第5章 畢業晚會

清北大學附屬中學是一所現代化的全日制完全中學。

學校建有教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂，標準田徑場、各種球類運動場，以及能容納全校近3000名師生的文藝劇院。

在這天下午，負責畢業晚會的老師會和主持人彩排晚會流程，在開始前兩小時，主持人告知參演演員的上場順序，并核對演出所需道具。

畢業晚會已經開始，由于沈健的表演需要鋼琴，所以被安排在所有節目的最后一個。

此時舞臺上道具組的同學，正在把鋼琴移上舞臺。

主持人梅娟款款的來到舞臺中央，甜美的聲音隨之響起。

“十七歲意味著課堂上的全神貫注；意味著臺燈下的挑燈夜讀。十七歲有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最真摯的祝福。我校高三101班的沈健同學，特意為了這個美好而短暫的年紀，原創了一首歌曲，請欣賞鋼琴彈唱《十七歲的雨季》。”

“原……原創？”

觀眾席的不少同學傻眼。

沈健是個誰？

他一個普通學生有能力寫出原創的歌？逗我呢。

就算有，估計也不是啥好玩意兒。

“你知道啥！他叫沈健，他母親叫譚婧，大歌星！原創歌曲，那還不是soeasy。”

“母親唱歌好，不代表他也唱的好！就算他唱功可以，可他唱的是原創歌曲。歌詞、曲調不行，依舊是垃圾！”

來看晚會的同學議論紛紛，并且有愈演愈烈的趨勢，甚至還能聽到一些人的噓聲。

兩世記憶融合，這種小場面，不會給沈健帶來任何心理波動。

隨著主持人的下場，手持話筒的沈健站在舞臺中央。

舞臺四周的燈光壓暗，聚光燈打在沈健的身上。

“大家好，我是歌手沈健。”

話落，鞠躬致意。

他，一個簡簡單單的鄰家男孩。

單眼皮，一對標志性的酒窩兒，燦爛的笑容讓觀眾倍感親切。

觀眾席。

質疑聲、說話聲、鼓掌聲逐漸平息，接下來，他們就要看一下這個學生到底是有真本事，還是外強中干了。

舞臺中央。

沈健把話筒架在鋼琴前，他的手指觸摸著琴鍵，將呼吸調整到位，母親在排練時給自己指導的演唱細節，電光石火地閃過腦海。

（沈媽：這首歌的聲音形象是花季的少男少女，雖然你是這個年紀，但你不能用現在的嗓子直接去唱，聲線要干凈，稍加一點鼻音，對，你要記住這個感覺，把這種有柔有青澀的味道唱出來。）

鋼琴聲有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。

前奏過后，沈健微閉雙目，開口唱道。

【當我還是小孩子】

【門前有許多的茉莉花】

【散發著淡淡的清香】

（沈媽：開始唱的時候，可以閉著眼，微微低頭，咬字過渡要柔，到這句“散發著淡淡的清香”時，加一個小孩兒歪腦袋的動作。）

【當我漸漸的長大】

（沈媽：表情緩緩睜開雙眼，看向遠方。這句的情緒很難處理，你要抓住一種感覺，每個人都有17歲，正值這個年齡，是未來可期的感覺，30或者40歲的人呢，是一種回不去的感覺。）

【門前的那些茉莉花】

（沈媽：這里可以把頭低下搖一搖，做一個感嘆的動作。）

【已經慢慢的枯萎】

【不再萌芽】

（沈媽：唱到這里一定要把情緒含住，接著唱下面四句時，眼神要和觀眾互動，聲音和情緒都要收住，等進副歌徹底爆發。）

【什么樣的心情】

【什么樣的年紀】

【什么樣的歡愉】

【什么樣的哭泣】

當沈健在腦海中，第一次聽到這首歌曲時，就被深深的感動。

爺爺在自家小院也種著茉莉花，花開時，沈健經過這片花田，嗅著淡淡的清香。

自己總有一天會長大，會離開小院，去更廣闊的的天地闖蕩，見不到這片花田，就如同茉莉花在心中枯萎。

17歲正是沈健上高二的時候，自己擁有青春的激情，渴望無限的自由，希望用夢點亮前行的道路，希望用愛擁抱幸福的時光。

有成功后的喜悅，有失敗后的沮喪，有激動的淚水，有傷心的眼淚。

贏得足球比賽后，沈健與隊友緊緊地抱在一起，一起唱著隊歌。

全市辯論賽獲得亞軍時，梅娟伏在自己的懷中哭泣，自己抱著她，一起說著鼓勵的話語。

17歲沈健期許著高考之后，18歲期許著大學生活，20歲，25歲，30歲，沈健知道，未來的路，一定有更多的期待。

（沈媽：這首歌的詞非常優秀，副歌的第一句就是流行句。聽眾第一次聽歌，不可能把歌詞全部記憶，但副歌開頭的這點睛一句，瞬間就可以形成聽眾的記憶點，配合悠揚的旋律，單這一句歌詞，就讓這首歌具備了流行的潛質。）

這的確是一首流行金曲，是一首能夠陪著每一個人，從17歲一起長大的歌曲，沈健明白只有完美的演繹，才能讓這首歌，在自己的時空，綻放出它應有的光芒。

（沈媽：主歌的情緒鋪墊，全是為了副歌，你唱到副歌時，必須要將自己對歌詞的感悟唱出來，讓之前的感情得到升華，聽眾和你擁有相似的經歷，用你的感情引起聽眾的共鳴。）

所以在沈媽的指導下，沈健一遍遍的練習，把握歌詞在演唱時的每一個細節，感情早已融入，情緒的累積，只為這一刻的爆發。

進入副歌。

【十七歲那年的雨季】

【我們有共同的期許】

【也曾經】

【緊緊擁抱在一起】

【十七歲那年的雨季】

【回憶起童年的點點滴滴】

【卻發現】

【成長已慢慢接近】

間奏響起，雷鳴般的掌聲也隨之響起。

再也沒有人質疑這是不是一首優秀的原創歌曲了。

因為無論是不是17歲，這首歌都唱出了清北附中學生們的心聲。

對于在場聆聽沈健演唱的高三畢業生來說，高中即將畢業，隨之迎來的是四年的大學校園，這是人生最美好的年華，擁有青春的激情，渴望無限的自由，希望用夢點亮前行的道路，希望用愛擁抱幸福的時光。

喔~，有的學生在喝彩。

咻~，有的學生把口哨吹響。