二 導演講 視聽語言的表達

（一）視聽語言及構成要素

1.視聽語言的概念

視聽語言是由人類創造并使用，同時依靠視覺和聽覺兩種感官，以聲音和圖像共同構成的形態進行思想、情感的交流、交際與傳播時所使用的一種語言。

視聽語言是電影特有的表達方式，是影像世界的底層結構、運作原理和基本語言。從字面意思理解，視聽語言包含3個主要內容，即“視”“聽”“語言”，這說明視聽語言由畫面和聲音共同組成，且是一門可以溝通的語言。正如我們交談時所使用的語言一樣，視聽語言是電影導演和觀眾溝通時所使用的語言。它是單向的，由導演向觀眾傳輸的，能夠觸動觀眾情感、引發觀眾聯想和回味并得到回應的感性的語言。

我們在短片《奪冠》的片段中看到主人公為了給街坊鄰居們調整電視信號，在狹窄的弄堂里穿梭登高，如圖1.2所示。這一段內容如果用文字來交代環境關系、各種動作細節和方向感會比較麻煩，需要很強的描述能力，而我們看到的畫面則非常清晰地將所有動作展現在觀眾面前，這就是視聽語言的魅力所在，它以更加直觀、更加準確的畫面形式與觀眾進行交流。

圖1.2 主人公在屋頂穿梭的動作畫面

電影是利用視聽語言將內容呈現給觀眾的，電影與舞臺藝術最重要的區別就在于：舞臺藝術的主體是演員，演員通過表演來吸引觀眾，觀眾的視線不被約束；而電影利用視聽語言，通過將畫面選擇性地呈現，讓觀眾去關注導演想讓觀眾關注的內容。例如《奪冠》的片段中人物眾多，如圖1.3所示，但是并不是每個畫面都將所有人納入其中，導演重點展示了主人公冬冬的畫面。換句話說，我們所看到的內容是導演有意識地讓我們看到的，是導演引導我們去看的，是導演用視聽語言在和我們溝通，用畫面給我們講故事。后面我們還會專門講解畫面容量（即景別）和攝影機的拍攝方式等專業知識。

圖1.3 不同意圖的畫面呈現

視聽語言能夠構建起電影的劇情、表演、主題、情感、美術、場景和細節等。換句話說，電影的劇情是通過視聽語言來呈現的，演員的表演也要遵循視聽語言的一定規律，演員的調度是導演的重要工作；電影的主題和情感可以通過畫面和聲音來共同烘托渲染；每一個鏡頭的設計都離不開美術與場景的配合，正如劇本要按場景去寫，電影也要按場景去拍；以上所有內容共同構成電影的細節。圖1.4所示的也是《奪冠》中的一個細節畫面。在這個瞬間畫面里，展開的床單使冬冬仿佛就是這片里弄的“超人”，左腿的跨越動作又隱含著向“跨欄飛人”劉翔致敬的元素。

圖1.4 短片《奪冠》中的一個細節畫面

2.視聽語言的基本構成要素

視聽語言的基本構成要素是鏡頭，就像我們在交談時，語言的基本構成單位是字、詞、詞組，或者一首曲子的基本構成單位是音符。我們現在看到的影片都是由一個個鏡頭組成的，其實在電影創建之初，人們并沒有發現鏡頭的作用，通常都是一鏡到底。隨著視聽語言的發展，電影創作者們意識到鏡頭疊加的魅力。實際上，我們剛剛看到的《奪冠》片段中的一個個畫面就是鏡頭（一個鏡頭可以包含多個畫面，我們馬上就會講到鏡頭的相關知識）。鏡頭是通過攝影機拍攝的，導演根據想要表達的內容來指揮和調度攝影機拍攝多少內容、拍多久和怎么去拍。

電影是一門綜合的藝術，在其發展的過程中不斷吸收著文學、繪畫、戲劇、音樂、舞蹈、雕塑、建筑等各種藝術的成就與經驗。電影又是科技發展的產物，電影的產生依托錄制設備與放映設備的發明，有了這些設備，電影才能將客觀現實再現于熒幕之上。而在電影誕生之初，其最主要的功能是記錄，視聽語言的概念還沒有形成。隨著電影創作者們的不懈探索與努力，視聽語言的構架逐漸形成并不斷完善。

知識拓展

世界上第一部電影《火車進站》

圖1.5所示為電影截圖，大家可以用手機掃描二維碼觀看影片。該短片將攝影機放置在火車進站口，單純記錄了緩緩駛入的火車和來往的人群。該短片用一個長鏡頭完成拍攝，沒有景別、攝影機運動和調度等概念，只是單純完成鏡頭的記錄。《火車進站》的拍攝標志著錄制設備和放映設備的成功 發明與應用，在放映時給觀眾帶來了很大的震撼，它首次將現實生活再現于大熒幕之上。

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圖1.5 《火車進站》電影截圖