，如何糾正他的自閉傾向

生活中，當(dāng)有些家長(zhǎng)在埋怨孩子貪玩、不專心學(xué)習(xí)、太依賴人的時(shí)候，也有家長(zhǎng)正在為他們的孩子不說話、不理人，行為怪僻而萬分苦惱。第二種孩子也許具有自閉傾向。

那么，孩子為什么會(huì)出現(xiàn)自閉傾向呢？我們來看下面的案例。

6歲的琴琴是個(gè)膽小怕羞的孩子。有一天她隨媽媽出門，遇見了媽媽的一位朋友。媽媽與朋友攀談起來，琴琴膽怯地躲在媽媽身后，低頭吸著大拇指。媽媽說：“琴琴，這是丁阿姨，問阿姨好?！鼻偾僦皇翘ь^看了阿姨一眼，就又低下頭，繼續(xù)吸她的手指。媽媽好言相哄，讓琴琴走過來，但琴琴只是搖頭。媽媽感到尷尬，可又不好在朋友面前發(fā)作，只好向她的朋友道歉說：“琴琴是個(gè)膽怯的孩子，我想她是不好意思。”

媽媽這么一說，無疑強(qiáng)化了琴琴的膽小怕羞。

很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地把孩子的內(nèi)向膽小當(dāng)作一個(gè)大的缺點(diǎn)來對(duì)待，急于糾正，但又方法不當(dāng)。常常人前人后地提醒孩子，有的還強(qiáng)迫孩子在陌生人面前表現(xiàn)自己。當(dāng)孩子不肯表現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)為了給自己一個(gè)臺(tái)階下，又當(dāng)著別人的面說孩子內(nèi)向膽小。這樣不但不能糾正孩子的膽小怕羞，反而會(huì)強(qiáng)化孩子的自我認(rèn)知，使孩子變得更加內(nèi)向膽小。

其實(shí)，孩子有自閉傾向很有可能是不良教養(yǎng)方式形成的結(jié)果。如父母自身有手機(jī)依賴，常常沉默，忽略與孩子的溝通，這對(duì)孩子教養(yǎng)非常不利。

那么，父母應(yīng)如何糾正自身的教養(yǎng)方式呢？具體來說，可以遵循以下這些建議。

1.幫助孩子樹立自信心

有自閉傾向的孩子往往有自卑的心理特點(diǎn)，對(duì)自己是否有能力完成某些事情表示懷疑，結(jié)果可能會(huì)由于心理緊張、拘謹(jǐn)，使得原本可以做好的事情弄糟了，久而久之，他們就會(huì)封閉內(nèi)心，不再嘗試了。

因此，父母要教導(dǎo)孩子在做一些事情之前為自己打氣，相信自己有能力發(fā)揮自己的水平，然后按照自己的想法去努力就可以了。

2.經(jīng)常和孩子溝通

和孩子溝通，能讓孩子感覺到這個(gè)世界有人在關(guān)注、關(guān)心他。就算他不愿意多說，父母也要不厭其煩地去說，讓孩子知道語言的世界是多么美妙。

3.多帶孩子出去玩

讓孩子多接觸大自然，會(huì)讓孩子感到心情開闊，從而使他們的精神慢慢地放松，從自己的世界走出來。

4.擴(kuò)大孩子的交際和接觸面

一般來說，自閉傾向的孩子面對(duì)眾多目光只是覺得不安，并非討厭贊美和掌聲，您只要看看他們投向同伴的目光就知道了。因此，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地?cái)U(kuò)大孩子接觸面，讓孩子經(jīng)常面對(duì)陌生的人與環(huán)境，逐漸減輕不安心理。閑暇時(shí)，帶孩子和鄰居聊上幾句，幫孩子與同齡朋友一起玩耍，建立友誼；購物時(shí)甚至可以讓孩子幫忙付錢；經(jīng)常到同事、親戚家串門；節(jié)假日，一家三口背上行囊去旅游，讓孩子置身于川流不息的游客潮中……隨著見識(shí)的增長(zhǎng)，孩子面對(duì)別人的目光時(shí)，便會(huì)多幾分坦然。

5.鼓勵(lì)孩子多交朋友

交朋友是讓孩子知道這個(gè)世界上還有那么多的人，和別人在一起玩比自己一個(gè)人玩有意思得多。

6.多讓孩子看一些英雄故事

這樣可以激發(fā)孩子的英雄氣概，讓他懂得幫助別人是一件多么有意義的事情。

7.對(duì)孩子態(tài)度要好

千萬不要因?yàn)楹⒆拥男袨槎?xùn)斥孩子，因?yàn)閷?duì)于內(nèi)向的孩子，你越是沒耐心，他就越是容易把自己關(guān)起來。

另外，當(dāng)孩子不能大方與人交流時(shí)，父母不要斥責(zé)孩子。

一些內(nèi)向的孩子在與人交往時(shí)表現(xiàn)得扭捏、膽小且自信心不足，父母一味指責(zé)只會(huì)讓孩子的自信心再次受到打擊。可以想象，一個(gè)自信心嚴(yán)重受創(chuàng)的孩子，又怎么可能變得開朗大方呢？

8.切忌與同齡孩子對(duì)比或者辱罵孩子

我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地與孩子溝通，給孩子以鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，幫助并引導(dǎo)孩子努力克服自身的弱點(diǎn)，盡可能避免孩子因膽怯所造成的心理緊張，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

9.多鼓勵(lì)孩子在眾人面前表演

有了家長(zhǎng)的肯定，如果再加上外人廣泛的認(rèn)可，孩子的自信心會(huì)得到強(qiáng)化。帶孩子走出小家，鼓勵(lì)他迎著外人的目光勇敢地展示自己，這個(gè)過程可能較長(zhǎng)，孩子的表現(xiàn)也會(huì)有反復(fù)，家長(zhǎng)應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。不妨先從孩子較為熟悉的環(huán)境入手，親友聚會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，面對(duì)熟識(shí)的人孩子會(huì)比較放松。

另外，教育專家建議，對(duì)于年幼的、內(nèi)向的、有自閉傾向的孩子，父母最好激發(fā)起孩子改變的意愿，這需要父母寓教于樂，從孩子最喜歡的游戲活動(dòng)入手，無論對(duì)于什么性格類型的孩子，喜歡玩都是他們的天性。當(dāng)然，我們要循循善誘，不可強(qiáng)求孩子參與到游戲中，尤其是在有其他人在場(chǎng)的情況下，眾人期盼的目光或是善意的笑聲都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子還是拒絕，家長(zhǎng)不要再施加壓力，給孩子個(gè)臺(tái)階下：“是不是今天沒有準(zhǔn)備好呀？那下次準(zhǔn)備好時(shí)再唱吧?！蓖瑫r(shí)，為了減輕孩子的負(fù)面情緒，還可以給他一個(gè)微笑或擁抱，或找出別的理由對(duì)孩子進(jìn)行肯定。