小朋友經(jīng)過我的座位給我塞了一張字條和一張以前的合照，對(duì)我說(shuō)，“送給你，不用謝。”

“呃……”啊這……

然后瀟灑的走了，就，走了？

這風(fēng)格，是她，卻也忒像我。

我翻開字條。

和你在一起我真的很開心，現(xiàn)在我們不在一起了，那就祝我們各自安好吧，笑臉。

我輕輕吐了口氣，心里默念，那，各自安好吧。

我反復(fù)觀看這張合照，照片上的笑容傲嬌又搞笑，傲嬌是我，搞笑是我，露臉的也是我，小朋友保持霸氣的姿態(tài)沒有露臉。最終，我將它收進(jìn)了書包的最里層。

想起小朋友說(shuō)的利用，拿著筆的手就動(dòng)了起來(lái)。筆尖在劣質(zhì)的紙張上劃過，發(fā)出“沙沙”的聲響，如果將這聲音放大數(shù)倍，就會(huì)是我最討厭又害怕的聲音，難聽，又像夜晚里專門剖人心腸的風(fēng)聲。

沒一會(huì)，一行未干的字就在紙張上向空氣散發(fā)出油墨的味道。

再過一會(huì)，這張粗劣的紙就會(huì)被丟進(jìn)垃圾框里廢棄掉，在去往垃圾場(chǎng)的路上，風(fēng)會(huì)把它吹起，露出寫字人明晰的心里話。

她一開始和她交朋友從未想過利用。

我大概真的很愛思考人性，也就經(jīng)常講理性這種東西，遇到朋友與別人之間的對(duì)錯(cuò)誰(shuí)都不偏，當(dāng)我回想過去，其實(shí)我也很感性的向著過朋友，只是太不明顯，不易察覺，時(shí)間又太長(zhǎng)，自己都忘了。

那個(gè)嘴里總說(shuō)公正的人，其實(shí)心里還是有私心。

早在買相機(jī)之前，高三最后一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，班主任鼓勵(lì)我們積極參與，為高三上冊(cè)留下一個(gè)青春野馬般的回憶。

班長(zhǎng)坑蒙拐騙，說(shuō)4×300米就是4個(gè)人跑300米，也就是田徑場(chǎng)一圈，我心里覺得不太對(duì)勁，但可能是班長(zhǎng)太和藹，我還是拉著小朋友愣是參加了4×300米的接力賽。

“啊，什么？！”我一臉震驚。

“傻逼，我說(shuō)，4×300是4個(gè)人每人跑三百。”小朋友無(wú)了個(gè)大語(yǔ)的撇我一眼，“你還愣是拉我參加，我要參加，我早就參加了，都不用你說(shuō)。”

“可班長(zhǎng)跟我說(shuō)是四個(gè)人跑一圈啊。”

“對(duì)啊，就是四個(gè)人跑一圈啊。”

“看吧，你也說(shuō)的，四個(gè)人跑一圈。”

“啥玩意兒？這個(gè)是四個(gè)人跑一圈，誒就是四個(gè)人每個(gè)人跑一圈啊。”

“什么鬼？”我腦子忽然一清醒，“哦哦哦——wc，那我不是被坑了？！”

“傻逼，你肯定是被班長(zhǎng)給坑了，我就知道，你別看她說(shuō)的頭頭是道，她就是來(lái)坑你的，你沒被她坑過，肯定會(huì)掉進(jìn)坑里。”

“那怎么辦，已經(jīng)掉坑里了，只能跑了。”

“啊——我跑完我一定會(huì)瘸掉的，救命。”

確實(shí)差點(diǎn)就要瘸掉，幸好她的身旁有好朋友環(huán)繞。

她以前難過的時(shí)候也是常有朋友安慰，我只會(huì)在一旁看著，我覺得不需要到我，沒必要上前。

我曾在紙上寫下，我只在你最需要我的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前。

我們現(xiàn)在不是好朋友，我覺得有點(diǎn)難過，卻并不感到遺憾，因?yàn)槲覀兌歼€是過的很好，這就是最好。

我還是適合一個(gè)人走，卻越來(lái)越害怕撞南墻，更享受獨(dú)處的時(shí)光。

如果一定要在人群里，越熱鬧越好，因?yàn)檫@樣人人可以忽略掉我。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我舉著我的相機(jī)一路跟拍班里其他的運(yùn)動(dòng)員，但凡班里有相機(jī)的，都被安排了。

跟拍的路上一路驚喜，還遇到了許久不見的好朋友。

我在古紅色的塑膠跑道上給她拍了兩張照片。

人意外的好看，卻不是那身裙子映襯的，而是古紅色的塑膠地板映襯的。

看吧，我就說(shuō)過，古紅色真的超級(jí)適合她。