她猛地睜開(kāi)眼，像是從一場(chǎng)曾經(jīng)沉淪、無(wú)法逃脫的夢(mèng)魘中揮手而出。

柔和的光線從半開(kāi)的白色窗簾縫隙中灑進(jìn)來(lái)，在她眼前晃了晃，將那些令人窒息的噩夢(mèng)徹底打散。沒(méi)有醫(yī)院的病患味，沒(méi)有監(jiān)護(hù)儀的綿細(xì)調(diào)掃聲，也沒(méi)有那股刺骨的寒意。窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，為這一刻增添了鮮活的生氣。

她下意識(shí)地摸了下自己的腕臂，沒(méi)有針管的痕跡；低頭看了一眼，身上穿著的，是三年前那件灰藍(lán)色棉家居服。她記得，那是Emile小學(xué)畢業(yè)后的暑假，她們一起逛街時(shí)買(mǎi)的。

難道是……夢(mèng)？

她不敢確定，直到耳邊傳來(lái)一句熟悉得不能再熟悉的話：

“媽媽……我今天不想去上學(xué)。”

她身子一震。

這句話，她聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍——從最初的敷衍、責(zé)備、心軟、焦慮，到后來(lái)的無(wú)能為力、崩潰痛哭……每一次都像釘子，把她牢牢釘在“失敗母親”的標(biāo)簽上。而此刻，這句曾經(jīng)讓她崩潰萬(wàn)分的話，聽(tīng)在耳里卻如同天籟。

她快步滑下床，奔出臥室。

一切都回來(lái)了。

她真的重生了。

她重新記起，這一年正是疫情剛剛爆發(fā)不久的時(shí)候。那場(chǎng)疫情帶走了所有正常的生活節(jié)奏。剛升入中學(xué)的Emile，在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下被迫進(jìn)入了線上授課。原本內(nèi)向、敏感的她，還未真正認(rèn)識(shí)新同學(xué)、建立社交圈，就被困在了電腦屏幕之后。

居家上課的日子里，Emile像被關(guān)進(jìn)了一間無(wú)聲玻璃房里，每天的社交只剩下屏幕另一端的幾句冷冰冰的指令。七年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施A/B班混合制度，今天A班去校，B班留家，隔日再換。這樣的節(jié)奏持續(xù)了半年，看似是恢復(fù)的過(guò)渡期，對(duì)Emile而言卻像是一場(chǎng)不斷切換的社交重啟——每次剛想適應(yīng)，就又被迫退出。直到中學(xué)最后一年，學(xué)校才全面恢復(fù)面對(duì)面教學(xué)。

可那時(shí)的Emile，早已錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的社交發(fā)育窗口。她不知如何與同齡人打招呼，不知怎么融入一個(gè)聊天小組，更不知被孤立時(shí)應(yīng)否自辯還是沉默。

而她——蔣美麗，在那段日子里卻一心撲在家庭與工作之間。她只看到了成績(jī)、情緒、作息，卻沒(méi)看懂孩子正在一點(diǎn)點(diǎn)墜入孤島。她曾以為是青春期的波動(dòng)，以為是線上學(xué)習(xí)的煩躁，以為是性格的“階段性低潮”。

現(xiàn)在，她終于明白——那些都是求救信號(hào)。

她走到Emile關(guān)閉著的房門(mén)前，猶豫了一下，沒(méi)有像過(guò)去那樣直接敲門(mén)催促，也沒(méi)有開(kāi)口勸她趕緊洗漱吃飯準(zhǔn)備好去上學(xué)，更沒(méi)有長(zhǎng)篇大論不去上學(xué)的壞處和去上學(xué)的好處。她感受著重生帶來(lái)的心臟跳動(dòng)，努力讓自己冷靜下來(lái)，然后輕輕敲了敲門(mén)，語(yǔ)氣溫柔得連自己都感到陌生：“Emile，起來(lái)跟媽媽一起吃早餐吧。”

門(mén)縫里傳來(lái)略帶猶豫和不太確信的一聲低低的“嗯”，也難怪孩子忽然糊涂了，因?yàn)檫@可不是工作狂媽媽會(huì)有的態(tài)度。她本來(lái)準(zhǔn)備好了要跟媽媽大吵一架才能達(dá)成所愿的，沒(méi)想到媽媽竟然只是讓她去吃早飯，令Emile有股一拳砸到棉花團(tuán)上的感覺(jué)。

廚房里，蔣美麗煎了雞蛋，烤了吐司，還給Emile煮了一碗她小時(shí)候最喜歡的蔬菜面。等Emile坐到餐桌前時(shí)，她沒(méi)有急著問(wèn)學(xué)校的事，只是讓她選吃什么。看到Emile拿了那碗面，她欣喜地彎了彎嘴角，又拿過(guò)來(lái)那份煎蛋和吐司。

“你今天不想去學(xué)校，是不是不舒服？”她一邊給她倒水，一邊語(yǔ)氣平靜地問(wèn)。

Emile搖了搖頭。

“那是心里難受？”她繼續(xù)問(wèn)。

Emile頓了一下，抬頭差異地看了媽媽一眼，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我們就先不去。”蔣美麗很明確的說(shuō)，“今天就讓我們兩個(gè)，都給自己放一天假，好嗎？”

Emile抬起頭，大大的眼里閃過(guò)一絲不敢置信和驚喜。

她好久沒(méi)有看到女兒的這種表情了，驚喜，原來(lái)試著聆聽(tīng)和理解孩子就會(huì)有這樣的表情啊！

將美麗想：這一次，她絕不會(huì)讓Emile一個(gè)人走那么遠(yuǎn)，她會(huì)用堅(jiān)固的愛(ài)守護(hù)脆弱的她。

她終于想起來(lái)了——Emile那段時(shí)間為什么總是說(shuō)不想去學(xué)校。不是單純的懶惰、焦慮或者賴床，而是因?yàn)樗趯W(xué)校里被霸凌了。那些藏在課桌抽屜里的嘲笑字條、午餐時(shí)間刻意的孤立、甚至還有幾次被人趁換課時(shí)潑水、推搡……Emile從不說(shuō)，只是默默把這些藏在心底。

上輩子的她直到Emile病了很久以后才知道真相，那時(shí)女兒已經(jīng)不再愿意與她溝通，她只能從女兒胡亂寫(xiě)的紙條，對(duì)女兒狀況內(nèi)心同情卻又無(wú)能為力的同學(xué)的匿名信，甚至心理醫(yī)生那里拼湊出真相。那一刻她心如刀絞，卻連一句“對(duì)不起”都不知道從何說(shuō)起。

而這一次，她還來(lái)得及。她一定要從一開(kāi)始就站在Emile身邊，聽(tīng)她說(shuō)，護(hù)她走，幫她逃出那個(gè)冷酷的校園地獄。她不再是那個(gè)只會(huì)催促孩子趕緊適應(yīng)社會(huì)節(jié)奏的大人。

她是母親，是孩子溫柔有堅(jiān)硬的鎧甲。

她也終于理解了，那時(shí)的Emile為什么從不肯開(kāi)口向任何人求助。敏感又脆弱的她，覺(jué)得向成年人求助是一種更深層的懦弱。她寧愿沉默，也不愿在那些以為自己“懂事”的大人面前承認(rèn)軟弱。于是，她選擇了默默承受。可越是隱忍，換來(lái)的卻不是理解，而是更多的冷暴力。

因?yàn)樗斆魃屏迹煽?jī)優(yōu)越，家境也算優(yōu)渥，那些學(xué)校里的白人女孩——尤其是受歡迎的女孩們（popular girls），便將她當(dāng)成了天然的眼中釘。而在亞洲女生中，她也沒(méi)能找到歸屬感。沒(méi)人愿意為了她去得罪那些占據(jù)權(quán)力上風(fēng)的主流群體，她成了被孤立的異類。那一年，她在學(xué)校里活得比誰(shuí)都艱難，卻誰(shuí)也沒(méi)有看出來(lái)。而蔣美麗，這個(gè)她唯一信任的人，卻也在那時(shí)一次次選擇了忽視與誤解，選擇勸她改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。并且長(zhǎng)篇大論一番，自己是如何一個(gè)人從國(guó)內(nèi)走出來(lái)，又如何取得現(xiàn)在這番成果的。Emile是她的女兒，虎母無(wú)犬女，Emile肯定也可以自己撥開(kāi)迷霧，走出困境等給孩子灌進(jìn)去了無(wú)數(shù)次毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的雞湯。

這一次，她不會(huì)再讓Emile一個(gè)人面對(duì)這一切。

當(dāng)天，她沒(méi)有猶豫，立刻聯(lián)系了學(xué)校的年級(jí)主任和心理輔導(dǎo)員，要求查明女兒所在班級(jí)的社交氛圍和校園欺凌記錄。她還親自找了一位專門(mén)處理青少年校園欺凌案件的法律援助倡導(dǎo)律師，整理證據(jù)，向校方施壓，正式對(duì)涉嫌欺凌Emile的幾位學(xué)生及相關(guān)責(zé)任老師提出申訴和法律訴訟。不僅如此，她也開(kāi)始著手為Emile尋找轉(zhuǎn)學(xué)的選項(xiàng)——更包容的環(huán)境、更安全的空間，讓孩子遠(yuǎn)離那些冷漠殘酷的“同齡人”。她還預(yù)約了幾位青少年心理咨詢專家，準(zhǔn)備為Emile建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的心理支持系統(tǒng)。

其實(shí)她以前也給Emile找過(guò)心理咨詢師，但那時(shí)候的她，還站在陳世美那邊，把孩子的各種反應(yīng)歸結(jié)為“叛逆期”。她以為所有的拒絕溝通、情緒波動(dòng)都是成長(zhǎng)的陣痛，卻沒(méi)意識(shí)到那是求救的信號(hào)。直到很久以后，她才零散地拼湊出女兒在學(xué)校所遭遇的一切，那些霸凌不過(guò)是冰山一角。

而這一次，她有機(jī)會(huì)把一切都糾正過(guò)來(lái)。她不再關(guān)心Emile能不能進(jìn)藤校，不在乎她成績(jī)是否優(yōu)異，她只想讓Emile知道：她有媽媽的愛(ài)，有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背棄她的人。在這個(gè)世界上，她并不孤單，也不需要一個(gè)人硬撐著去對(duì)抗所有惡意，她永遠(yuǎn)有媽媽作為堅(jiān)實(shí)后盾。

而為了能更長(zhǎng)久地做她的后盾，為了能給Emile一個(gè)真正安全的港灣，她第一次真正開(kāi)始審視自己的健康。曾經(jīng)她是個(gè)拼命三娘，事業(yè)家庭兩頭抓，幾乎耗光了身體所有的預(yù)支。總以為拼命就能換來(lái)掌控和幸福，可現(xiàn)在回頭看，她到底拼出了個(gè)什么？

這一世，她要拼出的是九十九歲的長(zhǎng)壽，陪著父母孩子，親手鏟平那些陷害她的泥沼，親眼看著奸夫淫婦一無(wú)所有。她要護(hù)她所愛(ài)者周全，也絕不再讓任何人，堂而皇之去鳩占鵲巢。

于是，行動(dòng)開(kāi)始了。

她一邊溫柔陪伴Emile走出陰影，一邊悄悄為自己和家人布下保護(hù)網(wǎng)。她從未像現(xiàn)在這樣冷靜過(guò)。

她開(kāi)始調(diào)取家中舊手機(jī)、電腦、云端硬盤(pán)中的歷史記錄。她記得，那些蛛絲馬跡是存在過(guò)的——短信、定位、甚至一些轉(zhuǎn)賬和陌生賬單。她重建了曾被自己忽視的家庭財(cái)務(wù)賬目，梳理所有銀行賬戶、信用卡、投資明細(xì)，從中找出了陳世美私下調(diào)動(dòng)資產(chǎn)的蛛絲馬跡。

她開(kāi)始迅速梳理自己的資產(chǎn)，并設(shè)立了一個(gè)信托賬戶，這一回她把父母和孩子們的名字都寫(xiě)了進(jìn)去。什么綠卡，什么免費(fèi)醫(yī)療，還是自己親力親為最靠譜，也不過(guò)就是費(fèi)點(diǎn)錢(qián)。辦這件事情的時(shí)候，她回想起父母親和兩個(gè)孩子因?yàn)闊o(wú)能又愚鈍的她所遭受的一切苦難，簡(jiǎn)直恨不能垂死自己。她怎么會(huì)讓兩位老人晚年遭受那么多痛苦與不甘，被那個(gè)禽獸百般搓磨和羞辱。

她悄悄給自己預(yù)約了一套全面的體檢。如果按照上一世她兩年后忽然發(fā)病且只余下不到一年的時(shí)間就讓她撒手人寰的節(jié)奏，那她那個(gè)病也有可能現(xiàn)在已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)端倪。如果沒(méi)有最好，現(xiàn)在開(kāi)始調(diào)養(yǎng)身體，加強(qiáng)鍛煉，興許可以讓自己能避免那場(chǎng)災(zāi)禍。

上天垂憐，體檢結(jié)果顯示她的身體雖然處于亞健康狀態(tài)，但還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何癌變。這個(gè)消息讓蔣美麗內(nèi)心激動(dòng)不已，她覺(jué)得她與死神擦身而過(guò)的概率似乎增加了一大截。

為了延年益壽減少內(nèi)耗，她高薪聘請(qǐng)了一個(gè)私人偵探，畢竟專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來(lái)做才省心省力，也不過(guò)只是費(fèi)點(diǎn)錢(qián)。她知道，陳世美和劉嬋，不會(huì)因?yàn)樗闹厣淖冘壽E，因此提早摸清楚這兩個(gè)人背著她做的一切，才能讓她更加精準(zhǔn)對(duì)焦并且轟炸這兩個(gè)目標(biāo)物。

她不會(huì)再傻到用心換來(lái)背叛。

這一世，她要讓真相來(lái)得早一點(diǎn)，證據(jù)扎實(shí)一點(diǎn)，勝負(fù)清清楚楚一點(diǎn)。

她不是要陳世美一無(wú)所有。

她要他，身敗名裂。