當(dāng)202的教室近在眼前后，跟在后頭的那群人，忽然望而卻步。同時(shí)他留意到身旁的趙澤也提不起勁，病懨懨的。
李牧塵對(duì)此無(wú)法體會(huì)，在他眼里，即使身負(fù)術(shù)式，但外形終究還是人類，況且在校內(nèi)也動(dòng)用不了能力，有必要這么害怕嗎。
當(dāng)他進(jìn)到班內(nèi)，本以為會(huì)受到更加疏遠(yuǎn)的待遇。誰(shuí)承想，所迎接的不再是視若爬蟲，而是端詳、敵意的眼光……
趙澤湊到他的耳邊，低聲道：“這些人奉行實(shí)力至上主義，你展現(xiàn)出了不弱于他們的力量，多少會(huì)忌憚你些?！?
“是嗎?！?
李牧塵回到座位上，翻開課本，他人的看法并不重要。
當(dāng)務(wù)之急是提升能力，這事刻不容緩，他現(xiàn)在的處境如履薄冰，
班主任、顧見臨，這兩人都知曉他的真實(shí)情況。別看姚際恒裝出副為他好的樣子，實(shí)則背地里居心叵測(cè)，
雖然不清楚為何沒當(dāng)場(chǎng)動(dòng)手，卻也不能掉以輕心。
顧見臨也是如此，
必需得殺了他們！
【姓名：李牧塵】
【性別：男】
【年齡：十六歲】
【體質(zhì)：22】
【智力：12】
【法術(shù)位：1/2】
【已解析對(duì)象：重力模型（完成度6.5%）下階段（20.0%）可進(jìn)階至引力?！?
如今要做的是反復(fù)刷題，深刻的領(lǐng)悟，那會(huì)增加進(jìn)度，李牧塵俯首握筆，在試卷、作業(yè)本上紛飛，心無(wú)旁騖。
………
質(zhì)量Ｍ＝10ｋｇ的木楔ＡＢＣ靜止置于水平地面上……μ＝0.02在木楔的傾角θ為30°的斜面上……有質(zhì)量ｍ＝1.0kg的物塊，由靜止開始沿斜面下滑……求地面對(duì)木楔的摩擦力的大小和方向……
受力分析例題；
動(dòng)量分析例題；
運(yùn)動(dòng)分析例題；
………
兩小時(shí)后，
不行，吃不消了。
李牧塵雙手抱頭，瞳孔焦距渙散，腦子都快干宕機(jī)了，收獲的功效卻少的可憐。
【已解析對(duì)象：重力模型（完成度6.8%）下階段（20.0%）可進(jìn)階至引力?！?
才加了0.3%……
效率太低了！要是智力能跟上，應(yīng)該會(huì)很好多，他當(dāng)前最大的需求是冥想法，
但他沒有獲取的途徑……
姚際恒那定然是有，可問題是……
“有什么苦惱嗎。”
李牧塵抬起頭，
顧見臨反坐在他前面，手托住臉頰，笑意吟吟道：“倘若是擔(dān)憂我泄露出去，那大可不必，我這人最講誠(chéng)信了?！?
李牧塵下意識(shí)的說(shuō)出口：“你有冥想法嗎?！碑?dāng)反應(yīng)過來(lái)后，已經(jīng)悔之晚矣。
顧見臨坦誠(chéng)道：“有啊，帝京大學(xué)老師給我的?！?
“我能向你買嗎。”
顧見臨無(wú)奈道：“我怎么給你，而且這都是量身定制的?！?
“哈？”
“冥想法說(shuō)穿了只是設(shè)計(jì)圖壓縮保存后的數(shù)據(jù)包，由終端傳輸進(jìn)我們后頸里的腦機(jī)里，令fMRI修改前額葉皮層背側(cè)部……分布式神經(jīng)結(jié)構(gòu)……基底核、丘腦皮層環(huán)路、延髓、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、脊髓等部位?！?
李牧塵似懂非懂，
“合法的沒有，但違法的我知道哪里有?！鳖櫼娕R賊兮兮道。
盡管知道對(duì)方不懷好意，
“你說(shuō)?！?
“白楊街道四十五號(hào)店鋪，你跟那的老板做出這個(gè)手勢(shì)?！鳖櫼娕R雙拳互擊，“并說(shuō)是我介紹來(lái)的即可?！?
“條件呢。”李牧塵猶不放心。
“那地下是角斗場(chǎng)，只要你能贏下十場(chǎng)比賽，便可以對(duì)幕后BOSS提出要求。”顧見臨起身，“不用擔(dān)心那有陷阱，你去了就知道?！?
………
清靜的醫(yī)務(wù)室內(nèi)，
最里側(cè)的病床上，頭部包扎裹實(shí)的任嘉兒發(fā)出痛苦的呻吟，
“醒了？有時(shí)不得不感慨我們術(shù)士的生命力，放在MOBA里明明是法師定位，可卻是六邊形全面發(fā)展，沒有弱勢(shì)期，還很超標(biāo)。我要是策劃肯定會(huì)削，否則太破壞游戲平衡了?！?
“班…主任？你怎么會(huì)在這？”
姚際恒坐在椅子上，掛著二郎腿，低頭批改著作業(yè)，
“我來(lái)看望你，這次辛苦了?！?
“我沒事，只是還有些頭暈?！比渭蝺撼度タ噹?，撐起上半身。
“你能解答我個(gè)疑惑嗎?！?
任嘉兒怔了下，“您說(shuō)吧。”
“你與顧見臨的相遇相識(shí)，都在他的算計(jì)中，這段感情從頭到尾都是虛假的，你對(duì)此也心知肚明，卻還是聽從他的吩咐，這是為什么?！?
“我……回答不了您?！?
“也是。”
安靜了會(huì)兒，
“你敗給李牧塵，是有意而為的吧，放了多少水？”
“……我欠他過人情?！?
“我沒想責(zé)怪你，”
“你們想怎么對(duì)付他?！?
“你誤會(huì)了，我們是學(xué)術(shù)型組織，秉持著如非必需，勿增實(shí)體的宗旨，不會(huì)無(wú)事生非?！币﹄H恒頓了頓，“何況，此事我已移交給某人，不會(huì)再插手。”
姚際恒雙手合上本子。
“她歷來(lái)萬(wàn)事不上心，組織的任務(wù)也從不接受，此次竟然……呵呵?！?
“您說(shuō)的是誰(shuí)？”
“秘密?！?
………
李牧塵猶豫不決間，
耳邊響起清脆的聲音，
“你最好別跟顧見臨有過多接觸?！卑残烙瓿粤Φ谋еT多作業(yè)，從旁路過，不時(shí)得用膝蓋頂住，才不至于散落。
“謝謝提醒，要我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)嗎？”
“不用了。”
“好?！?
“……”
走道里，
兩人并肩而走，各自抬著本子堆，有一搭沒一搭的對(duì)話，
“顧見臨很擅長(zhǎng)布局，結(jié)合術(shù)式特性，縱使是在明面上謀劃，你也無(wú)從抗拒，所作所為，都會(huì)達(dá)成他的目的?！?
“你似乎很了解他。”
“應(yīng)該說(shuō)我知悉班里所有人的習(xí)性，課余時(shí)間我都坐在后排，觀察你們行為方式推斷出他的心理狀態(tài)，從而分析出他的性格、生活環(huán)境、職業(yè)、成長(zhǎng)背景等……”
“你說(shuō)的我們仿佛身在籠子，作為小白鼠供你觀測(cè)?！?
“側(cè)寫而已?！?
安欣雨抿著嘴唇，
“其實(shí)今天很出乎我的意料，任嘉兒無(wú)辜對(duì)你出手，你還擊敗了她，這都不在我的預(yù)算當(dāng)中?！?
李牧塵打岔道：
“辦公室到了。”
………
寂寥的衛(wèi)生間，
他雙手按在流理臺(tái)上，沙啞道：“這就是我今日的報(bào)告?！?
對(duì)面鏡子里映照出的不是他的面孔，而是張山羊面具，后腦勺的頭發(fā)系成編繩，嗓音低沉，
“普通人怎可能打的過術(shù)士，你找機(jī)會(huì)去探清他的底子，演算機(jī)給你，別讓我失望了?！?
鏡面蕩起漣漪，
浮現(xiàn)出同樣的山羊面具，
他收入懷中，
“我明白了?！?/p>