劉光良返回桌前,坐下來繼續(xù)打字。
這里孩子們最需要書本和教材,孩子們不能沒有書,他們都渴望書。我希望愛心人士能夠捐份書,舊的都行,只要有書寄過來都行。
地址:XZ區(qū)LS中心小學(xué)
西北路225號劉老師收
打到這,劉光良將打好稿發(fā)在微博上。
之后,他望了手機(jī)屏幕上顯示23:30分。使他便關(guān)上筆記本電腦,脫外衣爬上炕躺下入睡。
到了天亮,在教學(xué)堂里孩子們正等待老師上課。
在宿舍里的劉光良卻沒醒過來,讓教學(xué)堂里的孩子們等著不耐煩,又開始嘰嘰嘰歪歪的說個(gè)不停。倒是,格雅魯感到老師不對勁,使她起身走出教室。她跑到老師宿舍里,便敲了敲門,見里面無反應(yīng)。
使她推開了門,見老師躺被窩里無動于衷。
“老師,我可以進(jìn)來嗎?”她小聲問。
見老師還是無反應(yīng),使她又叫老師。
“老師。”她接近老師身邊,伸手摸向老師額頭,一摸老師額頭很燙。使她忙收回手轉(zhuǎn)身跑出宿舍。
格雅魯跑到卓蘭家里,見卓蘭正在廚房里揉面粉。
“格雅魯,有事嗎?”卓蘭看格雅魯來了問。
“老師他…”格雅魯吞吐道。
“老師怎么樣了?”卓蘭放下面團(tuán)著急問。
“老師病了。”
“病了那我知道了,阿媽阿爸我出去下。”卓蘭轉(zhuǎn)向房門說道,便隨格雅魯出了屋。
“卓蘭你去哪?這丫頭。”她母親走出房間見女兒出去便嘆氣道
一路上,卓蘭和格雅魯小跑的趕到教學(xué)堂,這時(shí),卓蘭跑的氣喘吁吁的,她不顧休息便進(jìn)入宿舍里。
“劉老師,劉老師醒醒。”卓蘭走在炕前伸手拍著劉老師臉叫道,可劉老師就沒反應(yīng)。
“格雅魯,你留在這,我趕緊找大夫來。”說完,卓蘭便去了。
留下格雅魯,她看向老師,眼眶通紅,她手握著老師手哭了。
一小時(shí)后,卓蘭帶來大夫,大夫放下藥箱,他坐在炕上伸手握住劉老師手腕給他把脈,他瞇起眼細(xì)心把脈,手又摸劉老師額頭,見他額頭發(fā)高燒。
“怎么樣大夫?”卓蘭著急問。
“依他體癥應(yīng)該與這天氣候不適,缺氧導(dǎo)致他染上熱風(fēng)寒。”大夫收回手轉(zhuǎn)向卓蘭說道。
“那怎么辦?”
“不著急,待我給他輸液看看能不能退燒。”
說完,大夫打開藥箱拿出針管和吊瓶,將針頭扎在劉老師手腕上,再將吊瓶掛在墻上釘子上掛著。
“誰來照顧他?”大夫忙完,轉(zhuǎn)向兩人問。
“我來吧。”卓蘭說道。
“記住,等吊瓶里藥水沒了就把針頭拔了,如他燒還是沒退,那就趕緊的送他去鎮(zhèn)上診所醫(yī)治。”
“哎知道了。”
“那我走了。”說完,大夫提上藥箱走出宿舍。
“格雅魯別擔(dān)心!你回教室吧。”卓蘭轉(zhuǎn)向格雅魯,見她還在哭便安慰道。
“卓蘭阿姐,我要留下來吧。”格雅魯手抹去淚水道。
“聽話,去吧。”
“嗯好。”格雅魯便轉(zhuǎn)身走出宿舍。
卓蘭轉(zhuǎn)向劉老師,為他蓋被子,幫他收拾,打掃地,擦桌子,忙完了,她便走出宿舍。
在教室里,格雅魯見卓蘭離開了,她讓同學(xué)們?nèi)ニ奚崂锟赐蠋煛?
同學(xué)們進(jìn)入宿舍里都靜靜的看著老師。
“老師怎么病了?”巴巴拉看了轉(zhuǎn)向格雅魯問。
“聽大夫說,老師在這里不適天氣導(dǎo)致老師缺氧,讓老師染上熱風(fēng)寒了。”格雅魯回道。
“那老師會好起來嗎?”巴克轉(zhuǎn)向格雅魯問。
“不知道?”格雅魯回答。
孩子們就這樣站著陪著老師,等老師醒過來。