第1節(jié)　“三個(gè)一”精讀法

了解了“精讀”的定義和目的后，下面介紹我總結(jié)的精讀方法。

精讀的第一步同樣是明確任務(wù)量，制訂這次精讀任務(wù)的執(zhí)行計(jì)劃。

雖然精讀的可支配時(shí)間通常較速讀寬裕，但由于閱讀強(qiáng)度，或者說(shuō)“用腦度”顯著提高，所以，為了最大化地提高閱讀效率，我依然建議同學(xué)們計(jì)算單位時(shí)間的閱讀任務(wù)量，在之后的每周／每天／每小時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。

打個(gè)比方：你要在兩周內(nèi)精讀一本600頁(yè)的書，每周有五天、每天有三小時(shí)用于此次精讀任務(wù)。那么你能自由支配的閱讀總時(shí)長(zhǎng)就是5×3×2=30小時(shí)，換算成以小時(shí)計(jì)的單位閱讀任務(wù)量，每小時(shí)就是600/30=20頁(yè)。這任務(wù)聽上去不算繁重，甚至還覺(jué)得輕松？大家可別高興太早，因?yàn)榫x并不算一件易事。如果能按我的方法每小時(shí)完成20頁(yè)的精讀任務(wù)，就已經(jīng)非常不錯(cuò)啦！

還需補(bǔ)充提醒的是，你不必教條地在每小時(shí)剛好讀完20頁(yè)，這只是一個(gè)用于參考的平均數(shù)，幫你做到心里有數(shù)，在精讀時(shí)更穩(wěn)健地控制節(jié)奏。你大可根據(jù)所讀的內(nèi)容，實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)速度，遇到晦澀難懂的部分就慢下來(lái)，遇到平鋪直敘、淺顯易懂的部分就加快些。

概括地來(lái)說(shuō)，我的每次精讀，都可總結(jié)為“三個(gè)一”：一本書、一個(gè)本、一支筆。

這三個(gè)一，既指我精讀時(shí)用到的所有工具，不多不少，就這三樣，也代表了我每次精讀時(shí)會(huì)完成的關(guān)鍵步驟。

書，自然指要精讀的內(nèi)容，而本子和筆，代表精讀時(shí)做的三件事：一是精讀前的預(yù)熱準(zhǔn)備；二是精讀時(shí)的隨讀批注和筆記；三是精讀后的好句佳段摘抄和讀后感／書評(píng)。換句話說(shuō)，每次精讀，都是動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)筆甚至動(dòng)口的多感官同步工作，是閱讀、摘錄和思考的同步進(jìn)行。

而在這幾“動(dòng)”中，動(dòng)腦和動(dòng)筆尤為重要。這兩“動(dòng)”，其實(shí)是在有意識(shí)地“主動(dòng)閱讀”、讓書中內(nèi)容真正走心入腦。帶著做閱讀理解題時(shí)一絲不茍的態(tài)度進(jìn)行精讀時(shí)，我們便能主觀能動(dòng)性地思考諸多問(wèn)題，比如，作者的寫作角度是什么？文章的論據(jù)都是哪幾個(gè)？哪些觀點(diǎn)與自己的認(rèn)知一致，或沖突？只有細(xì)讀多思、反復(fù)琢磨，才能領(lǐng)會(huì)書中精髓，把書讀透。