“在你的直覺里，我可以成為朋友嗎？”A回過神后問道。

“你是指......”H猶豫了幾秒，努力整理著被壓皺的衣角回應(yīng)了一句。

“我是指我能成為你的朋友嗎？”A堅(jiān)定地看向H，一臉嚴(yán)肅地看向H。

“你干嘛突然這么正經(jīng)？什么朋友不朋友的，大家都可以做朋友啊。”H沒有看向A，而是繼續(xù)瞥向窗外。

空氣再次凝固了起來，果然，簡單的問題一旦放置在復(fù)雜的邏輯里就顯得異常困難。

“我覺得我們能成為朋友”，H拍了下A的肩膀，致使兩人目光再次相對(duì)。此時(shí)，校車恰好經(jīng)過路燈緊密的路段，黑色與亮黃色的交替投射在兩人的磁場中干擾著。A的心又開始動(dòng)搖了。是啊，這個(gè)橋段多么熟悉，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的邂逅，以及可能蘊(yùn)藏著某段感情的青澀，好像全都在A的眼前展開了。

你了解他嗎？你喜歡他嗎？你愿意了解他，那就不能僅成為朋友。你要成為他的朋友，就不可以喜歡他了。

校車停穩(wěn)后，A拿起書包，大踏步地跑下車，奔向路燈下一個(gè)熟悉的身影。此時(shí)此刻，A恢復(fù)成誰都沒見過的安靜、文明又可愛的孩子，卸下青春沉重的包裹，輕松地呼吸著秋季涼爽的空氣。

“我覺得我們能成為朋友”，A盡力壓抑著幸福的模樣，她認(rèn)為，自己的計(jì)劃依舊行得通。

“朋友”是怎么界定的呢？A一直弄不清楚，是從對(duì)方的口中獲得認(rèn)證算得上朋友，還是一定要有某種互動(dòng)交流才算朋友？W雖然已經(jīng)不再和A接觸，但是他短暫地成為過自己的朋友。C傷了自己的心，但對(duì)外仍稱兩人是朋友。H僅僅表示了可以成為朋友，卻沒有任何的行動(dòng)。對(duì)于A來說，她喜歡直面且富有激情的行為，無論與W爭吵還是追求C，她都無一例外地處于主導(dǎo)地位，而與H的接觸中，她默默覺得自己成為被引導(dǎo)與接受的一方，不再發(fā)揮主動(dòng)，整個(gè)過程過于平靜，即使放低自尊也無法聽到心跳的聲音。

失去激情是感情衰敗的開始。A等不了，她要問個(gè)清楚。

“所以你有喜歡的人了嗎？”某天，借著D在身邊，恰好談及了戀愛相關(guān)的事情，A趁機(jī)拋了個(gè)嚴(yán)肅的問題出來。

“他有，他喜歡我們班那個(gè)XX！”H跟班突然興奮起來，瞇了瞇眼睛，“確實(shí)，我們班一半男生都喜歡XX。”

“真的？我去，H你行啊，你都不跟我說！”D也跟著興奮起來，“長啥樣啊，有照片沒？”

“照片沒有，你自己去我班看得了。”

“拉倒吧，誰沒事兒閑的去看啊。”

H泛紅的臉上掛著甜蜜的笑，在那瞬間有預(yù)兆地襲擊了A的大腦。A像被什么定住了一般，尷尬著附和著：“那肯定很漂亮啊，哪天介紹一下。”如果提前知道了結(jié)果，就不如不給自己機(jī)會(huì)開頭。因?yàn)槭軅娜擞肋h(yuǎn)都是A，這個(gè)傻女孩，自顧自地認(rèn)為給別人設(shè)置好了重重陷阱，對(duì)方便一定能落入圈套。殊不知在麻弊自己理智的同時(shí)，竟輕易輸給了對(duì)方的真誠。

“有機(jī)會(huì)再說吧，也就是喜歡，還不確定......”

“那得讓他知道你喜歡她啊！”A壓抑著喉嚨處的生疼擠出一句話。

“對(duì)啊，你得大膽表白。”

緊接著的交談被巧妙置換了過來，“你有喜歡的人嗎？”

“我嗎？沒。”A終于堅(jiān)定了一回。

校車停靠了，吵吵嚷嚷的孩子們下了車，吵吵嚷嚷地分開。孩子們從早上活躍到晚上，片刻不肯休息，對(duì)于他們來說，青春期的每一分鐘都值得用幸福填滿，曾經(jīng)的A也像他們一樣，張開翅膀在自己向往的地方飛翔，后來A折了羽，飛不高了，也更加謹(jǐn)慎，不再像雛鳥一般朝氣活力，而是習(xí)慣性地用長大成人來安慰自己的倦怠期，畢竟，從頭掩蓋到尾的人生需要太多的體力與精力應(yīng)對(duì)。

“姐你累了，好好休息哦！”一個(gè)調(diào)皮的女孩下車前順了一句。

A默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，將頭側(cè)靠在窗戶一側(cè)，沉重地?cái)D出笑臉。那一刻，她真的很開心。

后來一段時(shí)間，H沒再坐校車上下學(xué)了，A也不再見到他，偶爾路過八班時(shí)，她仍留有習(xí)慣地望一望，卻每次都落空。原來，緣分到這里就應(yīng)該停止了。至少這次，她親手為它系上了死結(jié)。

再后來，畢業(yè)。所有聲息都悄悄消失在人山人海，她沒有他們的電話號(hào)，他們也沒有她的地址簿。于是，A意識(shí)到，她應(yīng)真正做個(gè)了斷。之后的很多年，A再也沒有曖昧對(duì)象，也更沒有談過男友，她將更多的時(shí)間注入進(jìn)另一個(gè)話題，將更多的關(guān)注切回自己的世界。以前她總是繞著別人轉(zhuǎn)，也該看看自己了。

一個(gè)人越渴望某件事物，越想得到它，所暴露的缺點(diǎn)就會(huì)更明顯。對(duì)于很多女孩，他們追求愛情，或許又不是愛情，而是關(guān)注。關(guān)注可以分很多種，如果你受到老師的寵愛，那是一種關(guān)注；如果你受到家人的寵愛，那也是一種關(guān)注。唯有異性間才能成立的氛圍，才能填補(bǔ)那塊特殊的空白。關(guān)于這塊空白是否一定需要被填補(bǔ)，我并沒有肯定，但仍然肯定一部分。

那些從來不缺少別人在意的人，是隨意游走而不受限制或排斥的磁鐵；那些追求著更多在意的人，是磁性不定、脆弱敏感、易被誘導(dǎo)的磁鐵；那些不在意別人的人，是失去磁性或掩蓋磁性的磁鐵；而那些被迫忘記的人，是空殼。一塊磁鐵想要吸引別的磁鐵，是努力打磨剖光成為最漂亮的那塊磁鐵，還是應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的磁極，科學(xué)地合理地遵循著物理規(guī)律呢？起初，A選第一個(gè)，現(xiàn)在，A選第二個(gè)。

A的愛情故事到這里要畫上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)間總要過去，而人總要學(xué)會(huì)釋懷并放下。所以，我們暫且把懵懂但勇敢的小A留在過去吧。