出版說明

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，按照“五個對接”的教學改革要求，規范專業建設，深化課程改革，創新教材建設機制，全面提升中等職業教育專業技能課教材質量，教育部職成司于2012年5月開展了中等職業教育專業技能課教材選題立項工作，遴選出37家出版單位負責立項教材的出版和發行工作。

中國人民大學出版社作為教育部職業教育教材出版基地，獲批金融事務、連鎖經營與管理、電子商務、市場營銷、物流服務與管理、旅游服務與管理、物業管理七個專業的教材選題立項（教職成司函［2012］95號）。依托自身在經管領域的專業優勢，中國人民大學出版社迅速展開了對電子商務專業的課程調研和教材開發工作。經過近一年的努力，歷經數次教材研討，廣泛聽取一線教師的教學反饋，并組織專家審稿，電子商務專業中等職業教育專業技能課立項教材順利面世。本套教材在編寫上力求體現以下幾個特色：

1.貼近崗位實際，體現行動導向。本套教材基于電子商務企業真實的工作平臺，將電子商務核心崗位進行提煉，強調以職業崗位中的任務為主線、以技能為載體，建立以工作過程知識為核心的教學內容、以情境教學為行動導向的教學方式，把教學重點真正落實到崗位能力的培養上。

2.突出實用，理論適度。教材內容注意探索、總結、吸收我國電子商務企業的特點和經驗，對學生傳授“必需、有用、夠用”的電子商務基本理論和基礎知識，將重點放在理論、原理的應用思路、應用方法、操作技能和案例分析上，適當增加圖、表、例和典型個案等欄目的內容比例，強化知識的應用性、可操作性。

3.學生本位，形式活潑。教材以學生為中心，模塊設置更強調學生在整個學習過程中的核心作用，突出了學生參與課堂、動手實踐的環節。此外，教材還注重形式活潑，突出通俗性、趣味性、圖文并茂，激發學生學習興趣。

4.教學配套資源完整，每本教材配備了PPT課件、習題答案等豐富的教學資源，確保使用教材的教師在教學、實訓等不同環節有足夠的教學素材支持。