“張老師，鄒月怡媽媽來了，在咨詢2室等您。”

“好的。”張文彬從包里拿出金絲邊框眼鏡戴上，將桌上的鋼筆夾在西裝口袋里，拿著一小時前蘇佳芮給他的鄒月怡資料起身離開。

木子探頭對京飛悄悄地說：“還挺能裝。”

“這是面見家長前很好的儀式感。”京飛扶了下眼鏡，“而且也會讓家長感覺到顧問的專業(yè)性。”

木子不屑的撇嘴，“戴副眼鏡就專業(yè)了？做作。”

京飛扶了下自己臉上這副沒有度數(shù)的防藍(lán)光眼鏡，默默地收回視線。

“喂，你在干嘛呢？”木子看著京飛一直對著手機(jī)聊天，也不回話，笑著猜測，“該不會是談戀愛了吧。”

京飛抬頭，有些發(fā)牢騷地說：“有哪個女孩兒愿意跟我們課程顧問談戀愛？上班有點(diǎn)下班沒點(diǎn)，周末、節(jié)假日從來不休，周一休息想跟朋友去看個電影吧，人家都上班，完全是朋友圈的隱形人。”

“也不至于一無是處吧，起碼收入還可以。”

京飛對木子的論調(diào)嗤之以鼻，“同樣是做銷售，咱們收入不如那些做金融、房地產(chǎn)和賣奢侈品的，人家隨隨便便干一個月頂咱們累死累活干一年的。”

“這么夸張？”木子吃驚的看著京飛，“那你為什么不去金融、房地產(chǎn)、奢侈品行業(yè)干？”

“怎么說呢，每個行業(yè)都有它的難處，那些行業(yè)也不是每個人都能干的。”

木子若有若無的點(diǎn)頭，“那我們不能外部拓展，那就內(nèi)部消化呀。”

京飛看了眼與家長聯(lián)系的時宜，沒再說話。

張文彬推門進(jìn)入面咨2室。

“月怡媽媽你好，我是張文彬，萬達(dá)校區(qū)的實(shí)習(xí)課程顧問，很高興今天能跟您一起針對月怡最近的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交談。”

“實(shí)習(xí)的？張老師，恐怕您不是很了解我們月怡的情況，一直以來我都是跟宋老師溝通的，今天宋老師如果不在的話，我改天再來好了。”

張文彬拿起手中的文件夾翻開，“我看了月怡的考級曲目，也聽了她最近的練習(xí)，她現(xiàn)在的指法技術(shù)有問題。你現(xiàn)在長時間讓她只進(jìn)行雙手的練習(xí)，帶來的只能是上下關(guān)系的縱向機(jī)械配合，達(dá)不到音樂表現(xiàn)得目的。”

張文彬看著對面默不作聲地鄒月怡媽媽，“俗話說，摔倒不可怕，最愚蠢地是在同一個地方摔倒兩次。可鋼琴作品中地難點(diǎn)對我們來說可能不僅僅會讓我們摔倒兩次，甚至?xí)荖次。”

張文彬看著鄒月怡媽媽腳尖地方向從門口改向他，身體也從靠在椅背改為前傾，放下文件夾，不急不慢地說：“即使在難點(diǎn)處沒有絆倒，但是帶來地心理負(fù)擔(dān)會讓演奏過程中即在難點(diǎn)到來地樂譜和暗自慶幸沒有出錯地后面樂譜中摔跟頭，也就是說難點(diǎn)直接會影響整個作品地完整表現(xiàn)。”

看著鄒月怡媽媽逐漸緊鎖地眉頭，張文彬繼續(xù)加碼，“如果一首考級作品中有兩個以上的這樣的難點(diǎn)，就會使月怡的演奏過程戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，像過獨(dú)木橋一樣。”

“張老師，那我們該怎么做呢？”

“其實(shí)很簡單，我們對待難點(diǎn)的態(tài)度要像小學(xué)生練習(xí)生字一樣，分析其難度出現(xiàn)的位置，比如，是那一只手的問題？是哪個聲部的難度還是雙手配合的難度？再具體到指法方面、節(jié)奏方面的問題，然后單獨(dú)摘出來進(jìn)行準(zhǔn)確的強(qiáng)化訓(xùn)練，去慢慢溶化難度，這樣就可以從容地演奏，最后試著提高難點(diǎn)的演奏速度。”

“張老師，您說的聽上去好像挺有道理的，但是我具體我門該怎么辦呢？”

張文彬闔上文件夾，“我已經(jīng)把月怡的比賽視頻發(fā)給英國皇家伯明翰音樂學(xué)院的一位鋼琴老師，他很愿意給月怡遠(yuǎn)程指導(dǎo)。”

鄒月怡媽媽興奮的捂住嘴巴，瞪大雙眼的看著對面這個男人，無聲的重復(fù)道：英國皇家伯明翰音樂學(xué)院？看到對面男人點(diǎn)頭，她瞬間破防，激動的握住張文彬桌子上的手，“太謝謝您了張老師，真是太感謝您了，我，我不知道說什么好，真的，謝謝您。”

張文彬起身，禮貌的抽出自己被握住的手，放于身后，“要謝就謝宋老師吧，是她一直關(guān)注月怡的情況，積極為她爭取機(jī)會。”

“嗯嗯，謝謝。”

張文彬看著一直在說謝謝的鄒月怡媽媽，邁出咨詢2室的腳步收了回來，“你最該感謝的是你自己，把女兒培養(yǎng)的很好。”

大家齊刷刷的站在門口，看著門外的兩個花籃和面前的這兩面錦旗。

“啟慧導(dǎo)師，傳愛使者”

“德才兼顧，愛生如子”

楊老師握著月怡媽媽的手，欣慰的看著身旁的這兩面錦旗，招呼木子給她們拍照。

她沒想到，課外的培訓(xùn)班竟然會獲得這般榮耀。

想著正坐在辦公室里不為所動的人，楊琳琳暗下決心。不管這個張老師在總部是什么身份，她決定，在不違背個人利益的前提下，定會對他全力支持。