學(xué)史三疑

金克木

上小學(xué)時(shí)讀過一篇清人文章，第一句便是“君子之學(xué)必好問”?！皩W(xué)問”，學(xué)又兼問，這個(gè)漢語詞的結(jié)構(gòu)意義只怕在別的語言中難有相當(dāng)?shù)?，很多年以來，我學(xué)的不多，由學(xué)所引起的問題可不少。偶然在報(bào)上看到講史學(xué)情況的斷片，想起了幾個(gè)疑問，不妨談?wù)劇?/p>

一個(gè)是通行語的文獻(xiàn)問題。通行語就是通行于不同民族之間或者一個(gè)大民族的不同部落語言或不同方言之間的語言。外國話叫做lingua franca，本來指地中海及近東一帶通行過的一種語，現(xiàn)在可以泛指，例如普通話就是廣大漢語區(qū)域（包括中國以外的華人社區(qū)）中的通行語，拉丁語在西羅馬帝國，希臘語在東羅馬帝國，梵語在南亞和中亞，波斯語、阿拉伯語在廣大亞洲地區(qū)，都曾經(jīng)是通行語或者官方語言。這種語言有雅俗或者書面語口頭語之分，差別往往很大，用通行語寫成的文獻(xiàn)通行于官方和上層，不能完全表示出下層廣大人民群眾的文化，例如甲骨文獻(xiàn)只說明殷代官方和卜人的上層文化，《詩經(jīng)》、《楚辭》用的是書面通行語，不完全等于各地方民間口頭語。秦代曾經(jīng)努力使六國語言文字統(tǒng)一于通行語，從三國到隋唐，民族雜居情況越來越嚴(yán)重，強(qiáng)化通行語的努力也越來越多，如《切韻》的求語音及讀書音的規(guī)范化，語言與文化的關(guān)系，文獻(xiàn)內(nèi)外的文化異同，要不要在歷史研究中得到更多的注意？不僅是文物（如碑銘簡帛等）與文獻(xiàn)互證，而且是不是還要更重視無文之物的可靠性和意義（例如現(xiàn)藏臺(tái)灣的六千年前的半顆蠶繭）？是不是需要突破上層書面通行語文獻(xiàn)的局限？對(duì)于器物、語言、文獻(xiàn)作為史料進(jìn)行分析理解而不僅是搜集排比，這是不是需要有基本訓(xùn)練？過于重視官方文書和所謂正史，或者反過來過于重視民間私記，總是過于尊重通行書面語文獻(xiàn)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生片面性而不見歷史特別是文化史的全貌？

二是中國的社會(huì)形態(tài)問題。中國的范圍當(dāng)然是指現(xiàn)在的版圖和這塊土地上的居民，研究中國社會(huì)要從實(shí)際出發(fā)以印證理論而不能從外國的結(jié)論出發(fā)?，F(xiàn)在公認(rèn)經(jīng)濟(jì)形態(tài)是社會(huì)基礎(chǔ)，中國歷史上有三種經(jīng)濟(jì)形態(tài)一直延續(xù)下來，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是大量的，這不必說。游牧經(jīng)濟(jì)的地區(qū)也不小，而且同樣一直存在，如戎、狄、匈奴、突厥、回紇、契丹、女真、蒙古、滿洲，還有“五胡”等進(jìn)入中原的民族本來以游牧為業(yè)，國內(nèi)到今天仍有牧民。往往被忽視和輕視的市場經(jīng)濟(jì)，開始于農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品的交換，隨即發(fā)展為商業(yè)和城市，從殷代安陽起就存在（李濟(jì)有研究報(bào)告及專著）。很快就有遠(yuǎn)途的國際性的對(duì)外貿(mào)易，出口商品不限于絲綢，也會(huì)有進(jìn)口貨物，使用貨幣很早，春秋戰(zhàn)國時(shí)期繁榮的城市已經(jīng)很多，以后雖屢遭破壞，但并未斷絕，宋、遼、金以后還越來越發(fā)達(dá)。處于這三種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中的人都在中國社會(huì)文化歷史上起過極大作用，研究歷史要不要三方面兼顧？說單一社會(huì)形態(tài)能不能包括全部情況？研究歷史只做簡單結(jié)論夠不夠？

三是歷史書問題。希羅多德的《歷史》，普路塔克的《英雄傳》，中國史書對(duì)之毫無愧色，但是希臘色諾芬的《遠(yuǎn)征記》，羅馬愷撒的《高盧戰(zhàn)記》，領(lǐng)兵大將親筆寫出自己經(jīng)歷的戰(zhàn)事而有史料及文學(xué)價(jià)值，這樣的書中國好像沒有。文武雙全的將帥如曹操，只留下幾首口氣不像他的詩為人傳誦，近代如18世紀(jì)吉本的《羅馬帝國衰亡史》，19世紀(jì)蒙森的《羅馬史》，才學(xué)識(shí)兼?zhèn)?，成為古典，作為歷史研究已被超過，作為供給知識(shí)啟發(fā)思想的文學(xué)書還將傳下去，這樣的名著在近代現(xiàn)代中國好像還沒有比得上的。又如法國大革命只有短短幾年而著名史書就有許多部，各有所長，各不相同，可能還會(huì)有新的出來，是不是我們的史學(xué)家也可以寫這樣的著作而不限于編撰課本、講義、參考書、傳記和專題？我們有雄厚的人力學(xué)力，但好像是用力的方向少而狹，習(xí)慣于浩浩蕩蕩四面包圍打殲滅戰(zhàn)，講聲勢，比氣魄，專攻的又喜歡作小題目，顯難度，不知為什么。

我并未研究史學(xué)，不過看過些書，有些常識(shí)，未學(xué)而好問，不免貽笑大方，以上云云只能算是閑談。

（刊登時(shí)間：1997年2月16日。作者系第三至七屆全國政協(xié)委員，北京大學(xué)教授）