我的數學成績50分！！

出乎意料的好，這個成績在我們班里排了單科前十！

我放棄了前段時間想著去職中學習的念頭，堅定的選擇了繼續留在普通高中，覺得自己可以再拼一把，在未來參加高考時努力考入名校。

少女在夢鄉里暢游未來，不知天高地厚。

我購買了很多文具，置辦了人生中第一個不是老師要求要寫的日記本。

我每天晚上都告訴自己要好好努力，每天多背一個公式，多記一個單詞，上課多聽一分鐘，要努力改掉上課睡覺的壞毛病。

睡一覺醒來又忘了，上課時依舊會睡著，單詞仍然記不住，公式背下來很快就會忘，字跡又不工整。

日記本上密密麻麻都是我對未來的暢享，對“明天”的規劃，我卻從未真正開始實踐。日復一日的循環，日復一日的焦慮，我放棄了記筆記，我開始說服自己：再等等吧，等分科了，你就成好學生了。

那時的我不知道，分科前沒打好基礎，分科后很難成為好學生這個道理。

文科基礎不夠，除了主觀原因外還有些客觀原因。就比如第一學期時我的那位地理老師陶先生，很難想象他是怎么做到一進教室就讓我秒睡的。

陶先生教地理很有一套，就是講話時調子太平了些，很難吸引我們的注意，一覺睡醒一節課就結束了。

那時的政治老師也與陶先生的情況差不多，他們都是經驗豐富的老教師，只是那時的我們沒懂得去珍惜他們的良苦用心。

帶著逐漸麻木的心，我迎來了文理文科。我和拾五都很堅定的選擇了文科，她選擇文科的理由是熱愛，我也是。

第二學期，是我和拾五能在一個班級和學校讀書的最后時間。

地理老師由陶先生換成了肖老師，肖老師和陶先生完全是兩種不同的風格。

陶先生平日里喜歡在辦公室追劇，肖老師則喜歡打游戲;陶先生授課時漫不經心，肖老師上課則驚心動魄;陶先生不大注意課堂紀律，肖老師課上沒一個人睡得著……

肖老師不僅僅是我們的地理老師，還是我們的班主任。

我們私底下給肖老師起了個別稱：肖總。

因為肖老師做事雷厲風行，人很帥，總在學校的操場上打籃球，上課時又有一種強大的氣場迫使我們專注于他的課堂，生活里他還很愛他的妻子，前一秒還板著臉訓斥我們，后一秒看到師娘來了就滿臉堆笑，極符合我們這群八卦少年少女們平日里看的小說里霸道總裁的人設。

我和拾五總愛在自習課時吃零食，肖總也總愛在自習課時悄悄的站在教室后門那里，透過窗戶觀察每個學生的一舉一動。

我們經常被肖總逮個正著，常常罰站。

我們數學科目的老師也換了人，一個性格爽利的女老師，她和第一學期的小老頭一樣姓馬。

在某天的一節數學課上，我發現我的親親同桌拾五在本子上奮筆疾書，看了眼黑板，要記在筆記上的只有幾個公式而已，何至于此？

一下課我就直接伸手搶來了她寫了一節課東西的本子，密密麻麻的文字寫了半個本子，很難不震驚。

我看向拾五，詢問她這是什么，拾五很不好意思的說是她寫的小說，因為學校不允許帶手機，所以她總是先寫到本子上，然后等周末回家后在打成電子版，我也因為這件事才知道了一些關于小說寫作方面的知識。

我的語文老師沙沙，我現階段乃至以后都絕不可缺少的人。她來班里上的第一節課結束后，我和拾五在課間討論了一個問題：沙沙的笑容。

那一整節課沙沙都是面帶微笑的給我們講課，不知道拾五以前有沒有遇到過這樣的語文老師，反正我是沒有遇到過的。

我們猜測了很多種可能，比如上課前和男朋友說了什么，再比如她家里有喜事，或者說最近要漲工資了什么的，就是沒想到沙沙是因為遇見我們而高興。

高一的第二學期結束后，拾五轉校去了一中，我還繼續留在二中。但我們的故事沒有落幕，我們約定要做一輩子的好閨蜜，事實上我們連彼此的家都沒去過，只有短短兩個學期的校園生活將我們聯系在一起。

我們依舊有聯系，我還在等她那本斷更已久的小說更新，我不知道一輩子都做閨蜜這個約定保質期有多久，我知道接下來的人生漫長，我隨時都歡迎拾五的打擾，希望她也歡迎我。

沙沙老師是少數民族，溫柔漂亮有氣質，我前所未有的如此想要去靠近一個人。

我開始努力背誦古詩還有文言文，想要以此來吸引沙沙的注意，又覺得記憶力好的同學太多了，我不足以出眾，我又想方設法的讓學習委員推薦我去做語文課代表，這樣每天就可以借著收發作業見她好多回了。

那時我的語文成績還停留在及格線的擦邊處，隨時有著不及格的風險。

我發瘋一樣擠占其他科目的學習時間，幾乎把所有自習課的時間都留給了語文。

終于我在接下來的月考中成績不再擦邊，成功得到了沙沙的鼓勵，我更想要去靠近她。

每天都很積極的去她所在的辦公室，每次進門后看到她，笑容就抑制不住的掛在臉上，我也因為燦爛的笑容被那一辦公室的老師記住了。

沒有什么奇奇怪怪的目的，就是希望有一天我能夠有機會和她成為朋友。

我很快就有了與沙沙更接近一點點的機會……